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文档简介

1、.九年级物理知识点总结：磁与电同学们对物理中的九年级物理知识点总结：磁与电还熟悉吧，下面我们来做一定的讲解学习哦，希望大家认真学习下面讲解的知识。第一节 磁现象一、磁性、磁体、磁极1、某些物体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性。2、具有磁性的物体叫磁体。3、磁体磁性最强的地方叫磁极。一个磁体有两个磁极：南极S和北极N4、磁极间的互相作用规律：同名磁极相排斥，异名磁极相吸引。二、磁场1、磁体周围存在一种我们看不见的特殊物质，叫磁场。磁体之间的吸引或排斥正是通过磁场来实现的。2、磁场的方向：把小磁针放在磁场中某一点，静止时小磁针北极所指的方向即是该点磁场的方向。3、磁感线：用一些带箭头的曲线来表

2、示感场的分布情况，这些曲线叫磁感线。1磁感线上任一点的切线方向表示该点磁场的方向。2曲线分布的疏密程度表示磁场的强弱。4、磁化：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化。第二节、电现象一、电荷：物体有吸引轻小物体的性质。我们就说物体带了电，或者说带了电荷。二、两种电荷：1正电荷：绸子摩过的玻璃棒上带的电荷叫正电荷;2负电荷：毛皮摩察过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷。3自然界中只存在正、负两种电荷，4电荷的互相作用规律：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。注：两个物体靠近时有吸引现象：可能一个带电，另一个不带电可能一个物体带正电，另一个物体带负电;三、电量：电荷的多少叫做电量，电量的单位是库能。

3、Q四、中和：放在一起的等量正、负异种电荷数完全抵消的现象，对外不显电性叫做中和。五、摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，叫摩擦起电。摩擦起电的本质是：电子的转移，失去电子而带正电缺少电子，正电荷占优势;得到电子而带负电有多余的电子，负电荷占优势检验一个物体是否带电的一种电器叫验电器，它的原理：根据同种电荷互相排斥而张开。六、电场：像磁体一样，带电体周围也存在着一种特殊的物质，叫电场。电荷间的互相作用是通过电场来实现的。七、电流：电荷的定向挪动形成电流。其实：正电荷挪动;负电荷挪动;正、负电荷分别向相反方向挪动都可以形成电流电流方向的规定：把正电荷定向挪动的方向规定为电流的方向。电源的外部：正极出发，流回负极金属导体中的电流方向：与自由电子挪动的方向相反电路中要得到持续电流的条件：1电路中有电源;2电路必须闭合。第三节 电与磁一、奥斯特的发现1、给导线通电，能使导线附近的小磁针发生偏转，说明通电直导线周围存在磁场。2、提醒了电与磁的关系，电可以产生磁。二、通电螺线管的磁场1、通电螺线管产生的磁场与条形磁铁产生的磁场相似。2、通电螺线管的磁极可以用右手螺线定那么来断定：用右手握住螺线管，让四指弯曲方向与螺线管中电流方向一致，那大拇指所指的方向就是螺线管的北极。通过对上面这篇

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