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1、.北京版数学六年级上册?扇形?同步习题1我国南方一些地区的农民戴的斗笠是圆锥形,圆锥的母线长为28cm,底面半径为24cm,要在斗笠的外外表刷上油漆,那么刷漆部分的面积为 。A、576cm2B、576cm2C、672cm2D、672cm22用弧长为8 的扇形做成一个圆锥的侧面,那么这个圆锥的底面的半径是 。A4B8C4D83圆锥的高为3cm,底面直径为8cm,这个圆锥的侧面积为 。A12 cm2B15 cm2C20 cm2D24 cm24如图1是一个圆锥形零件,经过轴的剖面是一个等腰三角形如图,那么这个零件的全面积是 。A65cmB35cmC90cmD60cm5在图的扇形中,AOB90,面积为
2、4cm ,用这个扇形围成一个圆锥的侧面,这个圆锥的底面半径为 。A1cmB2cmC cmD4cm二、填空题6圆锥的底面积和它的侧面积之比为 ,那么侧面展开后所得扇形的圆心角的度数是_。7如图,半圆的直径AB10,P为BC上一点,点C,D为半圆的三等分点,那么阴影部分的面积等于_。8如下图为一弯形管道,其中心线上一段圆弧AB.半径OA=60,AOB=108,那么管道的长度即弧AB的长为_cm结果保存9如图,四边形OABC为菱形,点B、C在以点O为圆心的 上,假设OA3,12,那么扇形OEF的面积为_。10用一个直径为10cm的玻璃球和圆锥形的牛皮纸帽可以制成一个不倒翁玩具,不倒翁的轴剖面如下图,
3、圆锥的母线AB与O相切于点B,不倒翁的顶点A到桌面L的最大间隔 是18cm。假设将圆锥形纸帽的外表全涂上颜色,那么需要涂色部分的面积约为_cm2。准确到1cm2三、解答题要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察才能,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察才能和语言表达才能的进步。11如图是某工件的三视图,求此工件的全面积。要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模拟,才能不断地掌握高一级程度的语言。我在
4、教学中,注意听说结合,训练幼儿听的才能,课堂上,我特别重视老师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,上下起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种兴趣活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的才能,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的才能,强化了记忆,又开展了思维,为说打下了根底。12如图,AB为半圆O的直径,以AO为直径作半圆M,C为OB的中点,过C作半圆M的切线,切点为E,连接AE并延长交半圆O于D。假设AB4,求图中阴影部分的面积。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么
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