【精编】农村培训心得体会范文合辑_第1页
【精编】农村培训心得体会范文合辑_第2页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、农村培训心得体会合辑【篇一】20 xx年10月9日至13日,按照市委组织部的统一安排, 我有幸 成为苏州市年轻干部群众工作能力提升培训班的学员,赴苏州农村干 部学院参加学习和考察,取得了较好的培训效果。现将心得体会汇报 如下:一、对学习和考察的感受 在短短五天的培训中,安排了丰富的学习内容,倾听了多位专家 及领导的授课,参观了农业示范村、社区,开发建设现代化园区、新 农村、新社区示范点等,培训内容丰富、针对性强、指导意义大。主 要有三个方面的学习感受:一是学习内容新鲜前卫。此次来苏州学习,接触了大量新鲜的知 识、观点和举措,感到十分解渴。例如转型升级理论与苏州实践、公共行政管理中的博弈思维、苏

2、州城乡一体化与新型城镇化发展战 略、加强社会建设,创新社会管理等专题,是目前苏南地区最前 沿、最有实践意义的转型升级及城乡一体化建设理论, 令我耳目一新, 受益匪浅;二是课堂教学精彩生动。来自苏州农干院、农办、苏州大学的孙 坚峰、卢水生、陈建荣、沈健等专家,多年来潜心研究农村工作,具 有丰富的理论和实践,他们把研究的成果浓缩成精华,通过精巧的设 计、生动的案例、诙谐的语言,深入浅出的传授给我们,精彩纷呈, 印象深刻; 三是培训形式务实多样。在课堂学习的同时,培训还安排了参观 考察活动,参观了*区墅里社区支持农业、旺山村休闲农业、苏 州园区建设、全国和谐社区建设示范区泰元社区等示范基地,实地感

3、受苏州农村的发展变化,感受苏州经济社会发展的高速度、高质量, 倍受震憾,深受启发。二、对苏州城乡一体化建设的认识 几天的学习、考察,使我对苏州城乡一体化建设有了初步的认识。苏州的城乡一体化建设起步早、思路新、措施实、力度大、成效好, 他们的主要做法是:通过前期资金投入、投资公司运作、配套组织、 出台一系列政策,建立金融、运作、组织、政策四个平台;采取工 业向园区、农业向规模经营、农民居住向社区三个集中措施优化城 乡布局;通过农村集体资产分配权向土地股份制股权、农民土地承包 权向土地股份制股权、农民宅基地使用权向城镇商品房或货币和股权 的三个置换,加快农民转为市民速度;通过社区股份、土地股份、富

4、民合作社、专业合作组织(企业+农户)的五大合作,富民强村; 逐步形成城乡发展规划、统筹资源配置、产业布局、基础设施、公共 服务、就业社保、 社会管理七个一体化,实现家家有资本、 户户成 股东、村村成物业、 年年有分红的目标。*注重规划引领, 在转变发 展方式上求突破;注重制度建设,在创新体制机制上求突破;注重产 业融合,在经济转型升级上求突破;注重富民优先,在农民持续增收 上求突破;注重社区建设,在城乡管理体制上求突破。他们敢于正视 和破解农村发展中的问题,成功地走出了一条发展方式好、经济效益 好、生态环境好、生活质量好的城乡一体化建设新路子,值得我们学 习和深思。三、结全城南转型发展实际的几

5、点思考1.加快转型发展必须确立大有可为的精神状态。 经过近10年的发 展,城南园区从无到有、从小到大,在区位、产业、人口和民生等方 面形成了独特的优势。在区位上,随着城市中心南移,城南与主城区 基础设施加快衔接, 城市功能加速融合, 已成为城市的重要组成部分; 兴业路、城西大道等纵向主干道建成后,将进一步拉近与主城区的时 空距离,提升土地资源价值,促进商贸物流、商业地产的发展;区内 拥有2个高速公路出入口,南出入口拓宽改造工程已经完成,苏州主 出入口综合改造工程业已全面启动, 高速公路道口经济圈正加快形成。 在产业上,现有企业近400家,其中规模骨干企业74家,市百优企业31家,初步形成了以机

6、械电子、纺织服装、汽车配件为主导的轻型制 造业基地。在人口上, 新建了大型商住区、 安置区10个,集聚了拆迁 户、产业工人、小区住户近5万人,为发展商贸服务业提供了市场消 费基础。在民生上,社会保障制度基本健全,失地农民全部纳入基本 养老保障,拆迁安置基本实现零过渡,社会总体保持和谐稳定。以 上四大优势构筑了城南园区加快转型升级的有利条件,只要我们传承 和发扬好开发区人不畏艰难、负重奋进的拼搏精神,就一定能抢抓机 遇、扬己之优、乘势而为,推进城南新区在新的起点上再创新的辉煌。2.加快转型发展必须确立敢于担当的魄力胆识。城南园区作为我 市成立最早的工业园区、 开发区的主阵地, 有义务、有责任率先

7、转型、 率先发展,为开发区的发展壮大勇挑重担、多做贡献。要在城市建设 上彰显特色。按照策应老城区,有别新城区,衔接*园区的思路, 加快与老城区的融合,主动接受老城区要素外溢,着力打造苏州市区 西南商贸集聚区;坚持不比档次比品位,与新城区错位发展,大力 推进产城一体,努力打造宜居宜业的现代化城市;加强与苏州园区的 规划衔接,实施跨港发展,挥师西进战略,向六圩港以西拓展发展 空间。要在产业发展上彰显实力。加快改造提升传统产业,大力培育 高新技术产业, 不断提升产业层次和企业能级, 高起点、 高标准建设 新的工业集中区,招引成熟项目和企业,着力构建特色产业发展新优 势;充分发挥毗邻城区、交通便捷的优

8、势,大力发展城郊大市场、大 物流等商贸流通服务业,加快形成一批规模市场龙头企业。要在民生 改善上彰显底蕴。坚持民生优先,扎实推进富民工程,不断完善社会 保障体系,统筹配置公共资源,积极推动教育、医疗、文化、体育等 优质均衡发展,不断提升人民群众收入水平、生活质量和幸福指数, 努力建设人民群众认可的幸福城南。3.加快转型发展必须确立自我革命的决心勇气。 自我革命就是要 辩证分析原有的开发建设理念、路径和方式,客观地看待成绩、看待 问题、看待机遇,与时俱进、扬长避短,发扬敢为人先、敢闯敢试、 敢于负责的精神,奋力闯出一条转型发展的新路。要确立城市意识。 顺应园区从单一的工业园区向产城一体的城市组团

9、发展的趋势,要用 城市的眼光规划新区,用城市的标准建设新区,用城市的要求管理新 区,提升城市建设、管理水平,加大民生保障力度,加快塑造城南新 区现代城市的新形象。确立集约意识。当前,资金、土地等要素供需 矛盾日益加剧,我们必须切实增强集约意识,在着力破解要素制约的 同时,坚持惜地如金、优地优用,实现土地资源效益化, 坚持轻重 缓急、有保有压,把有限的资金花在刀刃上。 要确立经营意识。 敢于 负债,更要善于经营,遵循经济规律,强化核算意识,突出投入产出 效率, 着力培植税源经济,不断提高土地收益、 资产收益、 税源收益。【篇二】20 xx年4月25日至29日在由市委党校组织的社会主义新农村建 设

10、专题培训班在成都开班,通过5天的集中学习培训,收获多多,使 自己的思想认识有了新的提高, 对新农村建设的科学内涵、 指导思想、 目的要求有了新的理解, 同时也增强了建设社会主义新农村的责任感、 使命感和紧迫感,下面谈谈自己的学习体会。新农村建设过程实际上是传统意义上的农民向现代市民转变的过 程,是一个与现代化建设同步推进的过程。因此,它不仅是项阶段性 工作,更是一项长期任务。既要确立长远目标,通过渐进式的量的积 累逐步实现质的飞跃,也要结合实际,抓住有利时机,有选择、有重 点地深化突破。由此可见,新农村建设也不仅仅是为解决“三农”问 题,而是涉及到社会方方面面,是全社会共同任务和责任,是项全局

11、 性事业。广大农民群众是建设社会主义新农村的主体,是主要受益者,也 是主要参与者。要围绕农民需求谋划新农村建设,主要依靠农民力量 搞好新农村建设。新农村建设必须由政府主导推动,各级政府要切实 发挥组织协调作用,要通过出台一些优惠政策和措施,指导和引导农 村开展新农村建设,调动一切积极因素投入到工作中去。同时要发挥 农民的主动参与意识。新农村建设归根到底是农民自己的事,因此必 须将广大农民群众的思想统一到“自己的家园自己建”上来。新农村建设从本质上来讲,是农民群众的创造实践,各地各部门 要顺应农民群众的这种愿望和要求,尊重他们的创造精神,激发他们 的创业潜能,发挥他们的主观能动作用,调动农民参与

12、,鼓励农民建 设,做到加强领导,但不强迫命令,加强指导,但不包办代替。同时,社会主义新农村建设,作为一项巨大的系统工程,不只是 简单地通过建新屋、铺新路就能完成,它涉及到方方面面,既有经济 发展问题,又有社会进步问题;既有产业结构调整层面的内容,又有 体制改革深化层面的内容;既有科技手段的运用,又有经营方式的选 择。因而,需要农民不断提高素质,以适应新农村建设任务的客观要 求。农民素质提高了,农村的建设才能持续地进行并沿着科学发展观 指引的轨道,快速、有效地推进,才能在低成本高效率、低能耗少污 染的基础上,迅速发展农村生产力,全面发展农村各项社会事业,实 现全面、协调、可持续发展,最终达到党中

13、央提出的“二十字目标” 所以,要加强对广大农民教育培训,提高创业就业本领,提高思想品 格素养,使他们在推进实施过程中既能分享到发展的成果,增加物质 财富,又能主动地实现知识更新,全面提升农村居民整体素质。 建设社会主义新农村的着眼点是发展现代农业,提高农业的综合 生产能力。我们之所以提出要加强农村基础设施建设和农村各项社会 事业的发展,就是为了改善农民的生产和生活条件。农民增收是当前“三农”工作的一个重点,也是一个难点。我们 在新农村建设工作中必须依托产业搞建设,把发展现代生态农业、促 进农民增收作为一项重中之重的工作抓好抓实。只有产业发展了,农 民有钱了,他们才会以更高的热情投入到新农村建设

14、中来,我们的工 作也就不会是“无源之水,无本之木”。总之,通过这次培训,让我进一步体会到新农村建设的意义,他 是构建和谐社会的需要,也是拉近干部与广大人民群众关系的需要, 我们应该虚心向百姓学习,不短丰富自己的经验,做好本职工作,为 新农村建设共享自己的一份力量。【篇三】 今年暑假庆幸自己能第二次参加义务教育均衡发展农村小学教师培训。为期五天的培训中有x教授的中小学教师职业道德规范 、xx高级讲师的解放思想转变观念轻松搞好教学工作 、xxx讲师的民 俗文化与小学语文、xxx副教授的语文常用工具书等以及xx三 附小两位老师的作课都给我留下了深刻的印象。 我们听取了几位教授、 讲师的报告,认真研究

15、了教育教学理论,接受了心理健康指导,从理 论上学习了教育科研方法,对我来说是受益匪浅。这次培训不仅是教 师自身的需求,也是社会发展的要求。通过这次认真的培训和自己的努力学习,现将自己的心得和体会 写出来与大家分享。作为一名老师,让我激动和回味的莫过于x教授的中小学教师 职业道德规范。她从教育理论和教学管理生动的教学事例中让我更加 的体会到良好的师德是立身之本、为师之魂、育人之需,使我深深地 感到教学是一门伟大的学问,它不是一朝一夕就能学会、就能融会贯 通的,需要自己的认真钻研和日积月累,但要成为一名好老师,首先 必备的一个条件就是具有良好的师德。通过中小学教师职业道德规 范重新修订的意义,中小

16、学教师职业道德规范新的内容和对 中 小学教师职业道德规范的解读三个板块内容的讲解,使我明白教师 这个职业的沉重份量,让我不由得就会和自己日常教育教学工作进行对比,以此为鉴,对我今后的教育工作有很大的帮助。爱国守法、爱 岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习,每一条内容都 包括了太多的内涵,很值得我位每位教师去细细品味。在x老师的讲座中她最后提到教师对学生的“爱”应是真诚的、 无私的、广泛的、一视同仁的,只要是教育一线的老师尤其我们班主 任我想都会认同,而且一直朝这方面努力去做,尽管孩子情况不同, 但要相信每个学生都能在老师爱的教育下长大成才。对每一个学生的 关爱,都应该是毫无保留的,

17、无论是对品学兼优的学生, 还是对顽皮、 学习成绩不理想、需要心理疏导的学生,教师都要主动去亲近和关爱 他们,让学生感到老师是自己最信赖、最尊敬、最亲近的人。教育事 业就是爱的事业,没有爱就不会有教育。作为一名教师,让我更深刻 领会了关爱每一个学生,在生活上关心学生,在学习上帮助学生的重 要性,让学生在感受爱的过程中,理解爱,学会爱。其实,每一个学 生都是好学生,他们身上有不同的闪光点,只是有的没被发现。这就 需要我们教师在平时的工作中细心,善于捕捉学生的闪光点,夸奖学 生,激励每一个学生上进,赏识每一个学生的才华,让每一个学生积 极参与,期待每一个学生获得成功。我常常把更多的爱,倾注在那些 后

18、进学生的身上,倾注在那些需要帮助的学生身上。以平等的心灵善 待学生,用爱的情怀关注学生,这是一股巨大的教育力量,它比任何 高明理论的说教都有效。 把这种情怀融入平实的生活, 把学生的进步 当作自己的成功,用坦诚的相待诠释幸福的内涵。这样相信我们的教 育会更加成功。作为教师,我体会到要终身学习的紧迫性是从xx讲师的民俗文 化与小学语文这门课程中。以往也知道平时要勤读书、勤思考、勤 动笔,只有及时地充实自己,提高自己,面对竞争和压力,我们才可 能从容面对,才不会被社会所淘汰。但x老师在课堂上提到的几个生 活中的问题我才知道自己也是一知半解, 比如何为“年”, 民间娱乐 中的“秋千”“拔河”什么意思、 有何来历?我真的是知之甚少。自 己太需要学习了,听课后只有这么一个想法。体会是可以记录的,但心灵的感受可能是无法言语的,只有自己 的经历,才会有认识上的提高。教师的成长是有规律的,要健康的成 长就要遵循这几个规律。职业理想是成功的要素,要把个人的奉献与 自身价值的实现联系起来;教育理念是成长的关键,我们要与学生的 发展为本;教师的知识水平是成长的基本要素,教育实施能力是成长 的核心要素,环境是成长的外部要素;影响教师成长的主要因素有教 师的工作态度,组织教育能力,和人际关系。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论