精选训练工作方案三篇_第1页
精选训练工作方案三篇_第2页
精选训练工作方案三篇_第3页
精选训练工作方案三篇_第4页
精选训练工作方案三篇_第5页
免费预览已结束,剩余6页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、精选训练工作方案三篇训练工作方案 篇1 一、指导思想: 幼儿园大班升入学校、学校六班级升入学校是训练过渡的关键时期,具有承上起下的作用。连接过渡的胜利与否对义务训练质量影响很大,但又是被不少学校所忽视的一个薄弱环节。因此,从理论和实践两方面对幼学校段的连接训练进行讨论探究,提高熟悉,摸清状况,把握规律,是同学进入新的学习阶段后尽快适应不同阶段训练、高标准实施九年制义务训练、大面积提高训练质量的现实要求。 二、工作目标 1.重视连接工作,建立形成一套相应的制度,并将此项工作作为学校的常规工作,列入每学期的工作方案。 2.每学期都能开展相应的实践探究和理论讨论活动。 3.通过活动,使各学段老师了解

2、其它学段同学的行为习、心理特点和学校的训练目标、要求、方法、风格等,从而使处于连接班级的老师能有意识地使自己的训练教学和管理风格接近相邻学段、主动适应同学特点,为同学尽快适应新学段的学习生活打好基础。 4.通过活动,使同学能顺当过渡,从生活、活动、学习、心理等方面较好地适应新的学习环境,削减学校一班级和学校一班级的学困生和后进生的比例。 5.以课题形式开展讨论,积累材料,丰富理论,形成报告、论文等讨论成果。 三、详细的幼小连接工作方案如下: (一)期初召开家长会,向家长宣扬和训练幼小连接工作的重要性,使家长们能够主动协作幼儿园,并能主动的参加到此项工作中来。 (二)利用家园共育栏目,向家长们宣

3、扬和沟通本班在幼小连接方面所开展的每一项工作,并向家长们提出一些相应的要求,如要求家长协作幼儿园在家督促自己的孩子能在指定的时间内完成某项详细的任务,这样做的目的,一可以培育幼儿做事的效率性,为入学校的学习供应在时间上的保证;二可以培育幼儿责任性,使幼儿进入学校的学习能够坚持有始有终,以防出现在学习上的虎头蛇尾。 (三)加强老师之间的沟通和相互间的联系。这种沟通和联系,除了要加强本园大班老师之间的,同是还要加强与学校一班级老师之间的以及与家长之间的相互沟通和联系。这样做的目的旨在能够准时的探讨在详细操作上所遇到的一些困惑和问题,尤其是对教学大纲内容上的连接进行探讨和讨论。 (四)转变以往的一些

4、习惯做法,带幼儿多次去学校观摩,从单一的观摩学校的教学活动,可以涵盖到观摩学校的各种活动、环境布置、校舍面貌等,从而进一步的激发幼儿憧憬对学校的学习生活,更进一步的培育幼儿入学校的爱好。 (五)建立家长活动小组。让家长自行或幼儿园关心,与已进入一班级学习的本园毕业生联系,并结成相应的对子,加强家长们之间的相互沟通和沟通,从而让大班的家长们能够初步了解并充分意识到自己的孩子在入学校前的各种预备工作,除了物质上的,更重要的是身体和心理方面的各种预备,并能够让这些家长有针对性的为自己的孩子进行各种有目的性的训练和培育。 (六)请已上一班级的本园毕业生来园,向大班幼儿讲解并描述学校生的各种生活,以自己

5、的亲身体会和感觉,为大班的孩子上一课,由于同年龄孩子之间的沟通是特别之必要的。 (七)组织大班幼儿进行学校生生活自理力量的表演赛,并留意对大班幼儿在书写,阅读等方面的良好习惯的培育。 (八)适时调整大班幼儿的生活作息进度表,使幼儿能够逐步适应学校学习与生活的节奏。 (九)向大班幼儿家进步一步宣扬和训练,如何做好孩子的幼小连接工作开办大班年龄段家长学校。 (十)利用家访、家长来园接送幼儿、电话交谈等形式,与家长准时沟通和沟通,使家长们能够准时了解和把握自己的孩子在幼小连接方面所存在的问题,精准把握自己的孩子当前的进展水平和状况,并对其进行特地的训练和训练,使家园能更进一步的协作,相互理解和支持,

6、使每一个孩子都能顺当的从幼儿园过渡到学校的学习与生活。 (十一)仔细做好幼小连接各项工作的资料收集、整理、归档工作。 四、具休活动 20xx年10月 幼小连接讲座 20xx年4月 问卷调查 20xx年5月 学校幼儿园联合 教研活动 20xx年6月 幼儿入学体验 训练工作方案 篇2 一、指导思想 以提前基本实现训练现代化,推动训练创新,打造“实力训练”、“美好训练”、“进展训练”的z训练为总体目标,以构筑完善的训练干部专业学问和力量结构为重点,以促进训练干部进展为根本,有效地组织开展各类培训,努力为提高参训学员的全面素养和我区训练的新进展服务。 二、主要工作 1、依据训练干部培训要求和我区训练不

7、断深化的实际需求,上半年将着重举办一期校长主题培训班。参与对象为:除正在参与校长资格培训外的全部中心学校正副校长、完小校长、学校专职党支部书记和中学副校长。培训班力求体现时代性、基础性、针对性、前瞻性和有用性。整个学习过程将根据集中培训撰写调研报告沟通争论三个环节进行。学习内容大致支配为: 课改过程中存在的问题及其对策; “学校定位(办学特色)校本培训校本教研”的关系与意义; 新形势下学校总务后勤工作的特点及其管理; 依法治校和师生意外损害事故的处理; 综合实践活动及学校课程的开发等。 2、在考核调研的基础上,确定中学校校的校级后备干部成员,建立后备干部库(30名左右),并组织开展后备干部的培

8、训。 3、依据z的训练实际,连续举办以中学校书记、校长为对象的“暑期校长培训班”,着力提高训练干部的政治思想素养和业务水平。 4、连续选派若干名中学校校长赴上海等地名校进行挂职熬炼培训。 5、细心组织推举中学校校长参与省、市组织的各类研修班、提高班、资格班的培训;组织落实训练行政干部参与市级培训机构组织开展的“训练行政干部培训班”。 z市z区训练局 训练工作方案 篇3 依据简阳市推动义务训练均衡进展规划的指示精神,结合我校训练教学进展的实际状况,特制订我校推动义务训练均衡进展的工作方案。 一、指导思想 仔细实行简阳市推动义务训练均衡进展规划的指示精神,主动开展义务训练学校标准化建设活动,优化配

9、置学校训练教学资源,加强老师培训,促进老师专业进展,全面实施素养训练,关注同学全面进展,努力提高学校办学水平和训练质量,让上级放心,让群众满足。 二、工作任务 (一)学校自检自评 学校成立自检领导小组,明确责任分工,依据上级要求进行仔细的自检自评。我校办学主要存在下列问题: 1、我校教学及帮助用房面积和体育运动场馆面积不足。 2、学校图书配备和部分学科教学仪器配备严峻不足。学校生均藏书不足25册。资金短缺,导致部分仪器设备不达标,数量不足,体育器材、艺术器材没有达标,中学校数学仪器不达标。 3、目前师资不足。依据简阳市编办核定我校编制应为38人,我校现有在编教职工36 人(其中借调到外单位1人

10、),缺编2人。 老师队伍年龄结构偏于老化,骨干老师队伍薄弱,适应训练改革要求的学校用人机制尚未完全形成。 (二)主要工作任务 依据简阳市推动义务训练均衡进展规划的指示精神,结合我校训练教学的进展状况,我校方案重点做好下列工作: 1、 逐年配备、增补各类教学仪器设备。 2、争取建设学校图书阅览室和同学餐厅。 3、 全面实现班班通。 4、 建设住校生澡堂。 5、争取规划学校体育场馆。 6、规范办学行为,切实减轻同学过重课业负担。营造良好的.环境,建立有利于素养训练实施的评价机制,订正片面追求升学率的倾向。 三、详细措施 1、加强校内校舍建设。 学校将争取国家扶持训练项目,新建同学餐厅及同学阅览室,

11、学校将做好质量监控工作。同时,学校还将加大校内绿化美化建设力度,增加食堂和宿舍资金投入,使校内规划设计合理,校内基本设施齐全,符合国家建筑标准。 2、改善训练装备条件。 一是保管和用法好国家为学校配备的教学仪器设备。 二是连续争取国家为学校再次配备图书、“班班通”等训练资源。 三是学校自筹资金配备音乐、美术等学科教学器材,满意音乐、美术等学科教学需求。力争教学条件达到国家要求标准。 3、加强老师队伍建设。 以校本建设为重点,进一步加大老师全员培训的力度,通过专题自学、网上连续训练、岗位练兵、专家引领、同伴互助、教学比武等多种形式的学习和培训,提高老师实施新课程和素养训练的力量。努力提高老师的待

12、遇,在评优、评先和拔尖人才的选拔培育上向一线、优秀老师倾斜,鼓舞优秀老师安心一线教学工作。 4、全面提高训练质量。 (1)加强德育工作。坚持德育工作为首的思想。主动开展争创德育工作先进校活动,增加德育工作的针对性和实效性。 (2)加强教学管理,各学校要严格执行课程方案,仔细落实课程标准,保证开全开足课程。抓细抓实教学工作常规。 (3)切实减轻同学过重课业负担,不设重点班和非重点班。实施主动的同学评价机制,实行阶段性评价和终结性评价相结合的方式,促进同学的全面进展。 5、完善扶困助学机制。 进一步建立健全政府主导、学校联动、.参加的扶困助学机制,落实帮扶免补政策,关爱训练弱势群体,确保每个经济困

13、难家庭子女都能顺当接受学校训练。连续落实义务训练免收学杂费、免收教科书费政策,坚持公正、公正、公开,确保贫困的同学得到资助。 6、完善城乡学校结对帮扶活动。 连续搞好与*学校的对口沟通工作,有效解决校际之间学科教学的不平衡性,一方面联校在一起集体备课、听课、评课,另一方面尝试薄弱学科优秀老师上校际研讨课,从切实的教学实践中找出教学中的症结所在,并准时调整教学思路、改进教学方法、弥补教学漏洞,让乡镇中学同步进展。 7、切实落实义务训练各种保障经费。 进一步落实义务训练的管理体制。规范学校预算编制工作,建立学校预算管理制度,通过预算来保障义务训练各项经费的落实。 8、加快办学条件标准化建设,主动争取上级领导的支持。 多渠道筹措建设经费,不断加大投入,体育、音乐、美术器材和运动场地达到标准化要求,实现办学条件标准化。注意教学资源的积累,增加网站应用功能。 四、保证措施 1、加强领导,明确责任。 学校成立推动义务训练均衡进展的达标工作领导小组,负责自检自评学校义务训练均衡进展状况,并针对存在的问题,有方案有步骤地主动进行整改,务必在20xx年12月份达标。 2、制定方案,细心组织。 学校要制定工作方案,并根据方案仔细开展工作。校长、主管领导要仔细负责,亲自把关,按时

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论