2022年创建五星级学校申报材料

1、高品质文档2022年创建五星级学校申报材料 依据市、区有关文件精神，根据训练局基础训练科通知要求，我校根据标准仔细开展各项工作，乐观争创五星级学校，现将有关工作汇报如下： 我校是一所农村完全学校，地处宣化东郊，现有老师28名（包括3名支教老师），35岁以下青年老师17名，占全体老师的56.7%，老师年龄结构比较合理，老师学历全部达标，有12人已取得本科学历，有区级骨干老师1名。学校现有学生331人，一、三班级实行单轨教学，其他班级实行双轨教学。五、六班级实行语数分科教学，其他班级语数不分科。 一、依法治校，健全各项规章制度 近年来，我们不断健全完善训练教学管理和考核制度，先后制定出台侯家庙学校

2、管理制度手册和侯家庙学校考核评估手册。严格各项规章制度的管理，全部工作严字当头，向严格管理要效益，向严格管理要质量，并收到了明显的效果。学校每周每日都有领导老师值班，检查学生到校后的活动状况，检查老师出勤状况，检查学校日常工作，做到人人是检查者，人人是学校形象的维护者。拿全体老师的考核工作来说，我们把老师的工作分为老师职业道德、德育工作、教学工作三部分，每部分占不同比例的分数，每部分还有细致的考核细则，如老师的教学工作，我们从老师职业道德、老师业务素养、老师课堂教学、老师备课、老师辅导、训练科研、教学成果七个方面对老师进行考核。健全的规章制度，促进了学校各项工作的顺当进行，也避开了工作开展的盲

3、目性和随便性。 二、规范办学行为，切实减轻学生负担 多年来，我校严格执行各项收费政策，规范收费行为，不该收的费用不向学生多收一分钱，该给学生退、免、减的费用，全部按时足额退、免、减，决不扣留学生一分钱。我校于XX年9月全面执行“一费制”收费政策，对贫困生实行“两免一补”，及免除部分学生杂费和部分教科书费。几年来，我校始终高度重视“两免一补”工作，并与各村村委会一起仔细落实学生家庭状况，把这项惠民政策用于真正贫困学生身上，关心他们完成学业。我校严格作息时间，按要求掌握学生在校时间，严格掌握学生家庭作业量，不举办任何形式的学生课余时间补习班。我校现有10个教学班，最多班容量为45人，对在校学生我们

4、一视同仁，合理配备师资，不分快慢班，不搞试验班，严禁老师体罚、变相体罚学生，严禁老师卑视、哄撵后进学生。对违反师德规范的老师严厉处理，决不姑息。 三、端正办学思想，训练教学管理规范 近年来，我校根据“办人民满足训练，创农村品牌学校”的办学思想，仔细支配部署各项训练教学工作，始终把德育工作放在各项工作之首。在工作中，我们留意面对全体学生，关注每个学生的健康成长，促进学生全面进展。我们根据国家规定的课程方案、课程标准进行训练教学工作，尽量开齐课程，力争开足课时。在开足各班级体育课，保证两操两课的同时，我校每天都为学生留有一个小时的体育活动时间（上下午各半小时）。活动时间内，师生共同开展各项体育活动

5、，学生的活动热忱很高。XX年底，区关工委特地就此项工作到我校调研，对我校的学生体育工作赐予高度评价。近年来，我校训练教学质量逐年稳步提高，教学成果连续名列全区农村学校前列，XX年，被区政府授予“教学工作进步学校”荣誉称号。 四、加强校内文化建设，创建文化氛围浓郁的校内 近几年来，在校内基础建设方面，我们投入很大精力，学校环境发生很大变化，可以说一年一大步，三年大变样，学校软硬件建设都跨上新台阶，与城区学校差距越来越小；在重视环境建设的同时，我们也不断在思索如何在农村学校进行校内文化建设。 1、为加强校内文化建设，我校将基础设施建设作为校内文化环境建设的重要内容之一，先后投入百万余元，建成了图书

6、室、试验室、仪器室、音乐室、多功能室、微机室、语音室，这些基础设施建设充分体现了以人为本的建设理念，传统中寓于现代，科学中蕴含人文，为校内文化建设搭好了骨架。同时，我们开通知心广播站，添置了文化、艺术、体育、摄影、摄像等设备，建立多媒体操作平台、电子备课室，保证了师生学习和工作的需要，为推动校内文化建设奠定了坚实的基础。在进行校内环境建设时，我们留意继承学校已有的校内布局，在此基础上，注意分区规划，功能区分。经过几年的建设，现在我校行政区、教学区与活动区划分明显。活动区活动设施较齐全，活动场地布局合理。在绿化工作上，我们坚持春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿的绿化原则，仔细选择树种，合理种植花木，

7、现有草坪四块，花池六个，花廊两行，并开拓菜地两块，甬道两侧、操场四周、教室屋后栽种有各种树木近两百株。今年，我们将投入大量资金在足球场地种植草坪，现在已播种草籽约6亩。现在，步入侯小校内，给人的感觉是：整齐、清洁、生动、布满活力，整个校内呈现一种朝气蓬勃、清爽雅致的校内文化氛围。宽敞平坦的操场，350米环行跑道，小足球场、篮球场、乒乓球场、羽毛球场及其它运动健身场地整齐划一。校内内水泥通道平坦宽畅，道路两边绿树环绕，处处绿草茵茵、花团锦绣。 2、通过几年的办学实践和积累，我们逐步将“办人民满足训练，创农村品牌学校”确定为学校的办学理念和目标，并形成“文明、健康、勤奋、向上”的校训。为将办学理念

8、和校训深化人心，让侯小每个成员都树立一种为实现办学目标而努力的氛围，我们将以上目标和校训用醒目的铜字置于学校门口。同时制作8米2.8米大型展板一块，以“全力打造农村品牌学校，全面构建依法治校办学平台”为标题置于甬道西侧。去年八月，为进一步加强对全体学生的训练，我们在全校推行实效性和针对性很强的感恩训练，我们自己编印了感恩训练手册发给每位学生，作为我们长期开展感恩训练的载体，以全面提高学生思想品德水平。今年三月，我们又将中国经典启蒙训练引入校内，为协作两项主题训练活动，我们又投资制作8米2.8米大型展板四块置于甬道西侧，主题分别是“深化开展感恩训练，引领学生健康成长”、“经典光辉穿越千年时空，博

9、古通今塑造完善人格”、“忆往昔厚德载物上谷郡，看今朝自强不息宣化人”和“浩瀚苍穹孕育百万载东方奇妙，炎黄子孙缔造五千年华夏文明”。同时，“行是知之始，学非问不明”、“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”、“诵数而通之，思考以贯之”等经典名句或以铜字、或以标语等形式置于校内中、功能教室内，让学生随处可见，随时可念。其他如校内规划图、校歌、八荣八耻等训练内容在校内展板中都可见到。另外，在各个教室，彰显本班特色的小展台也内容各异，训练功能明显，这种潜移默化、循序渐进的实物展台和训练形式将以校内精神为核心的隐性校内文化凸现出来，整个学校呈现一种主题鲜亮、意义深远的校内文化氛围。每年，我校都坚持举办校内

10、文化活动，开展艺术训练活动，不断提高学生的艺术修养。德育处定期进行学生书法、绘画、竞赛以及文艺会演等活动，丰富学生的课余生活；同时，我们乐观参与训练系统以及其他文艺汇演活动，呈现学校艺术训练成果；每年我们都选送优秀节目参与宣化区的彩色周末活动，并得到了观众的全都好评。 校内文化建设是一项系统工程，我们将持之以恒，长抓不懈，进一步深化校内文化的延长范围和拓展空间，努力构建具有本校特色，能够展现本校办学特点的校内文化体系。 五、创新工作思路，彰显办学特色 近年来，我们本着“质量为根，特色为翼”的工作思路，秉承“办人民满足训练，创农村品牌学校”的办学思路，励精图治，锐意进取，各方面工作取得很大进步。

11、 XX年9月，依据当前的训练形势，结合我校学生思想中存在的实际问题，我们打算在全体师生中开展实效性和针对性都很强的感恩训练。迄今为止，感恩训练已开展一年有余，我们也看到了明显的成效。与开展以前相比，学生更加懂文明讲礼貌，学生之间的关系更加和谐融洽，学生中未发生一起打架大事，未发生一起意外损害大事，未发生一起校外扰乱公共秩序和违法违纪大事；在家中懂得孝敬父母，为父母做家务，帮父母干农活的学生越来越多，家长和社会对学校学生的评价也越来越高；同时，感恩训练的开展也调动了学生的学习乐观性，我校教学成果在农村学校连续稳居前列，并且稳步提升，学校呈现出前所未有的良好的进展势头。XX年，区训练局在我校召开全区感恩训练现场会，中国儿童报资深编辑李强对我校开展的感恩训练进行了现场采访，并在XX年11月5日的中国儿童报头版以感恩的烛光闪闪亮为题予以报道。现在，我们正以我校自己编印的感恩训练手册为蓝本，着手编印侯家庙学校感恩训练校本课程教材。因此，感恩训练已经成为彰显我校办学特色的亮点。我们将连续以“深化开展感恩训练，引领学生健康成长”为主要抓手，以感恩训练促进学校各项工作的有利开展。 今后，我们将