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人人都要了解信息(2)一读课文,深入学习。师:了解了什么是信息以后,让我们一起看一个关于信息的小故事,好吗?出示课件,即课文第一自然段所讲的故事,配有音乐及故事独白师:看完这个小故事,你有什么想法?生:当时的通讯太不兴旺了,如果师:是啊,可见信息的传送有多么重要!其实,信息还需要加工,可以贮存。从远古时代到科技兴旺的今天,信息的加工,贮存和传递都在不断地进步着。下面就让我们一起去关注一下他的开展进化过程吧!学生自由朗读课文,小组交流总结信息的开展过程指名找生汇报。师:由此可见,如今的社会已进入信息化时代,在这样一个信息化的社会,电脑网络已经有了它不可或缺的地位,你们能就这一点谈谈自己的看法吗?生答复师:看来大家的信心和决心都很大,那就让我们提前进入未来世界,去梦想一下未来的信息开展吧!生讨论梦想未来的信息指名学生汇报,可以说也可以画。二结课。师:通过这节课的学习,我们深深地感到了解信息的重要性。有条件的同学不妨到网上看一看,感受一下电脑在传递信息方面带给我们的便利。内容总结1人人都要了解信息(2)一读课文,深入学习2人人都要了解信息(2)一读课文,深入学习3学生自由朗读课文,小组交流总结信息的开展过程指名找生汇报4生讨论梦想未来的信息指名学生汇报,可以说也可以画5二结课6有条件的同学不
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