老师年终工作总结_20

1、老师年终工作总结老师年终工作总结1 回首这一年的成长，我慢慢的由“忙、乱”而达到了“忙而不乱”，下面，我从几个方面汇报一下这一年来我的成长- 一、教学工作方面 1、仔细备课 要想上好课，必需先备好课，刚一开头，我没有把握好备课的方法，花费时间许多，却达不到想要的效果。这时我虚心向师父请教，从教学环节到提问技巧，从重难点的把握到作业的分析，我在探究中成长，在失败中收获，渐渐把握了备课的方法，力图用最少的时间达到最好的效果，一步步提高了上课的效率。我的教案书写具体，反思准时，在学校常态检查中，受到了教研组长的好评。 2、投入上课 一堂胜利的课要让同学学得简单，学得轻松，学得开心。为了提高课堂效率，

2、我认真讨论教辅材料，不漏掉任何一个学问点，不懂的问题向同班级有丰富阅历的顾老师请教。我大胆的在课堂上尝试各种新的教法，比如编题、随堂批阅、课堂争论等。在每一堂课上我都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。现在同学普遍反映喜爱上数学课，就连以前极厌烦数学的同学都乐于上课了。 3、辛勤辅优补差 为了不使班级出现两极分化，我利用课余时间对同学进行辅导，效果很好。我几乎每天6：20到校，抓住早课前的这一段时间对及格临界和优秀临界的同学进行特地的辅导，以提高班级的及格率和优秀率。我由于住在学校四周，每天放学后，我也会对个别同学进行辅导，晚上我在办公室批改作业，对一天的工

3、作进行总结，要忙到近21：00才回宿舍。 由于我教学阅历的逐步积累，对同学辅导力度的加大，最终将同学的成果逐步提高了上来。有几位同学进校成果不及格，现在基本上能考近七非常。通过一个学期的工作，我熟悉到，作为一个没有阅历的新老师，想要把课上好，把教学搞好，把同学的成果搞上去，就必需付出的劳动，花的时间。 5、准时反思 我每上完一节课就会写一节反思，由于我知道任何一个老师，不论其教学力量起点如何，都有必要通过多种途径对自己的教学进行反思。随时把所思所想给写下来，把工作中的点滴变成文字成为一种习惯。一个常常地并自觉地对自己教学进行反思的老师，就有可能发觉很多教学中的问题，越是发觉问题，就越是有剧烈的

4、愿望想去解决这些问题。关注问题并去解决问题的过程，也就是老师树立自己的科研意识，并潜心参加教学讨论的过程。反思是老师进步的最好的途径，我在反思中得到了成长。 6、优异的同学成果 老师教得好不好，同学的成果最能说明问题。任教近一年来，我所教的六(1)、六(2)两个班在区统考与镇统考中都取得了优异的成果。第一学期期中与期末都是镇统考，六班级数学平均分两次位列镇第一名，其中我任教的六(1)班两次优秀率都是班级第一名;其次学期期中考试是区统考，六班级数学的平均分与合格率都是乡镇学校第一名，我的两个班全部超过镇平均分和区平均分。 二、班级管理方面 1、班级多次获奖 这一学年，我帮助莫海华老师任教六(2)

5、班的见习班主任，充分的参加到班级管理中来。从给同学排座位，到秋游和春游，再到家校联系，我的班主任工作力量得到了极大的熬炼。经过师生的共同努力，六(2)班取得了很大的成就- “奉贤区优秀小队”(区级) “xx年秋季运动会”获第三名(校级); “科技周”获第三名; 现在的六(2)班出现了良好的进展势头，在区统考其次学期期中考试中，六(2)班有四名同学进入班级前十，占到了全班级的40%，本学年得过两次“卫生流淌红旗”。我想将来真正的给我一个班，我也能将它带好。 2、胜利开设班队课 六(2)班是一个表现欲很强的班级，我利用这一特点，班队课中争取让每一个同学都参加到课堂中来，从主持人、中队长的选拔，到各

6、个节目的排练，我充分发挥班主任这一角色的作用，让每个同学都得到了熬炼。班队课上的很顺当，形式多样，主持人激扬飞扬，舞蹈演员动作娴熟，小品意义深刻，亮点许多，显示出了我选人的精准性。 三、自身成长方面 1、虚心听课 听课是提高自身教学力量的一个好方法，新老师只有多听课才能够渐渐积累阅历。所以对每一次听课的机会我都非常珍惜。通过听课，我的收获很大，逐步把握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把老老师上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行修改，将优点应用到我的课堂教学当中去。我大胆的将编题、课堂争论、随堂批阅等技巧运用到教学中去，收到了很好的效果。 2、主动开设公开课 从亮相课到区级新

7、老师研讨课，再到汇报课，我在一次次磨课中渐渐成长，虽然过程很苦痛，但收获却很大，尤其是区新老师研讨课，三名新老师同台竞技，我被评为教学重点抓的最好的一位，我的教案设计也得到了听课老师的好评。我在讲课时充分考虑到借班上课的因素，在课前激励同学，活跃课堂气氛，得到了教研员庄老师的确定。虽然每次上课都会有一些遗憾，但我从这些遗憾中吸取教训，争取下一次上的更好。 3、大胆评课 这一年来，听了几十节课，每次评课我都主动主动参加，有些观点得到了许多老师的认同，比如在古华中学听陆老师讲课时，我提出应将等式两边加代数式这一内容加进去，得到了教研员的确定。通过评课，我加强了自己分析教材的力量，能够从一个同学的角

8、度看一节课的胜利与失败，并提高自己的评课技巧，在评课中反思自我，在日常教学中汲取别人的优点，避开出现类似的缺点。 4、在教研组中成长 每周二的数学教研活动是我成长最快的时机，我紧紧抓住这个机会，仔细听取老老师的教学想法，在其他老师和自己的磨课中吸取精华，让自己逐步完善。平常我也常常向师父以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都特别热忱的帮我解答，使我获益匪浅。数学组的教研活动、区里的集体备课和听课活动，让我明确了教学的目标和方向。从中我也明白了，学问和阅历不会自己从天上掉下来，必需发扬勤学好问的精神，把自己当成同学一样，主动吸取四周其他老师一切先进的东西，才能提高自己的水平。 5、初步参加教科

9、研课题课题，案例，论文 作为一名新老师，这一年我参加了数学组的两个课题，一个是张忠华老师负责的九年制校本背景下构建有效数学课堂教学模式的实践讨论，一个是权克军老师负责的学校数学课堂教学中构建有效合作沟通机制的讨论，在做课题的过程当中，搞清晰课题讨论的基本过程，为以后申报课题做好预备，我也充分体会到了做一名讨论性老师的重要性，盼望将来自己也能独自担当课题。 我将平常教学中遇到的问题写成教学案例和训练案例，并汇总成论文形式，边成长，边总结，走一步有一步的收获，厚积薄发，为将来做预备。 以上是我的一些汇报，这一年来我的确收获了许多，高校里学的是理论的学问，现在是在实践中成长，在一次次的失败与碰壁中收

10、获，这才是实打实的学问，我很感谢泰日学校对我们新老师的培育，我信任我的明天会更好! 老师年终工作总结2 20xx年的工作接近尾声，回首本年度真是劳碌而改善，本年度我即担当教育处主任一职又担当班主任工作，常常是忙的喝口水的时间都没有。虽然在教育处主任的岗位上我只有不到一年的工作阅历，但是在李校长的关怀和培育下，在全体领导、老师、家长的热忱支持和关心下，各项工作得以顺当开展并在一些方面有了较为明显的进步。现对自己一年来所做工作加以梳理和反思，力求在总结中发觉不足，在反思中缩小差距，在创新中不断提升。 一、思想品德方面 我喜爱训练事业，始终.人民老师职责，爱学校、爱同学。作为一名名师，我从自身严格要

11、求自己，通过政治思想、学识水平、训练教学力量等方面的不断提高来塑造自己的行为，使自己在训练行业中不断成长，为.培育出优秀的人才，打下坚实的基础。 二、主要成果 今年是我到外国语工作的第五个年头，几年来我始终担当班主任和班级的组长，同时又负责学校教育处工作，始终以来，我始终.要同学安宁静静地上课，自己就不能在课堂上敲着桌子大叫、大叫。由于，那样即使你能使同学临时停止吵闹，也无法平静同学心中的烦燥。无论何时何地，我时刻严格要求自己，为人师表，在以后的训练教学工作中，我必将努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为训练事业美妙的明天奉献自己的力气。 老师年终工作总结5 在本学期里，我勤勤恳恳，扎扎实

12、实，脚踏实地地做好一个学校老师的本职工作，仔细完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老老师和优秀老师学习先进的教学阅历，并留意不断阅读有关训练教学理念和实践的书籍，改善自我。 一、思想方面 本人能主动参与政治学习，关怀国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律；训练目的明确，看法端正，钻研业务，勤奋刻苦； 二、教学方面 1、备课我主动参与教研室组织的教研活动，认真听，仔细记，领悟精神实质。然后依据要求，提前两周备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别

13、人的优点确定自己的教学思路，经常工作到深夜。为了同学能更直观地感受所学的学问内容，我主动查找课件，制作课件，预备、制作教具。 2、上课上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的主动性和制造性思维，使同学有举一反三的力量。培育学困生的学习爱好，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简洁些的总是找学困生回答。桌间巡察时，留意对学困生进行面对面的辅导，课后准时做课后记，找出不足。 3、作业依据减负的要求，我把每天的作业经过细心地选择，适当地留一些有利于同学力量进展的、发挥主动性和制造性的作业。

14、决不布置重复的、无意义的机械作业。作业能做到准时批改、仔细纠错，发挥查漏补缺的作用。 三、个人学习 我主动学习各种训练理论，以改善自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行训练教学。主动进行学历进修学习。我还利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也关心其他同志制作课件，上网查找资料等等。 四、努力方向 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对同学力量的培育，学问上做到课课清、段段清。 2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐烦，使他们在各方面有更大进步。 3、加强守纪方面的训练，使同学不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。

15、4、训练同学要留意保持环境卫生，增加仆人翁意识和责任感。训练工作，是一项常做常新、永无止境的工作。 .在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的学校老师，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决同学训练和管理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份改善，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的同学，我用我的情去培育我的同学，我无愧于我心，我无悔于我的学校老师事业。让我把一生矢志训练的心愿化为喜爱同学的一团火，将自己最宝贵

16、的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。 老师年终工作总结6 20xx年的7月15日我们来到了清远英德的浛洸一中，在这我度过了*年暑假的最美妙时间。有努力的汗水，有奋斗的欢乐，有无限的感动这是一个解决问题的过程，同时这是我的成长过程。作为支教组的组长，我担当的更多，付出的努力要更多，但我情愿，由于我信任成长收获也多。 从方案开头着手写到最终的当地实践，风风雨雨，始终努力 从一到达时的卫生打扫到最终的送车离别，点点滴滴，无限感动 从生疏相聚、相识到一起生活、一起挑战，友情天长地久 还记得，一到学校，我们看到我们的宿舍那个不好开口的脏呀！不过我们齐齐打扫二小时搞定了全部

17、卫生。对比下，真是有成就感啊！呵呵然后就是我主持启动仪式，与同学初次见面，与学校主任交涉，开头劳碌咯。学校的主任很情愿关心我们，感谢主任了！这次下乡，麻烦主任许多事情了，主任很热心，总是尽的力量帮我们，非常感谢！在之后就是大家一起在饭堂吃饭啦！吃饭前唱队歌，呵呵很快乐！接下来的日子，重新支配课程，上课，与同学相处，解决支教组问题，与其他组一起搞户外活动，与队友的相处等等，整个过程，有快乐，有委屈，有欢乐，有泪水，还有汗水，有感动，有不舍 作为支教组组长，一开头去到发觉学校的设备根本上不了我之前写方案时支配的许多课程。我不得不再重新支配，重新设计、写教案。这让我很担忧、很焦急。由于我想做到，不求

18、轰轰烈烈，但求悄悄努力、尽如人意得做好。所以前两天的时间，我很挑剔，也不常常和同学接触，始终为我们支教组的整个教学方案的支配而担忧。真的很愁，但是又不能说出来。每个组有每个组的劳碌和问题要解决。我作为组长，肯定要自己担当好，做好支教这一块的工作！虽然我们支教组做事情低调，但我们很努力，付出了其他人不是明显看到的努力；我们很团结，每天晚上都要进行小组争论，相互关心，共同解决问题。所以，由于有了我们支教组的每一个人的共同努力，一切都顺当地进行着。作为组长，我有组长的责任。不仅仅要负责课程的支配，还要管理好同学和组员。我会依据组员不同的特点来支配课程，也结合自愿原则，盼望组员得到的熬炼也是我下乡的一

19、个目标之一。 最基本的我负责的课程我还是要好好上好，做好带头作用。对着同学不管上课前有多委屈，心情多不好，一旦上课我都会调整好心情，以的状态面对同学，上好课程。我负责的课程有英语口语、趣味语文、主题班会、中同学礼仪等。虽说课堂上会出现有个别同学不听课，但整个课堂气氛和效果我都挺满足的，蛮好，比起上一次下乡，上课明显好多啦！我始终信任多熬炼就会有提高！多努力就会有收获！重新备课，真的很难。既要考虑同学的特点和接受力量，又要想好讲授表现的方式，还要预备课件和大量的资料。这对与我们来说都是一个挑战。我信任我们支教组每一个人在教学上都有很大的熬炼。我也是！呵呵但我认为我这里在不知不觉中提高的。 这一次

20、的下乡，我的大部分精力是在怎么处理一个组的事情，而在自己教学上没有特殊的关注，只是做到就是了，不去想那么多。我更多的是想如何让其他的组员上好课。在我们其中一个上课的时候，其他不上课的都会在后面听课，下课后给上课老师提出自己的看法和建议。我认为我这个要求还是挺好的，这样才能互帮互助，相互提高。开头我在全组也进行了反思，得知自己与同学的接触并不多，之后进行改进，获得了许多同学的友情。然后在我们组的沟通争论中，我得知我上课应当多关注发言比较少、与老师少互动的同学，不忽视每一个同学。我尽量改，对每一个同学都要公正。我后期做到了。这是我的一个进步，呵呵自我表扬下 在生活上，我们大家一起吃饭，一起在宿舍睡

21、觉等等，日夜的相处，感情更深。我非常记得，在吃饭前，饭桌上的乐趣。呵呵陈莹帮着勺汤，晓霞的快速吃饭，我和缪玲的包餐呵呵饭桌上的玩笑，饭桌上的建议，就差点没有延长到饭桌会议了，呵呵很快乐！还特殊记得我们的一次自己包饺子、自己煮，大家一起吃饺子火锅，那个乐呀！哈哈还有吃西瓜！我还常到隔壁宿舍混吃，呵呵与队友、组员的相处也很好！相互之间的微笑、鼓舞，给了我很大的动力。我们支教组一起共事，有饭桌欢乐、宿舍消遣，也有委屈泪水。但当我们中有人心情不好的时候，我们都会关怀开导她，暖和她。真的很有幸和她们一起下乡。在这一段时间，问题那么的多，还有不理解和委屈，但我们一起走过了，我们收获了！值得！最终晚会后的深

22、夜全队与指导老师一起聚餐庆祝很快乐，我不会遗忘！ 在心情的管理上，我有时做得还是很不好的。一开头是焦急、紧急，自然表现出的是很严厉，成天想着怎么解决问题，满脑子就是要做好每一件事情，支配好、上好每一节课。有时候我还很挑剔，追求完善，要求比较多。还好有支教组的全部组员的支持，感想她们每一个！有时我也有委屈，被误会是件很不是味道的事情，但是为了整个队伍的利益，不得不忍！这次下乡或许在我心情的管理上我有进步，懂得抑制住自己不好的心情。之后，我反思自我。我常笑啦，友好微笑对人，不管是谁，谁都会感到舒适的。特殊要说的是，我在心情很糟的时候，还要去上课，要去面对可爱的同学们。我会很快的调整自己的心情。我认

23、为我不该用我不好的心情去影响同学。而同学们可爱的天真的表情也会让我的不良心情消逝。于是我会用热闹的笑脸对着同学们，绚烂地对着同学们笑，用的心情上好每一次课。 老师年终工作总结7 一、主动参与课改培训，加强理论学习、促进观念转变 依据学校的统一支配，我与备课组其他老师顶高温冒酷暑在暑期7月31日至8月2日奔赴泉州市泰和大酒店参与了高二地理学科新课改培训。三天培训期间，通识培训，对一般高中课程方案(试验)进行了解读;人民训练出版社、课程教材讨论所的专家从教材编写方面对人教版一般高中地理课程标准试验教科书必修地理2、海洋地理自然灾难与防治的设计思想和教材内容作了介绍;广东省的一线老师介绍了课改试验区

24、的教学阅历和教训;省地理教研员对一般高中新课程试验地理学科的开设时间、方式、课时支配、教学和教研等提出了指导看法;科学的培训使我们对国家新一轮高中课程改革的背景、理论、目标、策略、步骤等方面有了肯定的熟悉，理论学习的加强是走进新课程的第一重要关口。 二、仔细做好本职工作及高一地理备课组长的工作 本学期切切实实做好高中地理睬考工作，力争全部同学达标，重点做学习困难同学的工作。注意对高二文科班打好基础及培优，组织高一备课组成员做好下列工作： 1、学习地理课程标准，做好新课程培训工作仔细学习和钻研学科课程标准新教材，对实践中出现的一些问题进行讨论反思与调整，力求实现突破课改中的重点和难点。 2、支配

25、每一个星期的教学进度、课时支配，每堂课的大致上法，从而保证十个班级的教学进度全都。高一备课组内，每位科任老师上俩次公开课，取长补短，教学相长。 3、做好期中、期末复习工作、仔细学习考试说明，探讨复习教学策略，做好期中、期末考试的组织、阅卷、分数统计和阅卷分析等有关工作。 4、抓教学常规组织有关学习活动，多讨论探究教法，不断提高课堂效益，讨论学法，将如何引导同学改善学习方式，促进学习方式多元化，为讨论重点促进同学学习方式的转变。主要措施：培育良好的道德规范和学习习惯，在教学中多采纳启发式制造性的教学方式。鼓舞同学动脑思索、大胆想象、主动参加。课堂上细心设计各种丰富多彩“任务性”活动，设计各种真实

26、的活动，通过各种实践，达到有利于同学综合力量提高的目的。 三、投身单元备课活动，讨论新课标、把握新教材 为了更快更好的适应新课改的要求，早在暑期培训期间高一地理备课组就拟订了针对必修地理1的备课畅想，开学后准时制定了周密具体的方案并已把任务落实。支配我担当第一章三、四两节与第五章的集体备课主讲任务。备课组采纳“个人精备-集体研讨-个人修改”的备课新模式，发挥了个人的优势和特色，整体提高了备课效率。通过举办组内备课活动，老师之间的沟通、研讨、相互借鉴的机会增多，对更好的把握、驾驭新教材起到了较大的促进作用。通过几次集体备课活动不仅积累了珍贵的阅历，老师的讨论视野也开阔了，目完更光明了，把握新课程

27、的力量增加了。此外还积累搜集了大量的可共享沟通的课程资源。 四、寻求理念与课堂的契合，发觉问题、找出困惑 新课改实施各种各样的问题不断涌现，经过多次仔细分析总结，本学期主要在以下几个方面存在明显问题： 1、课时紧急与教学任务繁重的冲突 2、理念与现实之间的落差较大，“一言堂”“满堂灌”仍旧存在 3、初高中地理连接问题和冲突突出 4、配套习题难度较大，与教学进度不统一问题回首这即将过去的一学期，各项工作扎扎实实、井井有条，这让我略感欣慰。 老师年终工作总结8 本学期我担当xx班级的美术教学任务，在这半年里，我不断学习新的训练理念，主动参与学校的教研活动，致力于用同学喜爱的教学方式，渗透德育、智育

28、、美育，以智力促技能。通过一学期的学习，同学初步学会观看，学会造型，在实际生活中发觉美制造美，表现美。审美素养有所提高，现将一学期所做工作总结如下： 一、制定切实可行的教学方案 开学初，在校领导带领和指导下，依据我校实际状况，制定可行的教学方案，并且给自己制定了符合实际的学习，接受实施新的训练理念的方案。 二、主动利用改善自己 为了学习新理念，接受新观念，转变自己的教学方式，我除了熟读学校美术教学大纲以外，还利用家里的宽带络优势，从络上查找各种各样、各地区的新教学方法、新的教研课题，使自己不但在教学上有新方式，还有新的理论学问的储备。 三、同学为主，课堂围着同学转 美术课教学在同学已有学问的基

29、础上，奇妙设计备课。并且针对各个班的不同特点，培育xx班级各班同学连续发扬优点，弥补不同的学问缺陷。在课前我提前了解到同学搜集的信息，依据各班搜集的不同材料，把握课堂学问目标，学问重难点，因班而异，因势利导，因材施教，设计不同的导入和思路，在各班教学中，依据各班同学带的材料进行讲解和分析。经过一学期的教学，同学们在观赏、表现、制作等方面都有了较大提高，能够大胆用色，造型生动、奇妙，从而顺当完成了本学期的教学目标。 四、本学期实行的主要教学措施及成就 首先是教学行为的转变，不再单纯传授绘画技法，而主要培育同学的学习力量、创新力量、观看事物和描绘事物的力量。仔细备课、上课。做好课前的各项预备活动，

30、拓展教学思路，做到因材施教，因人而异。 其对同学评价的转变，对于同学的作品不再单纯的评价为：优良、合格、不合格。而是依据同学的详细作品先评价作品中优秀的部分，也就是确定同学作品中胜利的地方，增加同学的自信念和骄傲感，然后把作品中不足的地方引导同学修改，同时留意保留和进展同学的个性。调动同学的学习爱好。通过自评、互评同学作业，举办班内、班际、校内的作品展评，增加竞争意识及荣誉感，相互学习、提高学习爱好。 后进生方面我努力做到彻底了解这些同学的家庭状况，在转化工作中针对性地训练同学。我首先做到在生活上先关怀他们。让他们感受到来自老师的，但是是一种母爱般的关切。树立他们的自信念，不再自卑。情愿和我亲

31、近，和同学亲近，能在集体中欢乐地生活，才能使他们有了学习的劲头。 总之，本学期的教学任务圆满完成了，但是回顾这半年的工作，也有不足之处，例如老师对后进生的辅导不够，导致部分同学的绘画作业不抱负。还有美术课外小组人员素养参差不齐，因此，下年的教学任务对我来说，依旧很艰难，我还需不断学习、不断改善、完善自己，主动努力预备好下年的工作。 老师年终工作总结9 在本学期，我教授的是高三两个班级，现就本学期的工作作了以下总结，以便今后工作能做得更好。 一、师德方面 我在师德方面：严格遵守学校各种规章制度，主动主动参与学校各种训练活动，加强师德修养，严格约束自己，教书育人，为人师表，听从领导支配，留意与同事

32、、同学搞好团结。平常上课严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，较顺当的完成了本学期的训练教学任务。留意多阅读书籍，关心解决工作中遇到的问题，将这些理论和阅历作为指导自己的训练教学工作，并且在日常工作中虚心向取得胜利的老师学习阅历。 二、教学工作 在高三的教学工作中，我主动钻研新课标，讨论新课标的高考要求，仔细好备课、上好课、多听课、评课，做好课后备课，辅导，批改作业等工作，注意基础学问的教学，让同学形成学问网络。 在平常教学中，留意同学的实际状况，仔细编写教案，选择好练习题目，留意讲练结合和师生沟通，并不断归纳总结阅历教训。注意课堂教学效果，针

33、对同学特点，以开心式教学为主，坚持以同学为主体，老师为主导、教学实效为主线。在教学中留意抓住重点，突破难点。在作业批改上，仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解同学的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。当然在本学期的教学仍旧有一些遗憾： 1、许多问题都要靠我讲他们听，我讲得多同学做得少，同学们不擅长挤时间，独立动手力量比较差，略微变个题型就不知所措，问其缘由，回答不会，做题没思路，一没思路就不想往下做。平常做题少，许多题型没有见过，以致于思维水平还没有达到肯定高度，做起题来有困难； 2、现在同学比较不勤奋，没有养成良好的学习习惯，有些问题他知道思路后，就只知道说不动手，数学课桌子上不预

34、备草稿纸，以致于每次考试都犯了眼高手低的毛病，得不了高分。所以高分比较少。我想同学出现的这些问题，可能是我还没有找到很好解决这种问题的方法。 “学然后知不足，教然后知困”，通过教学，我更加清晰教学相长的意义，我将在以后的教学工作中连续努力，提高自己的解题、讲题水平，多留意思想方法的渗透，并多多向其他老师学习，取长补短，使自己的教学成果和水平都有较大的提高，争取做一位受同学欢迎，让学校放心的优秀老师。 三、师生关系 作为老师，取得了家长和同学对我的支持和信任是特别重要的。我想要训练好同学，就必需得到家长的协作和同学的理解，为此我主动和家长沟通，多和同学进行民主公平的沟通。通过本学期的训练教学，熟悉到任何同学都会同时存在优点和缺点两方面对优生的优点是自不待言的。 对后进生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的同学，往往得不到老师的确定，我始终注意抓好后进生转化工作，用鼓舞表扬方法来做他们的工作，因势利导，化