青岛版九年级下册数学第六章事件的概率6.7《利用画树状图和列表计算概率》导学案（第2课时）_第1页
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文档简介

1、.课题6.7利用画树状图和列表计算概率21、 学习目的： 1经历试验、统计等活动过程，在活动中进一步开展合作交流的意识和才能。 2能纯熟树状图和列表法计算简单事件发生的概率。2、 学习重点、难点： 1运用树状图和列表法计算简单事件发生的概率2 运用树状图和列表法计算简单事件发生的概率三、学习方法： 引导发现法，讲练结合法. 四、学习过程： 一典例分析由树状图可知，共有6种等可能的结果，其中2种是“同色. 所以P同色=例3 于是，P同组= 自主学习课本中例3二学以致用1、从英语单词“BEE蜜蜂中同时任意取出两个字母，这两个字母都是“E的概率是多少？2、小亮所在的小组共2人，小莹所在的小组共3人.

2、 现从两组各任意抽1人，参加某项活动，求小亮和小莹同时入选的概率.3、甲口袋中装有2个一样的小球,它们分别写有字母A和B;乙口袋中装有3个一样的小球,它们分别写有字母C.D和E;丙口袋中装有2个一样的小球,它们分别写有字母H和I,从3个口袋中各随机地取出1个小球.1取出的3个小球上,恰好有1个,2个和3个元音字母的概率分别是多少?2取出的3个小球上全是辅音字母的概率是多少?ADCIHEB五、课堂小结：1、本节课你有哪些收获？有何感想？2、用树状图或表格求概率时应注意什么情况？师生：学会了-用树状图或表格求随机事件发生的理论概率。明白了-用树状图或表格求概率时应注意各种情况发生的可能性务必一样。懂得了-合作交流的重要性。利用树状图或表格可以明晰地表示出某个事件

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