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文档简介
1、七年级音乐科教学计划、教纲要求1、使学生基本上能掌握教材所规定的乐理知识,五线谱识谱,视唱 能力有较大的提高。能够表现歌曲,理解、欣赏曲目的主要内容。2、通过学习歌曲,学生学会用正确的口形,呼吸及连音、断音的演 唱方法演唱,掌握一定的音乐技巧,具有认识简单乐谱的能力。3、通过欣赏,了解几种常见的演奏形式,培养学生对音乐的速度, 力度,节奏、节拍、音色、音区的感知能力,培养他们的音乐想象力 和联想能力,从而培养学生形成健康的审美情操。4、通过音乐教学,突出其学科的特点,激发学生热爱祖国的真挚情 感,培养学生合作意识和乐观向上的生活态度,使他们成为有理想, 有道德,有文化,有纪律的全面发展的新人。
2、二、教材分析湘版义务教育教科书七年级音乐上册共分为八个单元: 即第一单 元“光荣与少年”;第二单元“美妙的人声” ;第三单元“八音和鸣” ; 第四单元“班级演唱组合” ;第五单元“泥土的歌” ;第六单元“七彩 管弦”;第七单元“在灿烂阳光下” ;第八单元“皇帝的新装” ;每个 单元包括感受音乐,表现音乐, 创造音乐以及学习和了解音乐文化的 广阔天地等内容,这些内容均有机的联系。三、学情分析七年级学生生理、 心理日趋成熟,参与的意识和交往的愿望增强, 获得知识和信息的途径增多, 在学习上形成自己的初步经验, 表达情 感的方式较小学阶段有明显变化。喜欢音乐,不喜欢音乐课。 参与 的积极性比小学时有
3、递减趋向。 这一时期的他们注意力不容易长时 间集中,.所以,培养学生对音乐浓厚的兴趣,并能坚持学习,是一 个十分重要的课题。四、教学措施1、认真备课,做好前备、复备工作,为能使学生上好课做好充分的 准备工作,备课时注意与新课标结合,并注意备学生。2、因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能 够充分发展。3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣。4、课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及 表演性。最大限度的调动学生的积极性。 并使他们最大限度地学到知 识,掌握技能。 并注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协 作能力及创新能力。5、积极和其他学科沟通,积极研究学科整合。响应新课标要求。6、多看多听其他学校的课程,在本校多实施,使学生开阔眼界。教 师从中总结经验。周次教学进度1开学第一节课总结,分析自我介绍2光荣少年3年少的味道4欣赏:我的太阳,伏尔加船夫曲5我爱你中国等6八音和鸣认识和了解中国民族乐器7欣赏民族器乐:欢欣的日子,空山鸟语,喜相逢,阳春白雪8班级演唱组合,五线谱识读9演唱:青春舞曲,踏浪10了解地方民歌欣赏民歌11演唱民歌:放马山歌,脚夫调12了解管弦乐队的构成管弦编队编制13欣赏管弦乐曲:卡门序曲,图
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