篮球规则裁判法练习题(1)_第1页
篮球规则裁判法练习题(1)_第2页
篮球规则裁判法练习题(1)_第3页
篮球规则裁判法练习题(1)_第4页
篮球规则裁判法练习题(1)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、篮球规则裁判法练习题(注:一般练习题自行通过书本解答,难度较大的有备选答案)一、填空题1、国际篮联的正式比赛场地, 篮球场地长 理米,宽15 米,是从界线_包沿 量起的。2、标准篮球充气后,使球从 1.8米的高度落到球场地面上,从底部量起反弹起来的高度不得低于1.2-1.4 米,从顶部量起也不得高于 米。3、当 , ,和 时,开动比赛计时钟;当 , ,和 时,停止比赛计时钟。4、每队上半时可以准许 2_次暂停,下半时可以准许 _3_次暂停,每一决 胜期可以准许_1_ 次暂停。5、比赛采用 4 节,每节 10 分钟。决胜期为 5 分钟,决胜期可以有多个。6、记录台人员应由计时员、助理记录员、 记

2、录员 、24秒钟计时员 组成。7、在正常的情况下,每一次犯规后两位裁判员应交换位置。 但当前导裁判宣判 犯 规和追踪裁判宣判了 犯规时,两位不应交换位置。8、篮球比赛中被某队进攻的球篮是;由某队防守的球篮是。9、篮球比赛中,场上队员被判罚技术犯规的罚则是 一罚一掷。10、篮球比赛中,场上队员5秒违例的几种情况:1、发球; 2、罚球; 3、持球 o11、篮球比赛中,场上队员持球时确定中枢脚的方法: 12、篮球比赛中球回后场的三个条件: 1、2、; 3、二、是非判断题(判断每小题是否正确,正确的在题后的括号内填写,错误的在题后的括号内填写“x”)1、A 3在后场运球后将球传向位于前场的A 5,球碰

3、到A 5后又弹回了后场,A 3在与对2方抢球中首先接触了球。裁判员判A队球回后场违例。(V)2、A4在第2节比赛结束的计时信号响时投篮,B2对A4犯规了,此时球仍在A 4的手中, 并且投篮成功了,裁判判不记得分,并判了 2次罚球。(X )3、在比赛的最后两分钟里,A队教练员请求暂停。当A队投球中篮得分并停止了比赛计时钟时,记录员允许了A队教练员的暂停请求。(V )4、在上半时结束后由于球队在下半时将交换球篮,记录员应立即调整交替拥有箭号的方向。(V )5、B4寺球跌倒在地面上,并且持球后滑行了 2米,裁判员判B4走步违例。(X )6、场上队员、教练员和替补队员的技术犯规罚则都是两罚一掷。(X

4、)7 、 A1 执行最后一次罚球时,球离手前,A2 过早的进入限制区,与此同时,A1将球罚中,裁判判得分无效,由 B队在违例地点最近的界线外掷球入界。(V )8 、B1被判记作 U1的犯规,A5获得2次罚球和一次中场掷界外球。 A5第2次 罚球未中篮,A 队提出替换的请求。A6 要进场替换A3 ,此时 B7 要求提出替换B2 ,裁判示意A 队进行替换,但不准许B 队替换。 ()9 、A6投篮出手,球在空中24秒记时器发出了信号,投出的球被 B5即时地拿到,之 后裁判员鸣哨,判A队24秒违例,由B队队员在端线外掷界外球开始比赛。()10 、裁判员判A5带球撞人(这是A队的第5次犯规),并判给B队

5、罚球二次。()11 、A队控制球进攻,A5和B6发生了双方犯规,裁判判 A5和B6跳球。()12 、当球在3 区时,追踪裁判应主要负责球周围的区域和1、 2、 3、 5、 6 区三分线以外,前导裁判应主要负责4 区、 5 区及 6 区三分线以内的区域。()13 、A6跳起投篮,当球出手以后身体下落时,推倒了前面处一合法防守位置的B5,裁判判A6犯规(这是A队的第九次犯规),并判B5罚球二次。()14 、A5在后场控制球达5秒钟后,将球传给A6时,被B6碰出界线,裁判员判由A队 继续掷界外球开始比赛,24 秒和 8 秒都要连续计算。()15 、 A5 持球在限制区里停留临近3 秒,他此时向篮下运

6、球并投中,此时A5 在限制区里已达 4 秒,裁判员没有鸣哨。()16、队员A5 脚踩线执行罚球,球罚中裁判员判得分。17、队员B6 脚踩三分线投篮并投中,裁判员判得三分。18、队员A6 投篮时抬起中枢脚,当球离开手后中枢脚才落回地面,裁判员判A6走步违例。 219、比赛中,甲队对裁判的判罚有疑议,比赛停止时,甲队队长礼貌的询问宣判裁判员,裁判员没有回答,并判甲队队长一次技术犯规。20、比赛时,乙队教练员站着在球队席区域指挥比赛,并干扰比赛,裁判员判教练员技术犯规。21、比赛中,A7 队员投篮,球离手24秒信号响,球投中,裁判员宣判进球无效。22、比赛中,甲队A5 队员在 2 分区投篮,球离手,

7、时间终了信号响,这时B 队 B6 队员盖帽接触到球,球投中,裁判员判得2 分。23、比赛中,乙队B5 投篮,球停在篮圈脖子上,裁判员判争球,并在就近的圆圈跳球回复比赛。24、比赛中,乙队B8 用脚拦住甲队A5 传出的球,裁判员鸣哨判B8 脚踢球违例,并给甲队一个新的24秒,甲队掷界外球恢复比赛。25、比赛中,甲队A5跳起投篮,当球离手从空中落下时,乙队 B6撞倒A5,球中篮,裁判员鸣哨判B6 侵人犯规并计得分,由乙队发底线球继续比赛。26、比赛中,甲队A5投篮被乙队B6拉住,使A5没能完成投篮动作,裁判员鸣哨判B6 犯规,并让A5 执行罚球。27、比赛中甲队A5 上篮,球接触篮板后被乙队B6

8、盖掉,裁判员鸣哨判B6 干涉球,记 A5 得 2 分。28、比赛中,甲队A4 在三分区投篮,球出手后被在2 分区的乙队B9 跳起触及到球,球进篮,裁判员判A4 等 2 分。29、比赛中,B6 在三分线外投篮,球接触篮圈后弹起被B5 拍进,裁判员判B6 得 3分。30、甲队控制球,A5 和 B6 发生了双方犯规,裁判员鸣哨判双方犯规,并使用交替拥有恢复比赛。31、比赛中,A5 传球给A6, A6 接球时没接住,A6 继续控制住球,并运球,这时裁判员鸣哨判A6 两次运球。32、比赛中,甲队A5跳起投篮并投中,落下时撞到了乙队 B5,这是甲队一节中的第五次犯规,裁判员鸣哨判A5 投中得分,并让B5

9、在甲方球蓝罚球两次回复比赛。33、比赛中,甲队一节全队累计犯规超过 4次,这时甲队A5带球对乙队B6犯规,裁判员鸣哨判带球撞人,判给B6 两次罚球。34、比赛中,甲队A5 在对方限制区停留接近3 秒时,同伴A6 运球上篮,这时A5 在 限制区超过3秒,但裁判员没判3秒违例。35、比赛中,A5投篮,球离手后24秒信号响,球碰篮圈落下,被 A5同队队员获得, 裁判员利用手势让队员继续比赛。三、单项选择题1、比赛时间剩下4秒,A眩界外球进入场内时被B5兰截,此时记录台忘记开表,结果 B队进攻4秒后才开表,B1在时间结束前投中得分,A队教练立即提出抗议,此判例的处理 应为:(4 )(1) 、B1投中有

10、效,时间到回4秒,由A队发球继续比赛(2) 、B1投中无效,时间到回4秒,由A队发球继续比赛(3) 、B1投中有效,比赛结束(4) 、B1投中无效,比赛结束。2、第4节剩1分45秒,由B瞅打手犯规获得两次罚球,当罚完第一次时,此时A队向记录台请求暂停,其处理为:(3 )(1)、必须等待下一次的死球发生时(2)、立即发出讯号给予暂停(3)、等第二次罚球中篮后(4)、在A眩端线球之前。3、A5ft前场端线掷球入界,A6M站在禁区内已经三秒钟,A5专千A6, A6故假动作两秒 钟投篮命中,此情况为:(2 )(1)、三秒钟违例,该中篮得分不算(2)、合法,该中篮得分算(3)、该中篮得分不算,双方球权轮

11、替(4)、该中篮得分不算,双方跳球。4、当B队进攻出手投篮后,球碰触到篮板的哪一部份,则宣判出界违例:(4 )(1)、篮板上方(2)、篮板下方(3)、篮板左右边(4)、篮板后方及其障碍物5、有关于跳球的程序与规定,下列叙述何项错误? (3 )(1)、球必须最高点后,跳球员才能合法拍拨 ?(2)、跳球员不得直接接球(3)、跳球员可以用拍拨的方式,且次数不受限制(4)、球未经合法拍拨前,跳球员不得离开原位四、简答题1、暂停和换人的时机分别是?2、犯规的宣判程序 (备选答案)每当发生一起犯规时,负责此比赛的裁判员应:A、鸣一次哨和同时举直手臂并握拳,以停止比赛计时钟;B 、指出在何处罚球,罚几次;C

12、、移向记录台,占据一个使记录员能看清楚和对裁判员无障碍的位置,大约 6-8米;D、用很清楚和较慢的手势报告犯规队员的号码,让手势保持几秒钟是必要的,这 对记录员登记正确的号码是不可缺少的;E 、接着,指出犯规的类型;F 、用指出罚球次数或随后的比赛方向来完成联络的程序;G、完成手势后,两位裁判员交换位置。3、违例的宣判程序?4、宣判进攻球队队员犯规并投中篮的程序5、球在空中,24秒信号响时球的状态?(备选答案)第一,如果球进入球篮,没有违例发生,信号应被忽略并且计中篮得分;第二,如果球触及篮圈但未进入球篮,没有违例发生,信号应被忽略并且比赛应继续;第三,如果球撞击篮板(不是篮圈)或未碰篮圈,一

13、次违例已发生,除非对方队员即时 和清楚地获得了控制球,在此情况下,信号应被忽略并且比赛应继续。五、论述题(备选答案)1、编排出7个队单循环比赛的轮次表,并简述编排的方法。(1)、7个队单循环比赛的轮次表第一轮第二轮第三轮第四轮第五轮第六轮第七轮1-01-71-61-51-41-31-22-70-67-56-45-34-23-03-62-50-47-36-25-04-74-53-42-30-27-06-75-6单循环比赛场数和轮次的计算方法:比赛场数的计算:比赛场次 =(队数* (队数-1) /2比赛轮数的计算:在循环法的比赛中,各队都参加完一场比赛为一轮。当参赛的队为单数时,比赛的轮数等于队数

14、。当参赛的队数为双数时,比赛的轮数等于队数减一。不论参赛队数是奇数或偶数,均按偶数编排。如果参赛队数是奇数,可在队数后加一个使其成为偶数,碰到的队为轮空。在编排时,把队数平均分为左、右各一半,左一半号数由序号1依次向下排,右一半号数按数序依次自下向上排,然后用横线相连,即构成比赛的第一轮。从第二轮开始,固定轮转编排如图。以左边第一号固定不动,逆时针转动,逐一排出。(2)、各队比赛的积分并依照规则规定排出比赛名次。2、根据下表数据判定名次ABCDEF积分名次AX100: 5585: 90120: 7580: 10085:8081B55: 100100: 9580: 7575: 80110:9082C90: 8595: 10055: 6090: 75105:4584D75: 12075: 8060: 55X70: 4565:6083E100: 8080: 7575:9045: 7075:8075F80:8590:11045:10560:6580:75X66球队场数胜负积分得失分

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论