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1、.二年级数学下学期期中训练题冀教版二年级数学下学期期中训练题1、7的4倍与7个4的意义一样。 8的5倍与5个8的意义一样。 42的7倍是6. 任意两个数字都可以组成两个不同的两位数。 2、二年级数学下学期期中训练题:一个数除以7商6余5,这个数是 。3、5=7,余数可能是 ,其中最小的是 ,最大的是 。4、7=8,余数最大是 ,被除数最大是 。5、75表示 个 相加。8的4倍用乘法算式表示为 .6、按规律填空:3、5、8、13、 、 。287、288、289、 、 。396、397、398、 、 。7、小明计算一道乘法算式,把其中的6看成了9,结果为72,正确的结果是多少?8、小刚、小明、小强

2、三人下象棋,两个人下,一个人观战,他们有几种不同的方式?9、小明今年7岁,爷爷今年63岁。 爷爷的岁数是小明的几倍? 明年爷爷的岁数是小明的几倍?10、红花有8朵,紫花朵数是红花的4倍。红花和紫花一共有多少朵?11、列式计算:6个8相加是多少?12、 42 6 = ,读作 ,表示: 把 平均分成 份,每份是 。 42里面有 个 。 42是6的 倍。13、两个因数都是8,积是 ;被除数和除数同样多,商是 。14、同学们玩游戏,假如每9人一个小组,可以分成4个小组,假如每6人一个小组,可以分成几个小组?15、6个篮子里装了36个苹果,9个篮子可以装多少个苹果?菲菲要过生日,欣欣要从下面的礼物里选两

3、件送给菲菲,请你帮她选一选,一共有几种送法?1手帕,2布娃娃,3文具盒,4帽子16、18、9、17、15,分别除以3,没有余数的是 ;分别除以4,余数是1的是 。宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的老师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末,学堂兴起,各科老师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正和“教谕的副手一律称“训导。于民间,特别是汉代以后,对于在“校或“学中传授经学者也称为“经师。在一些特定的讲学场合,比方书院、皇室,也称老师为“院长、西席、讲

4、席等。17、小丽今年3岁,妈妈的年龄是她的9倍,妈妈今年多大?再过一年妈妈的年龄是她的几倍?“师之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生而来。其中“师傅更早那么意指春秋时国君的老师。?说文解字?中有注曰:“师教人以道者之称也。“师之含义,如今泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师的原意并非由“老而形容“师。“老在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。“老“师连用最初见于?史记?,有“荀卿最为老师之说法。渐渐“老师之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师当然不是今日意义上的“老师,其只是“老和“师的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者

5、的一种尊称,虽能从其身上学以“道,但其不一定是知识的传播者。今天看来,“老师的必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。18、一个篮球要14元,买一个篮球的价钱可以买2个铅笔盒,买一个篮球和一个铅笔盒一共要用多少钱?19、菊花每枝3元,玫瑰每枝5元,郁金香每枝9元20元可以买哪些花?语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对进步学生的程度会大有裨益。如今,不少语文老师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果老师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难场面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,假如有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在

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