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文档简介
1、二年级数学上册重点考点汇总1. 长度单位:重点掌握A:会测量、会画线段,尤其画线段不只是会画,还 要根据要求先列式计算,再动手去画,如画一条比5厘米短2 厘米的线段。B :会填写合适的长度单位。C:熟练进行简单的 米、厘米等长度单位计算。2、IOO以内的加减法:包括口算,笔算两部分,说到口算,要求孩子认真完成口算本 上的练习,请家长督促孩子养成自己检查作业的良好习惯,并 请家长协助检查。笔算是列竖式,要求孩子能正确的列出竖式, 相同数位一定对齐,熟练掌握进位和退位加减法的计算方法, 并计算正确,同时督促孩子认真书写,达到字体美观大方。本 单元还包括估算,估算就是先估后算,先把一个两位数估成整
2、十数后再进行加减,计算结果还应是整十数,如何判断哪是估 算呢?一般题目中有大约二字。3. 角的初步认识: 重点掌握:会画直角,会画比直角小的角、比直角大的角,画 直角一定要标上直角符号,会数开放式图形和封闭式图形中有 多少个角。作业中发现有的孩子画线段和角不用尺子画,请家 长给予孩子指导。4. 表内乘法:重点掌握:熟记1一一9的乘法口诀,会横背、竖背、交叉背、 斜线背等灵活方法,(建议家长帮助孩子做乘法口诀挂图,贴 在墙上或床头上,每天要求孩子背几遍)现还有少数孩子口诀 不熟,阻碍了做题速度。5. 观察物体:重点掌握:从不同位置观察物体,会画对称轴及简单的对称轴 图形,强调孩子对称轴线一定要用
3、虚线画,并且要画长。镜面 对称:重点掌握:镜中的左右与现实中的实物是相反的,掌握 面对面左右是相反的这个概念。利用家里的镜子,引导孩子多 体验,帮助孩子用实物理解知识。45 + 17 + 28 = 90 652719 = 19 7438 + 36 = 72456574+ 172738623836+ 2819+ 36901972【重点题二】小军说我拍的比小芳多。 小强说严我拍的出小芳少。 小军最少扌白()卜,小强最多拍了()下。I一 一*【思路点睛】根据题目中的条件可知,小军拍球的次数一定比36大,在比36大的数中,最小的一个是37 ,那么小军最少拍了 :36 + 1 = 37(下)小芳拍了 3
4、6下,小强比小芳少,那么小强最多拍了 : 36-1 = 35(下)【重点题三】(1 )有两桶油,第一桶倒出来8千克就跟第二桶同样多,第一 桶比第二桶原来多()千克。(2 )有两桶油,第一桶倒给第二桶8干克,两桶油就同样多, 第一桶比第二桶原来多()千克。【思路点睛】这两道题目都是关于同样多的简单的加减法实际问题,要让 学生明确第(1 )题里第一桶是倒出8千克,剩下的和第二桶同 样多,而第二桶没有变化Z所以第一桶比第二桶多的就是倒出的 8千克;第(2)题里第一桶是倒给第二桶8千克,第一桶倒出8 千克,而第二桶得到8千克,所以第一桶就比第二桶多了 2个8 千克,就是8 + 8 = 16 (千克)。
5、我发现:最少能分成的三角形的个数总是比多边形的边数()o【思路点睛】图中展现的是本学期新认识的三个图形,通过操作要让学生体会 从图形的某一个顶点出发,分别与其他不相邻的各个顶点连线, 这样的分法简单、方便,且分成的三角形的个数最少。本题主要 让学生养成从一类题目中发现规律,形成解题技巧,故答案是(少 2) O【重点题五】I) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1617 18 一共跳了多少格 12E=raZFTnIl 亠 、一1 Cnr/【思路点睛】这个题型是学生第一次接触在直线上(数轴)表示乘法运算的过 程,学生理解起来比较抽象,而这道题比数学书30页第4
6、题难 在没有从0开始,所以要让学生学会从4起数间隔,每次跳2格,跳了 6次,就是求6个2相加是多少,故答案是:26二 12 或 62 = 12o【重点题六】2个3相加等于(),2和4相加等于(),2个5相乘等于(),2个6相除等于()。【思路点睛】明确加法、减法、乘法、除法的意义及算式中各部分的名称是做 对这道题的前提,所以2个3相加就是3 + 3 = 6 ,或者2x3二6、 3x2二6也可以;2和4相加就是2+4二6或4 + 2二6 ; 2个5相乘 只能写作:5x5 = 25 ; 2个6相除也只能写作:66 = lo【重点题七】3.看图填算式。 O 口 O 门O C) U)-共有多少个?LJ
7、E= )2) 一共有多少个图形?(3)如果接下去再画2个图形,画好后一共粛多 + =()【思路点睛】前2个问题非常相似,主要引导学生认真读第(1)个问题和第(2 )个问题的最后一个词语,一个是,一个是图形, 再观察其排列规律,正方形是1个一组,共8组,所以答案是(1 ) 18 = 8 (个)或81 = 8 (个);(2 )全部图形是8。组, 共4组,所以答案是:4x4 = 16 (个);第(3 )个问题就是在第(2 )个问题的基础上再加2个,4x4 + 2 = 18 (个)。看图列式【重点题八】3 A Vf?个+=+= - = 【思路点睛】连加是把各个部分的数量相加得到总数量:4+4+4 +
8、1 = 13 ;乘加 要让学生明白求几个相同加数的和可以用乘法计算,4x3 + 1 = 13 或341 = 13 ;乘减算式对于部分学生来讲有一定难度,要给他 们讲清楚先用汰法把最后的法补齐凑成和前面3组一样的汰汰* ,再减去法 , 44-3 = 13 ,同时检测了计算乘加、乘减的运 算顺序。【重点题九】游戏室有12个车轮,可以组装()辆玩具自行车,也可以组装()辆玩具三轮车,还可以组装()辆玩具汽车。【思路点睛】首先要明确一辆自行车需要2个车轮,要求可以组装()辆自行车就是把12个车轮2个2个地分,求能分成几份:122 = 6 (辆);同理,三轮车:123=4 (辆);汽车:124 = 3(
9、辆)【重点题十】列式计算(1 )每个花瓶插5根孔雀羽毛,4个花瓶可以插多少根?算式:(2 )每个花瓶插6根孔雀羽毛,24根孔雀羽毛可以插几个花瓶?算式:(3)有10根孔雀羽毛,平均插在2个花瓶里Z每个花瓶插几根?算式:(4)有10根孔雀羽毛,插在2个花瓶里,一个花瓶里插6根,另一个花瓶里插几根?算式:【思路点睛】这是一道辨析题,首先要明确加法、减法、乘法、除法的意义, 在合理选择正确的运算方法进行计算,其次要注意正确美观的书 写算式及单位名称。解答过程为:(l)54 = 20(根)或4x5 = 20(根);(2)246=4(个);(3) 102 = 5(根);(4 ) 10-6=4 (根)。【
10、重点题十一】 o = 65 ,。里最小填(),这时里填()。【问诊】在寻找最小的除数时,部分学生容易忽略余数要比除数小的规律, 误以为。最小为Io有余数的除法计算中,有余数要比除数小的规 律,所以。要大于5 ,最小是6o这时可以由66 + 5算出等于41o【练习】7二化汝最大填()。【重点题十二】张老师带班上48名同学一起划船,每条船最多坐6人,至少应租几条船?【问诊】本题错误原因主要有:1 理解题意时对条件分析不透彻;2.应用 有余数除法解决实际问题时对余数思考不全面。关于条件张老 师带班上48名同学一起划船的理解应是一共有49人(包括张 老师),列式496 = 8 (条)1(人),由于还余
11、1人,所 以应再多租一条船,8 + 1 = 9(条),答案是至少应租9条船。【练习】一辆卡车每次能运4吨货,现有23吨货,至少几次才 能运完?【重点题十三】写出下面钟面上表示的时间。【问诊】本题出错原因主要有两种情况:1观察钟面时将时针与分针混淆, 误以为是12时;2.观察时针指向12 ,误以为已经到了 12时, 将钟面错读成12时55分。首先Z观察钟面要细心,时针短分针 长。其次,钟面上时针看似指向12 ,但由于分针指向11 Z所以 没有到12时整。可以用大约12时,快到12时了,12时少5 分表示,所以应读作11时55分。【练习】写出下面钟面上表示的时间。【重点题十四】放学回家,小红的前面
12、是西,她的右面、后面和左面各是什么方 向?【问诊】本题错误原因主要是已有的知识和经验不足,对东、南、西、北 四个方向的认识不清晰,其次对这四个方向的关系不明确。首先, 根据太阳从东方升起,明确生活中面向东时,前面是东,后面是 西,左面是北,右面是南,那么面向西时方向应该是相对的,与 东相对的是西,与南相对的是北。其次,可以按照顺时针东、南、 西、北的顺序来记忆。正确答案:小红的前面是西,她的后面是 东,左面是南Z右面是北。【练习】面向北站立,前面是(),后面是(),左面是(), 右面是()O【重点题十五】里最大可以填几? 406 563【重点题十六】按规律填数,并读一读。980 , 985 ,
13、 990 ,(),(),()3030 , 3020 , 3010,(),(),()【问诊】对万以内数的顺序不熟练,对十进制计数法没有正确而完整的认 识。第一题,从980,985 , 990这三个数可见是5个5个地数, 990再添5个,可以看个位增加5是995 ,个位再增加5是10 , 满十进1 ,十位9添上进的1又满十,再进1 ,百位同理进到位, 所以是IOOO Z正确答案是995 , IOOO , 1005o第二题可见10 个10个数,3010减少10个为3000 Z 3000减少10个,十位与百位为O ,从千位隔位退位为2990 ,正确答案是3000 z2990 ,2980o【练习】773
14、 , 783 , ( ) , ( ) , 8139500 , ( ) , () , 9800 , 9900 ,()【重点题十七】把下面的长度按从短到长的顺序排一排。3米&nbs(多品小学教育张老师分享)p;32分米 4厘米 47毫米() () () ()【问诊】本题出错的原因主要有:1.容易只关注单位,而不能数值与单位 起看具体的长度;2.单位换算的方法不熟练。根据长度单位之 间的进率,借助数的组成理解单位换算的方法,将4个不同单位 的长度转换为同一单位的长度。3米= 3000毫米,32分米= 3200 毫米,4厘米=40毫米,所以4厘米 () () ()【重点题十八】 丁丁把17粒大米连接在
15、一赵鼎,量得长大约是1分米。170粒这样的大米接在一起的长大约是()米,1700粒这样的大米接在一起的长大约是()米。【问诊】本题错误的原因主要是从17粒到170粒z1700粒的变化无法与长度对应起来。170里面有10个17 Z所以170粒米长度应为10个1分米,即10分米,10分米=1米,同理1700里面有100个17 ,即100分米,100分米二10米。可对应排列起来更 易理解之间的联系。17粒 1分米170粒 10分米 1米1700粒 100分米 10米【练习】小李测量10张纸的厚度大约是1毫米,请你估一估,100张纸大约厚()厘米,1000张纸大约厚()分米,IOOOO 张纸大约厚()米。【重点题十九】判断题:书本上的直角比三角尺上的直角大。()【问诊】对比较角的大小的方法不清晰,误以为书本比三角尺大,所以书本上的直角较大。角的大小与它两条边叉开的程度有关,叉开得越大角就越大。书本上的直角与三角尺上的直角叉开得一样大,所有的直角都一样大。所以这题应该是错的。【练习】比一比下面的三个角,在最大的角的()里画。()【重点题二十】分别按水果种类和卡片形状分一分,并用自己喜欢的方式表示出 来,在填空。00A3()A桃圆梨三角苹果正方苹果比桃多()个,桃和梨一共有()
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