九年级化学第11章课题2课后基础测试_第1页
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文档简介

1、.九年级化学第11章课题2课后根底测试在考试中能否获得好成绩不仅需要好的心态，还需要在考试中对于各种题型都能纯熟应对，下面由查字典化学网为大家整理了九年级化学第11章课题2课后根底测试，供大家参考。【课堂练习四】农民常用熟石灰改进酸性土壤。此时不能同时使用的化肥是 A 氯化钾 B 硫酸钾C 过磷酸钙 D 硫酸铵二、常用化肥的鉴别方法【课堂练习五】以下化肥中，从外观即可与其他化肥相区别的是 A 硫酸钾 B 硝酸铵C 磷矿粉 D 氯化钾【课堂练习六】为鉴别NH4HCO3、NH42SO4、KCI、K2SO4四种化肥，某同学设计了如下所示的实验方案，请你根据每步实验现象将有关化肥的化学式填写在以下图相

2、应的空格中。四、化肥和红药使用的利与弊使用的利：化肥的使用能进步农作物的产量：农药是保护和进步农业、林业、畜牧业、渔业消费的药剂。使用的弊：化肥使用形成土壤污染、土壤退化、水、大气环境的污染：农药的使用对自然环境的污染和对人体安康的危害。大量施用化肥农药的害处水中氮、磷等职务所需的营养元素含量过高，导致水中的藻类职务大量繁殖，使水质恶化，严重影响鱼类和其他水生生物的生存。小结：1、氮肥、磷肥、钾肥是重要的肥料。2、化肥和农药对进步农产品有重要作用，但也会带来环境问题，要合理施用化肥和农药，进步它们的利用率，并注意减少污染。3、利用物理，化学性质的不同初步区分常见化肥的方法，如：看外观、加水、加

3、熟石灰等方法。【课堂练习六】熊健同学到舅父家做客，看到一个化肥蛇皮袋上印有如下图商标，还嗅到一股气味。熊健向舅父解释说：1这包化肥是_氮_肥，能促使作物茎叶生长茂盛，叶色浓绿;每袋化肥中含该元素的质量至少为_17_kg。2该化肥在施用时不能与_碱_性物质混合。因 _硝酸铵与碱性植物反响会生成氨气使肥效降低_。3这袋化肥中NH4NO3的含量是_97.2%_.【课堂练习七】小强同学在公共场所的围墙上看到一那么如下图的化肥广告。1小强通过计算氮的质量分数发现该广告是虚假广告，请你写出小强的计算过程和判断根据。2小强将此化肥拿到质检部门检测，发现其实世纪含氮量只有45%，请你计算这袋化肥中氮元素的实际质量。查字典化学网给大家推荐的九年

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