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文档简介
1、操练 20 例1. 加一法 Adding game老师读一遍,学生读两遍,老师读两遍,学生读三遍,依次类推2. 拍后背 (Pad pad)学生围圈,老师站中间,学生一边围圈走,一边说单词,当学生经 过老师背后的时候,可以拍打老师的后背或手上的卡片 ,但是 老师可以随时回头, 回头的话,学生就不能拍, 看谁最先拍到即为 胜利者。3. 红绿灯(Traffic light)老师准备卡纸,做成红绿灯的样子,指绿灯,读单词,指红灯, 刹车不读。4. 大小声 high and low voice 老师大声读单词,同学们那么小声读;或者老师小声读,同学们大声读。5. 有几个手指头就读几次 How many
2、fingers, how many times老师出示一个手指头就读一次;老师出示两个手指头就读两次, 以此类推。6. 吹气球 make a balloon7. 传卡片 passing down老师说 start ,同学们开始传卡片,老师说 stop ,手拿卡片的小朋 友必须重复此卡片 3 次8 whisper 悄悄话老师对其中一个小朋友的耳朵轻声说一个单词,该小朋友依次说该单词,不让其他的小朋友听到,如果最后的那个人说给老师听,如果 发言正确,每个人可以得到一个 sticker 。9. 照镜子 look at the mirror老师与学生做同样的动作并操练单词或句型。10 TPR and
3、say11 cow boy 西部牛仔分别发两张卡片给两个小朋友, 两个小朋友背靠背站着, 向前走一步,再向前走一步,最后一步回头读对方手上的单词卡片。12 鲨鱼来了 shark is coming老师当鲨鱼, 请小朋友们上来拍卡片并且读出来, 不能被老师抓到13 谁最快 who is the best?老师说 one two go , 老师手中的卡片如果是平放着的,学生们就做 着读该单词,如果卡片是立起来的,全班就站起来读该单词,谁最快 就给谁奖励。14 跷跷板 play on the seasaw老师与学生操练单词,但学生于来世做出相反的动作。15 拍卡片 touching game16 魔
4、法棒 magic sticks充分利用魔法棒进行个体操练,提高孩子学习的主动性。17 传球 pass the ball 老师说 stop 时,球在谁手上就要快速站起来说三次。18 who is the last one?全班小朋友一起站起来, 大家一起读一个单词, 最快读出来的人先坐 下,最后一个人接受老师的惩罚。19 hand game 小手游戏 老师手背对小朋友就大声读单词,手心对小朋友就不出声。20 Where is the card? 卡片在哪里? 老师把目标卡片藏在某个小朋友的背后, 再请一个小朋友去找, 如 果离目标卡片越近声音越大,越远声音越小。游戏 20 例1. 淘汰赛 学生每
5、人拿个单词卡片围成圈,老师随便说一个单词,持该单词 卡片的学生就要把卡片举起来,他两边的学生就要迅速蹲下,看 谁反响快,慢的那么淘汰出局,看场上谁坚持到最后是冠军。2. 毛毛虫 Caterpillar 分成两组, 看哪一组先说对单词, 先说出单词的那一组就向毛毛 虫似的,往 前爬一步,没说出来的,就不能动,看哪一组最终 到达终点。3. Make a train 开小火车 开火车,老师当火车头,拿着卡片问小朋友们问题,谁能答上来就上 火车,集体活动,适合调节气氛,一般都在开场的时候玩4. 、Duck, Duck,Goose! 类似丢手绢,被点到Goose的小朋友站起来追赶点他的小朋友, 如果 抓
6、到那个小朋友, 那个小朋友就要接受惩罚 表演节目或答复以下问 题。如果没有追到就继续玩 Duck, Duck, Goose !开始或中间调节 气氛的游戏5. bowling 把目标单词卡片,放在地板上,摆成一个小桥,桥的另一端有奖品, 如果小朋友想拿到奖品就得先走过小桥, 答复小桥上的卡片内容是什 么。也可以玩跳格子的游戏练习或者复习的游戏6. cow boy两个小朋友一组, 背靠背,没人拿一张卡片, 同时转回头并且面对面, 两个人同时跑起来, 在不碰到对方的前提下, 谁先看到对方背后的卡 片谁就赢得胜利!练习或者复习的游戏7. Change the Face用不同的彩色纸做成不同颜色的面具,
7、 变脸给小朋友们看, 有神秘感, 让小朋友们猜是什么颜色的脸。适合讲颜色,也可以用于讲形状8. 五体投地 把目标单词卡片或图片放在不同的位置,让一个小朋友用手、头、脚 去接触。放在小朋友们能碰到的范围内会出现奇形怪状的样子, 小朋友们很喜欢,适合练习或复习的环节9 body parts together两个小朋友一组,老师来含指令: “ head together, shoulders together, Knees together适合讲身体部位的时候,同样,在家长会或亲自活动的时候玩,气氛会很好10 choice两个或三个物品或卡片 ,让小朋友们猜,然后站在自己认为正确 的物品或卡片后面,
8、要有顺序, 站成排,每个小朋友都参与进来。 猜对的小朋友可以为自己或自己的团队赢得一分。适合在练习的时 候,既吸引小朋友的注意力,又有意思,锻炼孩子们的记忆力和好奇 心,更有利于对本次课的内容吸收。用两臂做成大象鼻子,像指针一样移动,小朋友来喊“ stop ,停在 哪位小朋友,哪位小朋友就来答复以下问题。选人方法12. 钓鱼游戏准备用具:磁铁数个,拴上绳子,绑在筷子上回形针数个别在闪卡上游戏玩法:将全班分成两组,分别展开钓鱼比赛,轮流派人上前听老 师指令钓鱼“ Catch the apple. 先完成的那一队并说“ Apple. 就得分,以此类推玩下去,看哪一组得分最高就获胜。考前须知:也可以
9、不分组全班一起玩,增加游戏的刺激性。13. 纸箱寻宝游戏准备用具:两个大纸箱,两组同样单词闪卡游戏玩法:将全班分成两组,将闪卡分别放在两个纸箱内,但纸箱内 分别放一些撕碎的纸,将闪卡藏在碎纸内,两组轮流派人出来比赛, 按照老师的指示找出正确的图片“ Find the ,先找到并说“ I foung the 的就得分,以此类推玩下去。考前须知:其他同组的学生不能帮助找,必须保持距离。 找到了老师还可以问一些延伸的问题,例如“ Doyou have the?14. 颜色游戏准备用具:无游戏玩法:全班问老师“ what color? 老师任意指定一个颜色并发 命令,例如说“ touch red ,全
10、班学生就得赶快去找教室里红色的 东西,不乱衣服, 铅笔盒或是身边带的任何东西都可以,找到了就立 即 touch, 晚一步没 touch 到的人就当下一个发命令的人,以此类推 玩下去。考前须知:也可以规定用身体哪一个部位来 touch ,增加游戏的趣味 性。15 口香糖游戏玩法:全班问老师“口香糖,粘哪里?,老师任意指定一个东 西并发命令,例如说“粘 table ,全班学生就得赶快去找教室的桌 子,找到了立即粘住,晚一步没有粘到的人就当下一个发命令的人, 以此类推玩下去。考前须知:这个游戏用来粘五官会很有趣。可以规定口香糖走路过去粘东西的方式,增加游戏的趣味性。也可以用全英语来发命令。16 .
11、雪人游戏准备用具:各种动物有特色的五官游戏玩法:在黑板上画出雪人的外观,但没有五官,轮流让学生到台 前来,老师先发命令,例如:“ Put an eye on the snowman. 然后 把学生眼睛蒙起来转三圈, 直接带到黑板面前要他把眼睛贴上, 以此 类推玩下去。主要事项:当学生在转圈的时候, 老师也可以创造小小的朗诗跟着念, 例如: eye,eye,eye,put an eye!17 萝卜蹲游戏玩法: 按照单词数选出同样数目的学生到台前来, 老师发给他们 一人一张闪卡,然后老师先任意选一张开始游戏,如老师说:“apple , 拿apple闪卡的学生就要“apple蹲,apple蹲,app
12、le 蹲完banana蹲 并做蹲的动作,接下来由banana做同样的动作并制定下一个蹲的学 生。考前须知:也可以将全班分成几组,一组一张闪卡,由组长带着大家 选择下一组可以用全英语 “单词一, , after, 单词二,或是“单词一 is here,is here.Where is单词二?18 迷魂椅准备用具:椅子,哨子游戏玩法:将椅子围城一个圈,全班边唱边绕着椅子走动,当老师吹哨子或是大喊“ Stop时,每个学生尽快找到一个位子坐下来,动作 最慢的必须答复老师一个英文问题或是单词,以此类推继续玩下去。考前须知:也可以两个人一起坐一个位子,彼此练习会话。椅子也可以随意摆放,不过必须规定走动的路线。19 套圈圈游戏玩法:将孩子分成几组,老师将图卡散在地上,画条起始线要孩 子站在线前方,然后要每个人想
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