精选老师幼儿园心得体会7篇

1、精选老师幼儿园心得体会7篇老师幼儿园心得体会 篇1 老师的职业是一种特别的职业。对于老师来讲，不仅仅是一个简洁的施教过程，从被训练者来看，老师的一言一行都会给训练对象留下不行磨灭的印象。在幼教领域，幼儿的训练属于最基础的训练过程，对幼儿老师所提出的要求就应当详细和严格。一个幼儿老师毕竟应具备什么样的职业道德方面的条件才算合格呢？我认为应当从以下三个方面来看： 一、职业意识 职业意识是职业感情和职业行为的基础，它包括知和意两个方面，是职业道德中对思想意识方面的要求。“干一行、爱一行、专一行”，这是职业道德熟悉的基本要求。一个幼儿老师的职业熟悉，就是对幼教事业宏大意义的深刻熟悉，熟悉是喜爱的基础，

2、熟悉越深刻，越能喜爱本职，能产生剧烈的荣誉感和责任心。 诚然，一个幼儿老师对本职工作有了正确熟悉，也就会产生职业意志、职业抱负和职业信念。1、职业抱负指的是从事幼儿训练事业所应有的志向和理想。抱负是人的奋斗目标，一个幼儿老师有了崇高的抱负，就会以祖国富强昌盛为己任，用自己的心血浇灌幼儿的心灵，献身于幼教事业。2、抱负要成为现实，需要一种坚决的、长久的精神力气来支持，这个精神力气就是职业信念。信念表现在一个幼儿老师的身上，那就是为幼教事业献身的精神。“甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰”应成为每一个幼儿老师的座右铭。要树立正确的苦乐观，立志为人民训练事业辛勤耕耘。3、职业意志包括克服困难的毅力、决心

3、和对工作精益求精的精神。时代在前进，幼教在进展，只有在事业上不断攀登开拓、坚忍不拔，才能更好地做好幼教工作。 二、职业感情 有了正确的职业意识，必定产生肯定的职业感情。职业感情包括职业的荣誉感、美好感、对服务对象的热忱等等，它支配着人们的职业行为。1、剧烈的责任感来源于对职业的深刻熟悉。一个幼儿老师熟悉到自己的职业是完荣的事业时，就会感到自身有一种不行推卸的责任，就会想方设法地设法克服困难，鞭策自己把工作做好。 2、幼儿老师应当喜爱自己的职业，忠诚幼教事业，这就是党和人民对幼儿老师的殷切盼望，是根本的道德要求。但是.对幼儿老师这一神圣的职业尚存在一些错误看法，认为幼儿老师是“高级保姆”，觉得“

4、当幼儿老师吃亏”等等。.的偏见，某些人的轻视，使一些对幼教职业感情原来就淡薄的人出现了改行的念头，对工作马虎潦草、得过且过这就是缺乏职业道德的一个突出表现。3、只有喜爱幼教事业的人才能把爱倾注在幼儿身上，才能塑造幼儿的美妙心灵。喜爱幼儿是一种纯净、高尚的感情，是做好幼教工作的前提和起点。幼儿老师要训练好幼儿，首先要喜爱幼儿，这样才能了解幼儿，才能实行适当的训练内容和方法，调动幼儿活动的主动性；幼儿才会依恋老师，情愿听老师的话。同时，老师的爱又不同于父母的爱，不是放纵、溺爱，而是要依据幼儿年龄特点等，实行各种有效的方法来促进幼儿身心和谐进展。总的来说，喜爱幼儿主要包括四个方面：一是关怀幼儿、了解

5、幼儿；二是对幼儿敬重和信任；三是对幼儿严格要求；四是不偏爱幼儿。 三、职业行为 职业行为是一个人的职业意识和职业感情的详细实践，是职业道德的主体部分，也是衡量一个人道德水平凹凸的重要标记。幼儿老师的职业行为概括起来，主要表现为三个方面： 1、忠于职守。忠于职守、忠于幼教事业是师德中的基本要求，这就要求每个老师要组织好各项活动，陶冶幼儿的情操，丰富幼儿的学问，开阔幼儿的眼界，培育好祖国的下一代。幼儿老师为了完成历史给予的崇高使命，必需忠于职守，这也是幼儿老师的主要职责。 2、为人师表。我国古代训练家孔子说过：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。”这就说明身教重于言教。尤其是幼儿可塑性大，仿照

6、性强，老师的作风、习惯、言行都会对他们起到潜移默化的作用。从某种意义上说，老师的道德水平打算着幼儿的道德水准，因此幼儿老师肯定要留意言传身教，成为幼儿的表率。 在个人品德上，要关怀集体、忠诚老实、英勇坚决、和善正直、勤劳朴实、遵纪遵守法律等等。 在文明礼貌方面，要谈吐文静、举止端庄、穿着干净、朴实大方、仪表端正、谦谦君子、讲究卫生。 在治学方面，要勤奋刻苦、严谨治学、精益求精。 3、勇于开拓。幼儿老师要有创新精神，不断开拓新视野、进展新观念、进入新境界，培育造就新型人才。 试论学校老师职业道德对儿童.化的影响参观考察某贫困学校有感。 老师幼儿园心得体会 篇2 7月28日上午，我园召开了一次暑假

7、平安工作紧急会议。会上洪园长传达了关于同学暑假平安的有关精神，要求全体老师在近期内开展一次暑期平安专题的家访活动，除了了解同学的在家活动状况，重点是提高家长、同学的平安防范意识，削减一切平安事故的发生。 应上级的指示要求，我们马上绽开了行动。家访中，我们仔细听取家长对孩子暑假生活的信息反馈，耐烦向同学和家长宣扬预防溺水等平安学问，提示各位家长做好暑期同学平安的监督工作，最终完整地填写家访同学状况登记表。家长们被我们的真诚所感动，一再表示在平安方面肯定会多加关注。 如何真爱生命，提高孩子的生存质量，已越来越成为家庭乃至整个.的关注问题。因此，让孩子学会自我爱护必不行少，由于看护、看护不如自护，我

8、个人认为培育孩子的自我爱护力量尤为重要。 今后，我们将连续贯彻幼儿园训练指导纲要( 试行)关于幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位的精神, 在加强平安管理方面不断地探讨。我们将紧紧地围绕珍爱生命, 平安第一这一永恒的主题, 连续探究幼儿平安管理的新举措, 真正做到让每一个幼儿健康、欢乐地成长。 老师幼儿园心得体会 篇3 幼儿训练要为幼儿的一生打好基础，幼儿阶段是人一生的启蒙期，孩子从小养成的行为习惯将会终生受益。 一、幼儿日程行为规范对幼儿的影响 幼儿园日程行为规范使幼儿在活动规程中理解并遵守学习嬉戏常规，与同伴友好地一起活动，不打搅和影响他人。并主动、主动地参加各项活动，

9、好提问，勤动手树立孩子们的自信念。在上课和活动中能大胆清晰地表达自己的想法和感受，会用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。乐于参与艺术活动，能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动。在活动中乐探究，尝试各种材料进行操作学习，养成轻拿轻放的好习惯。 二、日常行为规范对老师的影响 幼儿园日常行为规范，不仅关注着孩子的点点滴滴，更关注着老师的言行举止。 1.“敬业”与“爱幼”是老师行为规范的核心。 .说：老师要献身!训练说：老师要为人师表!名人说：老师是人类灵魂的工程师!家长说：老师要为孩子负责!老师说：俯首甘为孺子牛!我说：老师面对幼儿、.、训练家、家长、同行，乃至整个国家的一般“工人”。老师或许是孺

10、子牛，或许是自然地蜡烛，或是园丁又或是百科全书。其实，老师是个普一般通的角色，我们在一个平凡的岗位上悄悄的工作。我们能影响孩子，同时也被影响着正己、敬业、爱幼!这六个字可以表述我的学习体会。老师是大部分幼儿心目中的榜样和楷模，老师的言行在幼儿心目中是有着很重要的位置。所以我们老师应当严于律己，要求孩子们做到的，自己首先要做到，这就是所谓的“正己”。一个老师是否敬业，是老师行为规范建设的一个很重要的条件;一个老师是否爱幼儿，是老师的行为规范最集中的表现。爱孩子、有高度责任感是每个老师最至少的行为道德。老师在爱幼儿方面主要表现为：它应当是面对全体幼儿的“博爱”。 2. 不管什么职业，职业道德是特别

11、重要的。 幼儿园日常行为规范是作为一名幼儿园合格老师的基本条件，是对一名老师的基本要求。老师更应当要有很高尚的职业道德，至少老师的言行举止都可能影响到班里的孩子。作为一名老师要对自己选择的职业无怨无悔，要为老师的职业而感到完荣。在平日的工作中更要坚决果断的严格要求自己，努力做好最好的自我，让自己转变为合格的幼教主力军。通过学习，首先增加了熟悉，努力建立正确的行为规范。其次，知道树立良好的师德形象的标准与措施。再者，明确自己价值体现的方向。同时我会把我的热忱全身心的投入到这份工作中来，忠于自己的选择。有人为老师总结了一些四字真言，我觉得作为一名老师不难，但是作为一名优秀的老师并不是件简洁的事情。

12、 3.老师能够做到心中有数 作为幼儿园老师应当多以鼓舞和表扬去激励每一个孩子，擅长发觉孩子的闪完点，无论孩子取得了什么样的进步，老师都要准时赐予表扬，还要准时的拥抱，亲吻孩子，或送给孩子小礼物，要让孩子从老师的身上感受到妈妈的暖和与和气可亲。同时还要细心观看每一位孩子的表现，如：孩子的饭量，挑食状况;孩子的大小便习惯;睡觉规律等等。作为小班老师不但要多和孩子沟通，还要经常与家长沟通，将孩子一天在幼儿园学习和生活表现状况等准时反馈给家长，让家长充分了解自己的孩子。通过沟通，让家长知道自己的孩子是最棒的，老师是值得信任的。通过沟通，老师也可以猎取更多的看法和建议，让家长更好的理解、支持并协作老师进行孩子的训练工作。 4.明确方向 实事多干，闲谈少说。集体多想，名利淡薄。工作耐烦，爱岗敬业。备课仔细，教学务实。看法多听，互助合作。好书多读，反思常写。方法讲究，处理得法。待人礼貌，看法和气。为人谦逊，做事踏实。干群团结，师生融洽。铸就口碑，你我兴奋。 “日出而作，日落而息”这或许是农夫的写照。对于老师，特殊是幼儿园老师，那更是“日出而作，日落而不息”。进入幼儿园的工作以来，看到每一个劳碌的身影，和自己一次次的实践体会，使我懂得了“累”字的内涵，更懂得了“爱”字的结构，懂得了该