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文档简介

1、.?诗经?两首静女一、 温故：背诵?蒹葭?关雎?二、 知新：自学记忆，词语积累实词：1 诗中用以形容女子的词有哪些？分别作何解释？词注音解词静姝娈2 找出诗中描写男女主人公动作的词语，并解释。女注音解词男注音解词俟搔首爱踟蹰不见贻说怿归荑3 通假字：字注音解词字注音解词爱见说女归匪虚词：词解词词解词静女其姝俟我于城隅爱而不见洵美且异匪女之为美美人之贻匪女之为美三、 课堂讨论：形象分析1 你觉得诗中的静女具有怎样的形象？从哪里看出来？2 你觉得“我，即诗中男子具有怎样的形象？从哪里看出来？四、 手法分析1此诗在形式构造上有何特点？这让诗歌有怎样表达的效果？五、 课后作业：仿写、改写仿写：静女在你

2、心中，除了“姝和“娈外，还可以有什么特点？想像情境仿写。格式要与原诗一致，注意要有点诗歌的韵味。氓一、词语积累1注音y氓 蚩 淇 愆 筮 咎 贿 鸠 耽 陨 徂 贰 罔 咥 悼 偕 隰 泮 晏 将 子无怒 垝 垣 载 笑载言 于 嗟 犹可说 也淇水汤汤 渐 车帏 裳 靡 室劳矣2解词氓之蚩蚩：抱布贸丝：来即我谋：匪我愆期：将子无怒：乘彼垝垣：既见复关：载笑载言：体无咎言：以我贿迁：无与士耽：犹可说也：其黄而陨：自我徂尔：三岁食贫：淇水汤汤：渐车帏裳：女也不爽：士贰其行：士也罔极：靡室劳矣：夙兴夜寐：言既遂矣：咥其笑矣：躬自悼矣：及尔偕老：总角之宴：言笑晏晏：信誓旦旦：反是不思：亦已焉哉：三、形象分析1 男主人公形象分析：2 女主人公形象分析：四、手法分析：1找出诗中比兴句，分析其作用。六、 背诵?氓?七、 拓展讨论。问题一：除了婚姻的不幸外，有哪些因素让女子更痛苦？你是如何对待女主人公的婚姻悲剧的？学生口头答复问题二：女主人公决绝的转身留给我们一个坚强背影，而男主人公氓的“

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