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文档简介

1、新冠病毒立体书活动背景：在一系列的防疫新冠病毒的活动中，孩子们对新冠病毒了解的很深入，如何预防，如何自我保护。自发的就会画一些打败新冠病毒的绘画内容。立体书是孩子们非常喜欢的一种图书方式，能够自己学习制作简单的立体书，可以培养幼儿艺术表现力，丰富幼儿艺术表现形式，于是，设计了本次活动。活动目标：1 认识了解立体书的翻、拉功能2 运用”画、剪、对折、粘贴”的制作方法制作立体书3 体验制作立体书的乐趣，树立创新意识。活动准备：每人一张硬卡纸，彩笔，剪刀活动过程：一、出示立体书，激发制作兴趣教师出示提前制作好的新冠病毒立体书师：今天，老师给小朋友带来了一本特殊的书，相信小朋友们以前也见到过，咱们一起

2、看看吧！请小朋友看一看，轮流玩一玩立体书出示平面图画，立体画（内容一样）提问：立体书和咱们平时看到的书有什么不一样？请幼儿回答。教师小结：立体书不同于平面画的书籍，立体书合起来跟普通的书一样，打开以后，画面的人物事物可以突出书面，看起来更可爱。立体的书可以翻，拉。非常有趣。师：今天我们就一起来制作新冠病毒立体书二、讨论、学习制作立体书1、讨论制作步骤师：你觉得制作立体书需要怎样做呢？根据老师制作的立体书为例，咱们应该怎样去制作进行讨论。和幼儿一起小结结制作步骤选择一张硬卡纸，对折，做书的封面画出内容并剪下。注意所画内容大小要适合封面，保证内容可以不漏在外面、制作立体支撑物，不同的位置，方法不同。4把剪好的图形粘贴到封皮上2、学习制作立体书的支撑物教师示范两种支撑物，孩子们每人人手一份材料学习。剪长纸条，制作正方形一条纸条，中间45角折后，一个压一个折叠三、制作立体书立体书每组本，幼儿参考师：小朋友可以参考老师制作的立体书，画面内容可以自由选择，主题是打败病毒，取得胜利。幼儿根据自己的想法绘画

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