中学校园十大明星评比方案

1、中学校园十大明星评比方案一、指导思想关注每一个学生的成长，引导全体学生寻找自身潜力，挖掘自身 潜力；引导广大教师发掘学生的闪光点，关注学生的点滴进步。通过 榜样带动的作用，使同学们有进一步努力、前进的目标，让更多的同 学发现自己的闪光点、找到成长中的自信。通过评优对学生进行多方 面的正面引导，树立学生的自信心，最终达到多出人才，出尖子人才 目的。为我校的德育工作再上一个新台阶做出积极贡献。二、评选项目学习之星、德育之星、体育之星、才艺之星、孝亲之星、劳动之 星、尊师之星、礼仪之星、守纪之星、节约之星、三、“校园之星”基本条件（1）热爱校园、尊敬师长、模范遵守校规校纪， 认真贯彻落实 中 学生守

2、则和中学生一日常规 。（2）思想道德素质高，人格魅力强，恪守（）社会公德、职业道 德，个人综合素质好。（3）热爱学习，锐意进取。 在班级学习中成绩突出， 能起到模范 带头作用，有一定的影响力，是同学的学习楷模。四、评选机构评选活动由学校政教处、教务处、团委等部门组成评选活动组委会，负责评选活动的领导工作。五、评比程序与时间1、各班组织学生按照评比条件进行民主评议， 班主任审查后上报 推荐名单每班每星一人。2、经年级主任、年级组长研究确定各年级的校级“校园十星”名 单每年级每星6人。3、“校园十星”每周期评选一次每周评两星， 考试周暂停并顺延。 五、各项评比具体条件（1）学习之星 思想健康、积极

3、向上；有强烈的求知欲和钻研精神；乐于学习，善于总结好的学习方法；乐于帮助学习有困难的同学，并且自身成绩 优良。（2）德育之星 思想品德好，做事讲诚信。考试不弄虚作假；不说谎话、假话。团结同学，尊敬师长，孝敬父母。（3）体育之星 能坚持锻炼身体，认真上好体体育课和活动课；认真做好广播体 操和眼保健操；积极参加各种体育比赛；身体素质达到标准；积极参 加体育活动。（4）才艺之星 在美术、音乐、舞蹈、戏剧、摄影等方面有突出特长并积极参加校内外各类艺术团体。（5）孝亲之星 懂得关心父母，孝敬长辈。能经常帮助父母分担一些力所能及的 家务。有典型的事迹，并得到大家一致好评。（6）劳动之星讲究卫生，有良好的环

4、保意识和卫生习惯， 积极参加讲卫生活动， 并起表率作用， 关心学校和本班卫生情况， 发现问题能采取措施解决。 有良好的劳动习惯，积极参加劳动锻炼， 劳动中能吃苦肯干， 不怕脏、 不怕累。（7）尊师之星 尊敬师长，是老师的得力助手。有典型的事迹，并得到大家的好 评。（8）礼仪之星 有良好的思想道德品质，模范地遵纪守法，爱护公物，敢于同不 良现象作斗争，集体荣誉感强。性格开朗，衣着整洁，仪表端庄，模 范遵守学校仪表规范 。讲文明、懂礼貌、尊敬师长、团结同学、谦 虚诚实，有良好的文明礼貌习惯。（9）守纪之星 有强烈的进取心，有良好的思想道德品质，集（）体荣誉感强。纪律观念强，为本班学生遵纪意识的增强发挥了应有的作用。模范地 遵纪守法，当月内无任何违纪行为，在做好自律的同时，能配合班主 任开展纪律工作，对学生的违纪行为进行积极监督。10）节约之星爱护学习用品，生活用品。时能节水、节电，做到不乱花零用钱、 不乱买零食生活简朴，做到同学之间不攀比穿戴，不讲排场等。有典 型的事迹，并得到大家一致好评。总之，这是一项新举措，一次新尝试，对全方位评价学生、提高 学生综合素质、推进学校素质教育有着深远的