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1、.二年级数学上册第四单元过关检测一、小小口算家7×3=0×7=7×1=8×7=6×6=7×2=7×4=6×9=7×5=6×5=4×5=9×7=6×7=4×6=3×6=8×9=3×8=8×1=4×8=9×5=二、在 里填上适当的数。 ×8=487× =285× =457× =56 ×3 =24 ×7 = 63三、 里最大能填几?6×
2、; 357× 30 ×850 ×527 ×325 ×425四、把下面的口诀补充完好。三 二十一 七四十二 八三十二 六十三 九五十四 七十二五、用竖式计算下面各题。6×5=9×3=8×7=9×9=7×6=5×8=4×9=这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?9×7=8×9=六、连线家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗读儿歌,表演故事
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