七年级数学第一章《丰富的图形世界》单元测试题

1、.七年级数学第一章?丰富的图形世界?单元测试题以下是查字典数学网为您推荐的七年级数学第一章?丰富的图形世界?单元测试题，希望本篇文章对您学习有所帮助。七年级数学第一章?丰富的图形世界?单元测试题有答案一、选择题每题4分，共40分，请将答案填写在下面的表格中题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案1.以下说法中，正确的个数是 .柱体的两个底面一样大;圆柱、圆锥的底面都是圆;棱柱的底面是四边形;长方体一定是柱体;棱柱的侧面一定是长方形.A2个 B3个 C4个 D5个2. 下面几何体截面一定是圆的是 A圆柱 B 圆锥 C 球 D 圆台3.如图绕虚线旋转得到的几何体是 .4. 某物体的三视图

2、是如下图的三个图形，那么该物体的形状是 A长方体 B圆锥体C立方体 D圆柱体5.如图，其主视图是 6.如图，是一个几何体的主视图、左视图和俯视图，那么这个几何体是7. 以下各个平面图形中，属于圆锥的外表展开图的是 A B C D8.如图是由一些一样的小正方体构成的立体图形的三种视图：构成这个立体图形的小正方体的个数是 .A.5 B. 6 C.7 D.89.下面每个图形都是由6个全等的正方形组成的，其中是正方体的展开图的是 ABC D10.如图，是一个正方体纸盒展开图，按虚线折成正方体后，假设使相对面上的两数互为相反数，那么A、B、C表示的数依次是 A BC D二、填空题每题3分，共18分11.

3、正方体与长方体的一样点是_，不同点是_。12.点动成_，线动成_，_动成体。比方：1圆规在纸上划过会留下一个封闭的痕迹，这种现象说明_。2冬天环卫工人使用下部是长方形的木锨推雪时，木锨过处，雪就没了，这种现象说明_。3一个人手里拿着一个绑在一根棍上的半圆面，当这个人把这个半圆面绕着这根棍飞快地旋转起来时就会看到一个球，这种现象说明_。13.谜语：正看三条边，侧看三条边，上看圆圈圈，就是没直边。打一几何体_。14. 桌面上放两件物体，它们的三视图如以下图示，那么这两个物体分别是_.主视图 俯视图 左视图15.用一个平面去截长方体，截面 是等边三角形填能或不能16.如下图，将多边形分割成三角形.图

4、1中可分割出2个三角形;图2中可分割出3个三角形;图3中可分割出4个三角形;由此你能猜测出，n边形可以分割出_个三角形。三、解答题17.画出下面几何体的主视图、左视图与俯视图.8分18. 如下图是由几个小立方体所组成几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置的小立方体的个数，请画出这个几何体的主视图、左视图。6分19.如图是由几个小立方块所搭几何体的俯视图和左视图，请再根据它画出主视图。4分20.用平面截几何体可得到平面图形，在表示几何体的字母后填上它可截出的平面图形的号码。5分A ;B ;C ;D ;E 。21.用小立方体搭一个几何体，使它的主视图和俯视图如下图，这样的几何体只有一种吗?它

5、最多需要多少个小立方体?它最少需要多少个小立方体?请你画出这两种情况下的左视图。6分22.某同学的茶杯是圆柱形，如图是茶杯的立体图，左边下方有一只蚂蚁，从A处爬行到对面的中点B处，假如蚂蚁爬行道路最短，请画出这条最短道路图.解：如图，将圆柱的侧面展开成一个长方形，如图示，那么A、B分别位于如下图的位置，连接AB，即是这条最短道路图.B BA A问题：某正方体盒子，如图左边下方A处有一只蚂蚁，从A处爬行到侧棱GF上的中点M点处，假如蚂蚁爬行道路最短，请画出这条最短道路图.6分23.如下图，用1、2、3、4标出的四块正方形，以及由字母标出的八块正方形中任意一块，一共要用5块连在一起的正方形折成一个

6、无盖方盒，共有几种不同的方法?请选择适宜的方法。7分参考答案一、1、C 2、C 3、D 4、D 5、B 6、C 7、D 8、D 9、D 10、A老师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模拟。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。二、11、一样点:都是四棱柱、有六个面、十二个顶点、十二条棱;不同点：正方体的六个面都是大小一样的正方形、长方体的六个面是大小不尽一样的长方形;12、线、面、面 点动成线 线动成面 面动成体 13、圆锥 1

7、4、圆柱和四棱柱15、不能 16、n-1三、17、略 18、 19、要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察才能，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察才能和语言表达才能的进步。20、A1、5、6;B1、3、4;C1、2、3、4;D5;E3、5、621、这样的几何体不只一种，最多需要14个，最少需要10个。宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的老师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末，学堂兴起，各科老师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正和“教谕的副手一律称“训导。于民间，特别是汉代以后，对于在“校或“学中传授经学者也称为“经师。在一些特定的