计算机组装实训心得.doc

1、计算机组装实训心得第一篇：计算机组装实训心得计算机组装与维护实训是完本钱次培训的第一个模块，也是以后在教学方案中加强对课堂知识和实际操作中的一个重要环节。通过这几天的计算机组装与维护几个子模块的学习和理论，不但掌握了装机的顺序和方法，并且还能综合运用学过的知识成功的组装了一台全新配置的台式计算机和系统、各软件的安装和维护。归纳如下：一、 首先是理论，主要针对硬件设备的外观、性别指标、内部结构、各部件的功能等做了详细讲解：1.硬件：、主板：主板作为装机的根底单位作用：主板一般为矩形电路板，上面安装了组成计算机的主要电路系统，一般有bios芯片、i/o控制芯片、键盘和面板控制开关接口、指示灯插接件

2、、扩大插槽、主板及插卡的直流电供电接插件等元件。如：华硕、技嘉等、: 如今根本上pc上以intel和amd为主作用：中央处理单元指具有运算器和控制器功能的大规模集成电路，简称或微处理器。是微机的心脏，构成了系统的控制中心，对各部件进展统一协调和控制。参数：三大关键指标：主频、外频、缓存，主频是运行速度、硬盘：作用：硬盘是电脑最重要的外部存储器之一参数：a容量volumeb转速rotationalspeedc缓存cache内存：作用：用于存放当前待处理的信息和常用信息的半导体芯片内存包括ram随机存储器、rom只读存储器和cache高速缓冲存储器显示卡 作用：将主机的输出信息转换成字符、图形和颜

3、色等信(来 ：.ao.)息，传送到显示器上显示参数：显存和位宽显示器：作用：显示器是计算机的主要输出设备 参数：点距、分辨率、扫描频率、刷新速度、功耗、电磁辐射等机箱：用于将电脑的各个配件集中固定在一起，具有保护配件、屏蔽主机系统的作用声卡： 作用：多媒体电脑中用来处理声音的接口卡 参数：声道光盘驱动器： 作用： 读取光盘信息的设备 参数：dvd dl rw +-r卡 作用：用于实现联计算机和络电缆之间的物理连接12键盘 计算机系统中最根本的输入设备13鼠标 用于确定光标在屏幕上的位置 输入设备14电：电是对电脑供电的主要配件，是将ac交流电流转换成直流电压的设备。电关系到整个计算机的稳定运行

4、，其输出功率不应小于250w。二、软件的维护、测试与性能优化：计算机所做的一切都是靠运行软件来完成的，所以软件的安装、维护及性能的优化极为重要。软件： 系统软件系统软件是一种综合管理计算机硬件和软件资，为用户提供工作环境和开发工具的大型软件，系统软件主要有操作系统和程序设计语言两类。操作系统是计算机的大管家，它负责管理和控制计算机各部件协调一致地工作，是一个最根本、最重要的系统软件。一台计算机必须安装了操作系统才能正常工作。dos、dows、uni、linu等都是计算机上使用的操作系统软件。程序设计语言是用来编制软件的专门语言。我们使用的各种软件都是用程序设计语言编写的。程序设计语言的种类很多

5、，有bas、pascal、c、fobase、visual bas等。 应用软件应用软件是计算机用户为理解决某些详细问题而编制的软件。如ofife、wps offe、财务软件、聊天软件、优化大师、360平安卫士等等。二、 理论1、检查配件2、安装准备3、安装电脑三大件4、安装主板6、安装硬盘、光驱其他配件7、连接所有相关设备8、安装系统调试9、p系统和应用软件的安装和调试10、学习了ghost软件的应用三、总结通过这个学习，使我掌握和理解了计算机的根本组成以及各个元件的构造和功能。并且，自己可以组装一台计算机，而且还理解了安装过程中，所要注意的事项。对于一些简单的故障，可以自己动手排除，特别是罗

6、老师以实例为主导，讲解非常详细，告诉我们操作技巧，容易出现哪些问题以及解决方法等，这些都是极具可操作性的经历之谈。学了这门课之后，虽然说我还做不到对计算机出现了问题故障我还不可以完全去解决，但至少我对计算机的构造有更进一步的理解，对计算机实际的使用才能有了明显的进步。在以后的实际运用当中会起很大的作用。第二篇：计算机组装和维护实训的实训心得3计算机组装和维护实训教程心得与体会指导老师：杨建兵班级：软件3113 姓名：曹亮学号：1163303307通过这一周的实训操作，我第一次把书本的知识带入了现实生活之中，发现了理论知识的学习并不能代表拥有操作的才能，在之前的学习中，我们主要忙于理论知识的学习

7、，在理解理论之后，再进展理论的操作，在计算机装机中，我第一次近间隔 的触摸并且观察了机箱的布局和组成的元件，并且在杨建兵老师生动有趣的讲解中更加深化了机箱里各个部件的作用和名称，通过实际的组装和操作，真正的感受到了计算机的魅力，在初步的学会了计算机的根本组装后，杨老师还进一步的给我们讲解了计算机组装的其他知识，理解了每台机箱内 的元件都要互相兼容，才能最大的发挥一台机箱的最大性能。杨老师给我们讲解了对于机箱部件的一些分析p 和理解，让我们可以分出部件的新旧和根本的状况，并且进展了故障排除的学习。一周的实训很快就完毕了，在实训过程中我学习到了新的知识和对计算机进展了更深化的理解，充分的理解到了自

8、己的缺乏和弥补了自己的缺乏，也很感谢杨建兵老师对我们的辅导和生动有趣的讲解，这次实训让我懂得，理论知识只是实际操作的前提，要懂得把理论知识运用到理论之中，发挥自己所学习的知识。最后，我用几个例子来总结我这次实训所学的局部知识：1、安装机箱：主要是如何把机箱拆开，在机箱的背后拧下右面边上的两颗螺丝，就可以拆开机箱，在安装机箱的过程中要注意各局部的安装步骤，其中电要安装在机箱的固定位置上，注意电的风扇要对朝机箱的后面，这样才能正确的散热，之后就用螺丝将电固定起来，等安装了主板后才把电线连接到主板上。在机箱装之后还要仔细检查各部件是否安装以及电线是否接上，那时候机箱才算装。2、安装软件：在安装计算机

9、软件的时候要注意安装的，最不要在c盘下，并且每个软件最要有详细的，这样便于管理。还有c盘的件最备份一下，在其他盘，以便电脑出问题时系统恢复之用。实训过程是繁琐的，但同学们都表现得很积极，不怕课程难，互相帮助一起分析p 。任课老师也非常认真负责，耐心讲解，细心指导，一点一点解答同学们的疑惑，直到同学们理解了为止。在实训中，分析p 、讨论、演算，机房里充满了浓浓的学习气氛。此次实训培养了同学们耐心的工作作风，增强了同学们的合作意识，进步了大家的应用分析p 才能。让我们更的理解了计算机日常维护、根本的组装的原理、故障的排除、软件的安装等知识。最后，通过本次实训，我使自己许多缺乏之处得到了弥补，真正收

10、获到了自己想要学习的东西。真正的获得了一些关于计算机维护与组装的一些经历。通过这周的实训，我学习到了很多从前没有接触过的知识，使我眼界翻开，感受颇深。根本的动手才能是一切工作和创造的根底和必要条件。对于计算机我也有了新的认识，以前只知道玩游戏、娱乐和简单的应用。通过这次的实训，我理解到，要真真正正的掌握计算机程序还不是一件简单容易的事儿，但真正掌握后，它带个我们的将是无穷的便捷与科技，我喜欢高端便捷的生活。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！”在短暂的实习过程中，让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开场的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学

11、校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。第三篇：计算机组装与维护实训心得计算机组装与维护实训心得为期一周的计算机组装与维护的实训在不知不觉中完毕了,通过这次的实训我学到了很多:对计算机软件和硬件有了大概的理解;使我学会了遇到简单的计算机问题的应急处理才能和经历;自己的动手才能得到了进步，同时也树立了独立考虑问题和解决问题的意识。学校给我们提供的这次实训使我们能有时机把书本知识运用到了理论当中，使我们受益匪浅。 实训的第一天，面对计算机我们是那么的奇，虽然以其几乎天天都能见它。我们都奇的打量主机里的各种硬件。有些同学都忍不住跃跃欲试了。

12、老师对我们说：“无知者无畏，要一步一个脚印。”我们假设有所思。接着老师开场给我们讲计算机的工作环境要求。原来我们平时有许多小细节已经损伤了计算机，如：不能将强磁场的物体放在电脑旁，而我们常常将手机放在电脑旁充电。不能在电脑旁吃零食，喝饮料，而我们却经常会做这些事。 接下来，老师给我们分了小组，每个小组分配了任务。于是，我们开场围绕任务查找资料，进展学习。期间，老师为我们讲解了bios的设置和硬件的知识。让我们重新认识了计算机。在查资料的过程中，我们学到了很多。图书馆的资料非常丰富，果然是知识的海洋。我们小组挑选了适宜的资料，一起研究学习。遇到疑问我们就互相讨论，或是请教老师。因此我们组由原来对

13、任务的一无所知到后来可以纯熟掌握任务。这也与大家非常高的学习热情有关。星期三，老师开场对布置给我们的任务进展测试。我因为不太熟悉知识点，对老师的提问不能准确，明晰地描绘出来。老师对我进展了一番指导，让我认识到了自己的缺乏，也让我知道接下来该如何进展查漏补缺。星期五我们开场了最后的辩论。我根本上完成了老师布置的任务。但是，本次实训还是存在一些问题，如因为每个小组都布置了任务，所以大家都忙着自己的任务，而忽略了对计算机组装与维护知识的整体把握。我选了计算机系统安装，就只关注了系统方面，对计算机硬件等方面理解就很少了。总之，这次实训还是让我收获了很多：通过实训，使我初步掌握和理解了计算机机的根本组成以及各个元件的构造和功能。并且，自己可以组装一台计算机机，而且理解了安装过程中所要注意的事项。对于一些简单计算机故障，自己也可以动手排除了。这次实训让我学到的东西太多，使我受益非浅。如今，我们更应该把握时间，充实、完善自我，做一名有才能的，名副其实的大学生！第四篇：计算机组装实训计算机组装实训 线制作需要的工具： 一年级12个班二年级5个班 实训室分为六组：每一组分为六个学生 每一组需要的工具有；1、2、3、4、共有六组需要工具：六套测试仪 打线钳夹 rj-45水晶头 线六根一根一米 1、测试仪四个2、 打线钳夹六把 3、 rj-45水晶头一次性的：共计9个班所需要水晶头20盒 4、 线需要