九年级上学期第六单元检测化学试题

1、评卷人得分1下列过程中属于化学变化的是（）A.用木材制活性炭B.石墨导电3.下列表示二氧化碳的几种用途，其中既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质的是（5.火力发电厂的燃料主要是煤，煤燃烧排放的SO、NQ等污染物不仅污染空气，还会开成酸雨。湖 南邵阳某发电厂处理NQ的反应原理为CH+2NQ=CQ+X+2H2O,贝U X的化学式是A. CB.N2C. COD. 026.下列有关CO的实验中，只能证明CO物第六单元测试题C.木炭使红墨水褪色D.用木材制筷子2.金刚石、石墨、木炭和C6o都是由碳元素组成的单质，下列关于碳的单质的叙述正确的是（A.都是黑色固体B.在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳C.

2、碳原子的排列方式相同D定条件下，石墨转化成金刚石是物理变化A人工增雨B植物的光合作用C制纯碱、化肥D灭火器灭火4.用”和 ”表示不同元素的原子,F列微观示意图能表示化合物的是（a理性质的实验是（）&下列鉴别物质所用的方法或试剂，错误的是（A.硬水和软水一一观察颜色B.氧气和二氧化碳一一澄清的石灰水C.酒精和水一一闻气味D.氧化碳和二氧化碳一一紫色石蕊溶液9.下列有关碳和碳的氧化物的说法中不正确的是（）A.木炭的燃烧只能生成二氧化碳B.二氧化碳固体可用于人工降雨C.一氧化碳能与血液中的血红蛋白结合导致中毒D.金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质10.下列关于碳的单质及其化合物的用途与其所依据的性质

3、不相符合的是（）A.金刚石用于刻划玻璃：金刚石的硬度很B.活性炭用作冰箱除臭剂：活性炭具有吸附性C.一氧化碳用于冶炼生铁：一氧化碳具有可燃性D.干冰用于人工降雨：干冰升华时吸收大量的热11.下列说法中，正确的是（）co：CO,II I紫色石:7仔细观察在煤炉中燃烧的煤，你会发现有如下图所示的现象。请你指出在图中蓝色火焰处发生的反应的化学方程式（）A.C+Q- COB.2C+Q-2COC.2CO O-2COD.CO+2COm 石尿水矿泉术塑料陌A.C CO和CO都具有还原性B.用石蕊溶液可区分CO和CQC.金刚石、石墨、C60都是由碳原子构成的，性质相同D.碳具有可燃性，因此，在常温下其化学性质

4、比较活泼12.下表列出了除去物质中所含杂质的方法，其中正确的是（）选项物质所含杂质除去杂质的方法A铜粉铁粉加入过量稀盐酸，过滤B二氧化碳一氧化碳通入氧气，点燃C硝酸铜溶液硝酸银加入过量的铜粉，过滤D氢氧化钠溶液碳酸钠加入话量的稀盐酸13.某 CuO 与 C 的混合物，共 10 g，加热至不再有气体生成的时候，将生成的气体通入足量的澄清石灰水中，得到沉淀5 g，则原混合物中 CuO 勺质量可能为A.8 gB.8.4 gC.8.6 gD.9.4 g14.在锥形瓶甲中放入10g块状纯净的碳酸钙，在锥形瓶乙中放入10g粉末状纯净的碳酸钙，分别同时加入等质量、同浓度的稀盐酸（足量）。下图中对该实验产生气

5、体的质量与反应时间的关系，描述合理的是（）15.含碳元素物质间转化： ，其中碳元素化合价发生变化的是:A、B、C、D、16.将氮气、一氧化碳、二氧化碳的混合气体先通过足量澄清石灰水，再通过足量灼热的氧化铜，最后剩余的气体是（）A.氮气B.二氧化碳C.一氧化碳D.二氧化碳和氮气17. 10克的碳在20克的氧气中充分燃烧后，生成的物质是A、CO B、CO和CO C、CQ D、不确定18除去一氧化碳中混有少量二氧化碳的最佳方法是反应时C反应时世D甲甲B乙反虫时简 质量申A.将二氧化碳倒出B.将气体点燃C.将气体通过足量澄清石灰水D.将气体通过灼热氧化铜19.甲、乙、丙、丁分别是CO Q、Fe2O、C

6、Q中的一种。已知在一定条件下，甲和乙可以反应，丙和乙也可以反应。下列说法中，正确的是A.甲一定是一氧化碳B.乙一定是氧气C.丙一定是氧化铁D丁一定是二氧化碳20.学会用化学解决生活问题是学习化学的一项重要任务下列物质鉴别方法错误的一组是()A.白酒和白醋闻气味B.软水和硬水肥皂水C. N2和CQ燃着的木条D.空气和氧气带火星的木条评卷人得分21用相应的化学符号填空：氮元素_ ;三个硫酸根离子_22.金刚石是自然界中最硬的物质，石墨是自然界里最软的物质之一，他们都是由碳元素所形成的不同的单质，造成这种物质物理性质差异较大的原因是 _ ;同样的道理，你 能不能写出，造成CQ和CQ这两种物质化学性质

7、不同的根本原因23.中国2010上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”。(1)世博园区内使用电动车，有效减少了CQ CQ、SQ的排放，这些物质中会引起温室效应的是_ ，会引起酸雨的是 _，能与血液里的血红蛋白结合造成人体中毒的是 _。(2)世博园区内用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺获得直饮水。其中活性炭起_作用；用紫外线代替氯气对水进行处理，其作用是_。(3)世博会上所使用的饭盒、胸卡、证件等都用可完全降解的“玉米塑料”制成，制作的第一步是将玉米发酵制得乳酸(CsHQ)。乳酸由 _种元素组成，其中碳元素的质量分数为 _24.有A、B、C、D E五种常见物质，它们有如图所示的关系：氧气_

8、；二氧化氯中氯元素的化合价 _(1)上图所寓示的含义是： _(2)_造成温室效应的主要原因是：(3)为了减缓温室效应，我们每个人都可以从自己身边做起，比如说纸张双面使用。纸张双面使用和减缓温室效应之间的关系是： _已知：C是一种金属，气体D可以使澄清石灰水变浑浊,E气体有毒，能(1)写出图中五种物质的化学式:A._ _D(2) 写出图中所示两个反应的化学方程式：评卷人得分25.现在人们纷纷提倡“国家应低碳发展经济，个人应低碳生活” 控制二氧化碳的排放量请回答下列问题：(1)写出二氧化碳的一种主要来源(实验室制法除外)；，即提倡“节能减排”，有计划地(2)请你举一例在日常生活中符合“低碳”理念的

9、做法.26.请你根据下图所示回答下列问题:1黑色氧化物九已I次色山匝匕卜廿无色吒休F(4)请你再举二件你可以做到的有利于减缓温室效应的事情。（1） 写出带有标号仪器的名称： _:_。（2） 用锌粒和稀硫酸在常温下反应制取氢气，应选用的发生装置是 _ （填序号，下同），收集 装置是（3）实验室常用 _ （填药品名称）反应制CQ，该反应的化学方程式为_ ;此外，也可用加热碳酸氢钠（NaHCQ固体（产物为碳酸钠、二氧化碳、水）来制取CQ,该反应的化学方程式为 _ ，若用此法来制取CO,应选用的发生装置为 _，收集装置为 _。（4）右图所示装置可用来测量生成的CQ的体积，其中在水面上放一层植物油的目的

10、是_，植物油上方原有的空气对实验结果 _ （填“有”或“无”）明显影响。28实验室制取气体常常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题:（1）若选择高锰酸钾制取和收集较纯净的Q，则应选择的装置是 _（填字母）。该套装置有一处（2） 用图F装置可以收集和干燥氧气：若广口瓶充满水来收集氧气，气体应从_（填“a”或“b”）端通入；若气体从a端通入广口瓶，广口瓶内应盛装 _（填试剂的名称）来干燥氧气。（3）评卷人得分27.下列为实验室常用的实验装置,、探究题回答问题:不足的地方，请你指出并加以改进：请写出该反应的化学方程式co2BAH某同学从上述装置图中选用适当装置成功的制备和收集了二氧化碳。选用的装

11、置是_（填字母）。该反应的化学方程式是 _-四、计算题29.尿素是重要的化学肥料请根据尿素的化学式 C0(NH2)2计算:(1)_一个尿素分子中共含有个原子。(2)氢.氧元素的质量比_(3)_g尿素中含有56g氮元素30.将200g石灰石与足量的盐酸反应，共收集二氧化碳66g。求：(1)该石灰石中CaCO的质量分数多少？(2)这些二氧化碳用多少木炭充分燃烧可制得？评卷人得分参考答案1. A【解析】试题分析：物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化 学变化；反之，则是物理变化。A、用木材制活性炭的过程中，有新物质一一碳的生成，属于化学变化；B、石墨导电的过程中

12、，没有新物质的生成，属于物理变化；C、木炭使红墨水褪色的过程中，没有新物质的生成，属于物理变化；D用木材制筷子的过程中，没有新物质的生成，属于物理变化。故选A考点：化学变化和物理变化的判别点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变 化，若有新物质生成属于化学变化。2. B【解析】试题分析：根据三种碳单质的异同分析。A、金刚石是无色晶体，不都是黑色固体，错误；B、因为它们都是由碳元素组成的，所以在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳，正确；C、由于在这些单质中，碳原子的排列方式不同，所以物理性质差异较大，错误；D因为金刚石和石墨是不同的物质，故石墨转化成金刚

13、石是化学变化，错误。故选B考点：碳单质的物理性质及用途，碳的化学性质点评：熟练掌握碳单质的物理性质和化学性质，是解答本题的关键，只有这样才能对问题做出正确 的判断。3. D【解析】试题分析：物理性质与化学性质的根本区别在于，是否需要通过化学变化表现出来。A、人工增雨中的原理是，利用干冰升华时要吸收大量的热，使空气中的水蒸气遇冷凝结成小液滴，不需要通过化学变化来表现，利用的只是物理性质，错误；B、植物的光合作用，是把二氧化碳和水在光照及叶绿素等条件下，转化成氧气和淀粉，发生了化学 变化，利用的只是化学性质，错误；C、利用二氧化碳制纯碱和化肥，发生了化学变化，利用的只是化学性质，错误；D二氧化碳灭

14、火，既利用了二氧化碳“不可燃，也不支持燃烧”这一化学性质，又利用了二氧化碳密度比空气大的物理性质，正确。故选D考点：二氧化碳的用途，化学性质与物理性质的差别及应用点评：解答本题的关键，除了要熟记二氧化碳的性质之外，还要学会分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来，如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质，否则属于物理性质。4.B【解析】试题分析：由同种分子构成的物质是纯净物，由原子直接构成物质时，一种原子构成一种物质；由不同元素组成的纯净物叫化合物。AD表示的是混合物；C是单质；B是化合物。考点：物质的分类与微观构成5.B【解析】试题分析：湖南邵阳某发电厂处理NQ的反应原理为CH4+

15、2NO=CQ+X+2HO，则X的化学式是B.Nz考点：考查质量守恒定律的应用。6.D【解析】试题分析：根据二氧化碳的性质分析。A、稀盐酸能与碳酸钙反应，产生的二氧化碳会使烧杯内的蜡烛由下到上依次熄灭，不仅能证明二氧 化碳的密度比空气大，还能证明二氧化碳不可燃、不助燃的化学性质，错误；B、 由于二氧化碳能与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀，故能使澄清石灰水变浑浊， 且能使瓶子变瘪， 验证的是二氧化碳的化学性质，错误；C、二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊变红，故验证了二氧化碳的化学性质，错误；D倾倒二氧化碳后，杠杆右端会下沉，证明了二氧化碳的密度比空气大，只是证明了二氧化碳的物理性质，正确

16、。故选D考点：探究二氧化碳的性质，化学性质与物理性质的差别及应用点评：解答本题的关键，除了要熟记二氧化碳的性质之外，还要学会分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来，如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质，否则属于物理性质。7.C【解析】试题分析：碳在氧气中完全燃烧生成二氧化碳，不完全燃烧生成一氧化碳，但都没有火焰产生；与C反应转化为CQ是氧化还原反应，没有燃烧，故也没有火焰产生；只有CQ燃烧时会产生蓝色火焰。故选C考点：反应现象和本质的联系，一氧化碳的化学性质点评：实验现象的描述是化学实验考查的重点，也是进行分析推理得出结论的依据，因此，要学会 认真观察实验现象，并正确表述实验现

17、象。8.A【解析】试题分析：鉴别物质要求相同操作下现象不同。硬水和软水都是无色的；二氧化碳能使澄清石灰水 变浑浊氧气不能；酒精易挥发，有特殊的气味，而水无气味；二氧化碳能与水反应生成碳酸，时紫 色石蕊变红，一氧化碳不能。考点：物质的鉴别9.A【解析】试题分析：木炭是主要成分为碳的混合物，燃烧生成的主要物质是二氧化碳；氧化碳固体升华吸热，使周围环境温度降低，可用于人工降雨；氧化碳能与血液中的血红蛋白结合后很难再分离，使血红蛋白不能与氧气结合，导致人缺氧窒息，甚至死亡；由一种元素组成的纯净物叫单质，所以金刚石和石墨及碳六十都是由碳元素组成的单质。考点：碳和碳的氧化物10. C【解析】A、金刚石用于

18、裁玻璃-金刚石很硬，故选项正确；B、 活性炭作除臭剂：活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味，故选项正确.C、 一氧化碳用于冶金工业-一氧化碳具有还原性，故选项错误；D、 干冰用于人工降雨-干冰易升华同时吸收大量的热，故选项正确；故选C.11. B【解析】CQ试题分析：根据一氧化碳、二氧化碳以及碳的性质分析。A、C和CQ都具有还原性，而CQ不具有还原性，错误；B、CQ能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红，而CO不能使紫色石蕊溶液变红，故用石 蕊溶液可区分CO和CO,正确；C、金刚石、石墨和C60都是由碳原子构成的，但由于碳原子的排列方式不同，故其物理性质有较大 的差异，错误；D碳在常温下，

19、其化学性质较稳定，一般不与其它物质发生化学反应，错误。故选B考点：二氧化碳的化学性质，一氧化碳的化学性质，碳单质的物理性质，碳的化学性质点评：本题主要考查的是碳的单质和碳的氧化物的性质，难度不大，理解和熟练掌握一氧化碳、二 氧化碳以及碳单质的性质，是解答本题的关键。12.AC【解析】A、铜不与硫酸反应，铁与硫酸反应得硫酸亚铁和氢气，过滤后得固体铜；B、二氧化碳不可燃不助燃，不能点燃其中的一氧化碳，不能达到除杂目的；C、铜和硝酸银溶液反应生成生成硝酸铜和和银，过滤后得硝酸铜溶液；D盐酸和氢氧化钠溶液反应，生成氯化钠和水；选AC点睛：除杂的原则：只除杂，不引杂。即所加试剂只能与杂质反应，不能与想要

20、的主要成分反应， 同时不能引入新的杂质13.AD【解析】碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳。二氧化碳与氢氧化钙反应碳酸钙的沉淀和水。根据反 应方程找出碳、氧化铜、碳酸钙的质量关系。由碳酸钙的质量可求出参加反应的碳和氧化铜的质量， 如果反应物有剩余，碳和氧化铜都有可能。据此分析计算。解：设参加反应的碳的质量为x,CuO的质量为y。由发生的反应：C + 2CuO高温2Cu + CO2匸和CQ + Ca(OH)2= CaCOsJ+出0,可以得出碳、氧化 铜、碳酸钙之间的质量关系是：C 2CuO CaCO312 160 100 x y 5g12 160 ICOx=0.6gy=8g因为混合物的质量10g0.

21、6g+8g=8.6g，剩余物的质量是：10g-8.6g=1.4g。所以当碳有剩余时碳的质量为：0.6g+1.4g=2g,CuO的质量为8g；当氧化铜有剩余时，氧化铜的质量为：8g+1.4g=9.4g,碳的质量为0.6g。故混合物中氧化铜的质量为：8g或9.4g。点睛：解答本题的关键是要考虑反应物是否过量。14. C【解析】试题分析：反应物颗粒的大小会影响到反应速率，但生成物的质量由反应物决定，I0g块状纯净的碳酸钙，和10g粉末状纯净的碳酸钙，生成物质的质量相同，但粉末状反应物反应速率比块装的快。考点：影响反应速率的因素15. A【解析】试题分析：各碳元素的化合价依次为0价、+2价、+4价、+

22、4价、+4价，则发生变化的是选A考点：元素的化合价。16. D【解析】试题分析：二氧化碳能与澄清石灰水反应，故通过足量澄清石灰水，除去二氧化碳；一氧化碳具有还原性，故再通过足量灼热的氧化铜，除去一氧化碳，但同时又生成二氧化碳，故最后剩余的气体是二氧化碳和氮气，故选D考点：一氧化碳、二氧化碳的化学性质17. B【解析】试题分析：碳与氧气按照3:8的质量比生成二氧化碳，按照3:4的质量比进行反应生成一氧化碳，题中的碳和氧气的比为1:2;生成物为一氧化碳和二氧化碳的混合物；故答案选择B考点：碳的化学性质18. C【解析】试题分析：一氧化碳和二氧化碳均是无色气体，A错误；二氧化碳不具有可燃性，一氧化碳

23、具有可燃性，B错误；二氧化碳能与氢氧化钙固液生成碳酸钙和水，能把二氧化碳除去；一氧化碳会与氧 化铜反应，除去了需要的物质，D错误。故选C。考点：除杂质19. D【解析】CO能和02、Fe2O3分别在一定条件反应。所以乙为一氧化碳；甲和丙分别为02 Fe2O3中的一个。丁为二氧化碳。所以应选D项。考点：物质的推断20.C【解析】试题分析：A白酒和白醋闻气味。故A正确。B.软水和硬水肥皂水。故B正确。C. N2和CO燃着的木条均熄灭。故C错误。D.空气和氧气一一带火星的木条。故D正确。考点：考查物质鉴别的方法。叶绿袁【解析】（1氮元素N; 化合物的化学式书写：显正价的元素其符号写在左边，显负价的写

24、在右边，化合价的绝对值交叉约减，得化学式右下角的数字，数字为 甲烷，化学式为；CH离子符号书写：兀素（或根）符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值，数字在左，正负号在右，电荷数为1时，1不写；离子符号前加数字，表示离子的个数。三个硫酸根离子3SO2-； 元素化合价的书写：在元素符号的正上方标化合价的数值，正负号在左，数+4字在右。二氧化氯中氯元素的化合价二。（2）石墨有良好的导电性，可作干电池电极；碳酸钙能与胃酸中的盐酸反应，生成易溶于水的氯化钙被人吸收，可用作补钙剂；熟石灰是碱，能与酸发生中和反应，用于中和土壤酸性；厨房中用于洗涤油污中的“碱”是纯碱-碳酸钠。（3）书写化学方程式的步骤一般

25、有四步：1根据实验事实，在式子的左、右两边分别写出反应物和生成物的化学式，并在式子的左、右两边之间画一条短线；当反应物或生成物有多种时，中间用加号（即“ +”）连接起来.2配平化学方程式，并检查后，将刚才画的短线改写成等号（表示式子 左、右两边每一种元素原子的总数相等）.3标明化学反应发生的条件（因为化学反应只有在一定的条件下才能发生）；如点燃、加热（常用“”号表示）、催化剂、通电等.并且，一般都写在等号的上面，若有两个条件，等号上面写一个下面写一个.4注明生成物中气体或固体的状态符号（即“V、“J”）；一般标注在气体或固体生成物的化学式的右边但是，如果反应物和生成物中都有气体或固体时，其状态

26、符号就不用标注了.铁在氧气中燃烧：3Fe+2Q点燃FesO；高锰酸钾试题分析：甲、21.N2-CH43SO+4CB D AC 3 FeFe 30 2KMnO 2K2MnO+ MnO+ O2f6CO + 6H2O光照GHhQ + 6O22NO+4CU 4CuO+N1时不写；最简单的有机物是光受热分解：2KMnO“K2MnO4+MnO2+O2 f；绿色植物的光合作用：6CO + 6fO叶绿素CH2C6+6C2;二氧化氮和铜加热生成氧化铜和一种空气中的主要气体：2NO+4CU4CUO+N。22.原子排列不同；分子构成不同【解析】 试题分析：金刚石中碳原子是以正四面体的结构形式存在的，而石墨中的碳原子

27、是以正六边形的层 状形式存在的，层与层之间以微弱的分子力结合，故由于碳原子的排列方式不同，它们的物质物理 性质差异较大。分子是保持物质化学性质的最小微粒，且分子相同，化学性质相同；分子不同，化学性质不同，由 于一氧化碳和二氧化碳的分子构成不同，所以化学性质不同。考点：物质的微粒性，分子、原子、离子、元素与物质之间的关系，碳元素组成的单质点评：解答本题，就要理解和熟练掌握物质的微观构成方面的知识，并能据此进行分析、判断，只 有这样才能得出正确的结论。23.(1)CO SO2CO(2)吸附 杀菌消毒(3)三40%【解析】：(1)三种气体中，会引起温室效应的是CO2会造成酸雨的是SO2能与血液里的血

28、红蛋白结合造成人体中毒的是CO(2) 净水过程中，活性炭起吸附作用，吸附水中的颜色和异味；紫外线和氯气一样，同样起着杀菌 消毒的作用；(3)乳酸含有C、H O三种元素，其中，24.(1)CuO C Cu CO2CO(2)CuO+COCu+COC+2CUOV 2Cu+COf【解析】略25.(1)铁架台集气瓶(2)B C或E(3)稀盐酸和石灰石(或大理石)CaCO3+2HCI=CaCl2+COf+ H2O 2NaHCONaaCO+COf+ H2O A(4)防止CO溶于水造成测量不准确(意思相近均给分)【解析】略26.B C放棉团2KMn K2MnO+Mn0QTb浓硫酸ADCaCO+ 2HCl =

29、CaCl2+ H2Q + CQ2T【解析】(1)高锰酸钾制取氧气，属于固固加热”装置，选择装置B,氧气难溶于水，要收集较纯净的氧气，选用排水法收集，选择装置C收集；该套装置有一处不足的地方，试管口要在试管口放置碳兀素的质量分数一团膨松的棉花，防止KMnQ4的颗粒随气流进入导气管，堵塞导气管，发生反应的化学方程式为；2KMnQ4aMnQ4+MnQ2+Q2T;(2)用图F装置可以收集和干燥氧气：若广口瓶充满水来收集氧气，应该短进长出，气体从b端进入；若广口瓶内盛装半瓶浓硫酸来干燥氧气，应该长进短出，气体从a端进入；(3)实验室制CQ2是利用碳酸钙和稀盐酸反应，生成的CQ2能溶于水，但气体密度比空气

30、大，则可选择A装置制备和D装置收集二氧化碳，发生反应的化学方程式是CaCQ3+2HCI=CaCI2+CQ2T+HQ。27.酒精灯A 2KMnQ MnQ + MnQ2+ Q2fb CaC(3+2HCI=CaCl2+HtQ+C(2T控制反应的发生和停止B防止氨气溶于水【解析】(1).根据常见仪器解答；(2) .根据用高锰酸钾制氧气选用固体加热性装置；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；氧气的密度比空气大分析；(3) .根据碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水、二氧化碳；(4)氨气易溶于水，不溶于植物油。(1) .仪器名称：酒精灯；(2) .用高锰酸钾制氧气选用固体加热性装置，故选择发生装置A;

31、反应的化学方程式为2KMnQK2MnQ+MnQ+QT;由于氧气密度比空气大，故用D装置收集气体，气体应从b通入；碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水、二氧化碳。反应的化学方程式为CaC(3+2HCI=CaCl2+Q+CQT;用C装置时，关闭开关时，试管中气体增多，压强增大，将液体压入长颈漏斗，固体和液体分离，反应停止。打开开关时，气体导出，试管中气体减少，压强减小，液体和固体混合，反应进行。故选用C相对于B装置的优点有：控制反应的发生和停止；由于用碳酸钠粉末，只能用B装置；(4)用E装置收集氨气，植物油的作用是：防止氨气溶于水。点睛：装置的选择，仪器的用途，化学方程式的书写。28.(1)全球变暖或

32、地球变暖(2)大量使用化石燃料所排放的二氧化碳气体造成（3）节约纸张，就可以节约造纸所消耗的能源，从而减少二氧化碳的排放或节约用纸，就可以减少造纸所需木材用量，从而保护森林，吸收更多的二氧化碳（4）植树造林、不使用一次性木筷、用电子贺卡代替纸质贺卡【解析】试题分析：（1）通过图示可知，地球正变的越来越热，这都是因为温室气体在大气中好像形成了一 种无形的玻璃罩，使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散，其结果使地球表面变热起来。（2）温室效应主要是由于现代化工业社会过多地燃烧煤炭、石油和天然气等化石燃料，而这些燃料燃烧后会放出大量的二氧化碳气体进入大气，二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能，从而造成地球 变暖。（3）纸张双面使用，就是节约造纸所消耗的能源，也就减少了二氧化碳的排放；同时由于节约了木 材，树木多了也就增加了对二氧化碳的吸收。（4） 为减少大气中过多的二氧化碳，一方面需要人们尽量节约用电（因为发电烧煤，少开汽车等; 另一方面要保护好森林和海洋，如不乱砍滥伐森林，不让海洋受到污染以保护浮游生物的生存，同时我们还可以通过植树造林，减少使用一次性方便木筷，节约纸张（造纸要使用木材，不践踏草坪等等行动来