九年级化学第六单元《碳和碳的氧化物》测试卷_第1页
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文档简介

1、 定远尚真学校 2017-2018 学年上学期九年级化学单元测试卷 第六单元碳和碳的氧化物 一、选择题 1. 下列有关 CO 的说法,不正确的是( ) A. CQ 可用作气体燃烧 B. 干冰可用于人工降雨 C. 二氧化碳能与水反应 D. 大气层中 CQ 过多会造成“温室效应” 2. 下列实验现象描述正确的是() A. 硫粉在空气中燃烧时,发出蓝紫色火焰,生成具有刺激性气味的气体 B. 涤纶和羊毛纤维点燃后,都可以闻到烧毛发的气味 C. 木炭在氧气中燃烧,生成黑色固体 D. 将 CQ 通入紫色石蕊溶液中,溶液变为红色 3. 对下列实验现象的描述中,与实验事实不相符的是( ) A. 硝酸铵在水中溶

2、解时溶液温度降低 B. 盐酸与铁锈反应后溶液呈浅绿色 C. 二氧化碳通入澄清石灰水中溶液变浑浊 D. 硫磺在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 4. 图分别是二氧化碳的制取、干燥、收集和性质实验的装置图,其中正确的是 5. 对实验现象的观察和分析,有助于获得化学知识并学会科学探究的方法下 列对实验现象的分析合理的是( ) A. 向某无色溶液中滴入酚酞试液,呈红色,证明该溶液是碱性溶液 B. 向某无色溶液中滴入氯化钡溶液,产生白色沉淀,证明该溶液含硫酸根离子 C. 某固体和盐酸反应有气泡产生,则证明该固体一定是碳酸盐 D. 把燃着的木条伸入某无色气体的集气瓶中,火焰熄灭,该气体一定是二氧化 碳气体 6.

3、水是生命之源.下列关于水的说法不正确的是( ) A. 水由液态变成气态时,分子间空隙变大 B. 电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成 C. 活性炭具有吸附性,可用于除去水中的异味 D. 如果将水样蒸干后有固体析出,这种水样中一定含有杂质 7. 中国第八次公民科学素质调查结果显示,2010 年,具备基本科学素质的公民 仅占3.27%,和发达国家比,有较大差距。以下是公民科学素质调查问卷中的 四个判断正误题,其中错误的是() A. 太阳能是新能源 B. 使用含磷洗衣粉会造成水污染 C. 地壳中含量最高的金属元素是铝 D. 温室效应是天气太热造成的 8. 对比分析不同物质的共性与差异性是学

4、习化学的有效方法,下列关于 CO 和 CO 的各项对比,有错误的是( ) 选项 共性 异性 差 A 均由分子构成 分子的种类不同 B 均由碳元素和氧元素组成 元素的质量比不同 C 均能与水化合 化合时现象不同 D 常温下均是无色气味 相同条件下气体的密度不同 A. A B.B C.C D.D 9. 下列实验现象描述正确的是( ) A. 向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,有白色沉淀生成 B. 将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液变蓝 C. 硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰 D. 打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶塞,瓶口冒白烟 10. 下列实验现象中,描述正确的是( ) A. 木炭在氧气中燃烧,有无色刺激性气

5、味气体生成 B红磷在氧气中剧烈燃烧,有黄色火焰,有大量白雾生成 C. 向紫色石蕊溶液中通入二氧化碳气体,溶液由紫色变为红色 D. 铁丝在空气中剧烈燃烧,放出大量的热,火星四射,有黑色熔融物溅落瓶底 11. 下列有关实验的评价正确的是( ) A. 点燃某可燃物,在火焰上罩一个冷而干燥的烧杯,烧杯的内壁有水雾出现, 证明可燃物一定是“或含有 H B. 实验室用大理石与盐酸反应制取的 CO 通入澄清石灰水无沉淀生成,可能是 因为盐酸太浓 c某混合气体能使灼热的氧化铜变成红色固体,且导出后气体能使澄清石灰水 变浑浊,证明原气体中一定含有一氧化碳 D.含二氧化碳、一氧化碳、氢气、水蒸气、氮气的混合气体,

6、依次通过石灰 水、灼热的氧化铜、干燥剂(假定每步都充分吸收),最后只剩下氮气 12. 除去下列各物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用除杂试剂及操作 方法均正确的是( ) 13. 金刚石、石墨和 C6o都是由碳元素组成的单质.下列说法正确的是( A. 它们是同一种物质 B .他们碳原子的排列方式相同 C. 它们的化学性质不同 D .它们的物理性质不同 14. 一氧化碳和二氧化碳都是碳的燃烧产物,它们的化学式也十分相似,因此粗 心的李铭经常把它们弄混.下列是关于这对“孪生兄弟”的描述,其中正确的 是 A. 选项 物质 试剂 操作方法 A CO (CO Q 点燃 B NaCl 溶液(NaSO)

7、 Ba ( NO) 2溶液 先加入适量 Ba (NO) 2溶液后过滤 f C CaO( CaCO 稀盐酸 滴加适量稀盐酸 D Cu (Fe) 稀硫酸 先加入适量稀硫酸,再过滤、洗 涤、干燥 ) 将一氧化碳点燃变为二氧化碳的化学方程式为: 2CO+O 2CO D. 浓硫酸具有吸水性,因此能用浓硫酸干燥所有气体 17. 如果要除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳,应采用的方法是( ) A. 点燃混合气体,使一氧化碳转变成二氧化碳 B. 把混合气体通入石灰水中 C. 使混合气体通过灼热的氧化铜 D. 把混合气体从一容器倒入另一容器 18. 下列现象只体现 CO 物理性质的是( ) A. CQ 可使紫

8、色石蕊试液变红 B. CQ 可使澄清石灰水变浑浊 C. 将 CQ 加压和降温,变成雪花状固体 D. CQ 倒入装有阶梯式燃着蜡烛的烧杯中,下边蜡烛的火焰先熄灭,上边的后熄 灭 19. 下列实验方法无法达到实验目的的是( ) A. 用澄清石灰水鉴别氧气和二氧化碳 B. 用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳 ( ) 碳在不充分燃烧时只会产生二氧化碳 B. 一氧化碳有刺鼻的气味 二氧化碳可以还原氧化铁 C. D. 15.下列 CO 的制备装置中,不能起到 ( ) “随开随随关随停”效果的是 A B C 16.下列说法正确的是( ) A. 在滴有石蕊试液的水中通入 红色 B. 铁桶能用来盛氢氧化钠溶液, C

9、. 熟石灰涂在墙壁表面后变硬, 詞网 多孔塑 *料隔板 CO 后溶液变红,说明 CO 气体能使石蕊试液变 也能用来盛放稀盐酸 原因是熟石灰与 CO 反应生成了坚硬的碳酸钙 干燥管 C. 用带火星的木条鉴别氧气和空气 D. 用二氧化锰鉴别水和过氧化氢溶液 20. “雪碧”是一种无色的碳酸饮料,将少量“雪碧”滴入紫色石蕊溶液中,然 后再加热,溶液颜色变化是( ) A. 先变蓝后变紫 B. 变红后颜色不再改变 C. 先变无色后变红色 D. 先变红色后变紫色 二、实验探究题 21. 雨欣同学设计了如图实验装置验证一氧化碳的部分性质并验证产物. A B C D (1) 实验时,在点燃 B 处酒精灯之前先

10、通一段时间一氧化碳的目的 是 _ ,实验过程中 B 处玻璃管中的现象是 _ (2) C 中反应的化学方程式是 _ ,D 处点燃的目的是 _ (3)对该实验的分析正确的是 (填序号); 实验结束时应先熄灭 D 处酒精灯 C中增加的质量与 B 中固体减小的质量相等 反应结束后,若生成了 6.4g 的铜,则通入的一氧化碳质量一定大于 2.8g (4)雨欣同学认为 A 装置用于证明一氧化碳不能和石灰水反应,有同学认为省 略 A 可达到同样的目的,理由是 _ 22. 下列是某实验小组进行探究实验的装置,试根据题目要求回答下列问题: (1) 仪器 a 的名称是 _ ;仪器 b 的名称是 _ . (2) _

11、 已知装置 A 中的药品为石灰石和稀盐酸,则装置 B 中的现象为: _ 请 用化学方程式解释 _ (3) 实验室里要用过氧化氢溶液与二氧化锰制取并收集一瓶干燥的氧气,应选 用如图 1 装置 L _ - _ ,装置 A 中发生反应的化学方程式 为 _ 三、简答题 23.2011 年 11 月,国家环境保护部对外公布环境空气质量标准和环境空 气质量指数日报技术规定征求意见稿,将 PM2.5 作为一般评价项目纳入标 准, PM2.5 是指大气中直径小于或等于 2.5 微米的颗粒物. (1) 大雾天气导致呼吸病人增多因为雾霜可使空气中增加大量 的 _ (填字母序号) A. 二氧化碳 B. 一氧化碳 C

12、.可吸入颗粒物 D.二氧化硫 (2) _ 防PM2.5专用口罩使用了活性炭,这是利用了活性炭的 _ 作用. (3) _ 请你提出一条防治空气污染的合理建议: _ .- D - 蒙试港 1 淆石水 参考答案 1. A 【解析】A. CO2不能燃烧,符合题意;B.干冰可用于人工降雨,不符合题意; C.二氧化碳能与水反应,不符合题意; D.大气层中 CO 过多会造成“温室效 应”,不符合题意。故选 A 2. D 【解析】A、硫粉在空气中燃烧时,发出淡蓝色火焰,生成具有刺激性气味的气 体,故选项说法错误 B、 羊毛纤维的主要成分是蛋白质,燃烧时有烧焦羽毛的气味,涤纶没有,故选 项说法错误 C、 木炭在

13、氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项 说法错误 D 二氧化碳能与水反应生成碳酸,生成的碳酸能使紫色石蕊溶液变红,故选项 说法正确 故选 D 3. B 【解析】:A、硝酸铵溶于水时吸热,使溶液温度显著降低,故 A 说法正确; B、 盐酸与铁锈反应生成氯化铁和水,氯化铁溶液是黄色不是浅绿色,故 B 说法 错误; C、 二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,所以二氧化碳通入澄清石灰水中 溶液变浑浊,故 C 说法正确; D 硫磺在氧气中燃烧现象:发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气 体,放出热量,故 D 说法正确 故选: B A、根据硝酸铵溶于水的温度变化进行分析判断.

14、B 根据盐酸与铁锈反应的现 象进行解答;C、根据二氧化碳通入澄清石灰水中的现象进行解答; D 根据硫 磺在氧气中燃烧的现象进行解答 4. D 【解析】A、实验室通常用稀盐酸与石灰石反应制取二氧化碳,反应物的状态是 固态和液态,反应条件是常温,应选固-液不加热型的发生装置,图中长颈漏 斗下端在液面以上,生成的气体从长颈漏斗中逸出故 A 不正确; B、 浓硫酸具有吸水性,不与二氧化碳发生反应,可用来干燥二氧化碳,气体应 长进短出故 B 不正确; C、 二氧化碳的密度比空气大,不能用向下排空气法收集故 C 不正确; D 二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色的石蕊溶液变红,可将二氧化碳 通入紫色的石

15、蕊溶液来检验二氧化碳与水反应这一性质故 D 正确. 故选 D 5. A, 【解析】A、酚酞试液遇碱性溶液变红,向某无色溶液中滴入酚酞试液,呈红 色,证明该溶液是碱性溶液,故 A 正确; B、 氯化钡溶液能与含硫酸根离子或含碳酸根离子的物质反应生成白色沉淀,向 某无色溶液中滴入氯化钡溶液,产生白色沉淀,不能证明该溶液含硫酸根离 子,故 B 错误; C、 活泼金属和碳酸盐与盐酸反应都能生成气体,故 C 错误; D 把燃着的木条伸入某无色气体的集气瓶中,火焰熄灭,说明该气体不支持燃 烧,不支持燃烧的气体除了二氧化碳还有氮气,故 D 不正确. 故选 AD 6. B 【解析】A、水由液态变成气态时,分子

16、间空隙变大,故 A 说法正确; B、 电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成,故 B 说法不正 确; C、 活性炭具有吸附性,可用于除去水中的异味,故 C 说法正确; D 如果将水样蒸干后有固体析出,这种水样中一定含有杂质,故 D 说法正确. 故选 B 7. D 【解析】A、太阳能属于新能源,故选项说法正确. B、 使用含磷洗衣粉会使水体富营养化,造成水污染,故选项说法正确. C、 地壳含量较多的元素(前四种)按含量从高到低的排序为:氧、硅、铝、 铁,其中含量最多的金属元素是铝元素,故选项说法正确. D 温室效应是由于二氧化碳等温室气体排放过多造成的,而不是天气太热造成 的,故选项

17、说法错误. 故选 D. 8. C 【解析】A、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,一氧化碳是由一氧化碳分子构 成,分子的种类不同,故对;B、二氧化碳中碳元素和氧元素的质量是 12: (16X2) =2: 8,氧化碳中碳元素和氧元素质量比是:12: 16=3: 4,元素的质 量比不同,故对; C、二氧化碳能与水化和生成了碳酸,一氧化不能与水化合,故错; D 二氧化碳和一氧化碳在常温下均是无色气味的气体,相同条件下的密度不 同,故对. 故选 C. 9. C 【解析】A、氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠, 产生蓝色沉淀,故选项说法错误 B 、将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,二氧 化

18、碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红色,溶液变红,故选项说 法错误 C、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气 体,故选项说法正确 D 浓盐酸具有挥发性,打开装有浓盐酸试剂瓶的瓶塞,瓶口上方有白雾产生, 故选项 说法错误 故选: C 10. C 【解析】A、木炭在氧气中燃烧产生一种无色无味气体,而不是刺激性气味气体,错误, B、红磷在氧气中燃烧产生大量的白烟,而不是大量的白雾,错误, C 二氧化碳能与水反 应生成碳酸,故向紫色石蕊溶液中通入二氧化碳气体 ,溶液由紫色变为红色,正确, D 铁 丝在氧气中燃烧,火星四射、生成黑色固体,而在空气中不会燃烧,错误,故选

19、 C 11. B 【解析】A 选项是错误的叙述,应该为次可燃物中含有氢元素; B 选项是正确的叙述; C 选 项是错误的叙述,可以是氢气和二氧化碳的混合气体; D 选项是错误的叙述,最后剩余的 气体为氮气和反应生成的二氧化碳;故选择 B 12. D 【解析】A 中一氧化碳不能被点燃,因为二氧化碳能够灭火; B 中加入硝酸钡会将硫酸钠反 应掉,但是同时产生新的杂质硝酸钠; C 中加入稀盐酸都会和二者反应。故选 D. 13. D 【解析】A 金刚石、石墨和 C6o都是由碳元素组成的不同单质,故选项说法错误. B 金刚石、石墨和 Coo中碳原子的排列方式不同,故选项说法错误. C 金刚石、石墨和 G

20、o 都是由碳元素组成的单质,组成元素相同,化学性质相同,故选项 说法错误 D 金刚石、石墨和 C60的物理性质差异较大,物理性质不同,故选项说法正确. 故选: D 14. B 【解析】14.A、碳在不充分燃烧时只会产生一氧化碳,故 A 错误; 占燃 B 将一氧化碳点燃变为二氧化碳的化学方程式为: 2CO+O 2CQ,故 B 正确; C 一氧化碳是没有气味的气体,故 C 错误; D 二氧化碳不具有还原性,不可以还原氧化铁,故 D 错误故选 B. 15. D 【解析】D 中关掉后气体的量变大,但是不能将液体和固体发生分离,所以不能隔绝二者 的接触,就不会将反应结束。故选 D. 16. C 【解析】

21、在滴有石蕊试液的水中通入 CO 后溶液变红,是 CO 气体和水反应变成的碳酸能使 石蕊试液变红色;铁桶能用来盛氢氧化钠溶液,不能用来盛放稀盐酸,因为金属能够和酸 发生反应;熟石灰涂在墙壁表面后变硬,原因是熟石灰与 CQ 反应生成了坚硬的碳酸钙; 浓硫酸具有吸水性,但是不能用浓硫酸干燥所有气体氨气,因为氨气具有碱性。故选 C. 17. C 【解析】 要除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳, 应采用的方法是使混合气体通过灼 热的氧化铜,因为一氧化碳具有还原性,会和氧化铜发生反应变为二氧化碳。故选 C. 18. C 【解析】18.解:A、二氧化碳能使紫色石蕊试液变红,是二氧化碳与水反应生 成碳酸的结

22、果,表现的是化学性质,故 A 错误; B、 二氧化碳可使澄清的石灰水变浑浊,是二氧化碳与氢氧化钙反应生成了碳酸 钙的缘故,体现的是化学性质,故 B 错误; C、 将 CO 加压和降温,变成雪花状固体,只是改变了二氧化碳的存在状态,体 现的是二氧化碳的物理性质,故 C 正确; D CO 倒入装有阶梯式燃着蜡烛的烧杯中,下边蜡烛的火焰先熄灭,上边的后 熄灭,体现了二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧且密度比空气大的性质,体现了 物理性质和化学性质,故 D 错误; 故选 C. 19. B 【解析】二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,而氧气不能;氮气与二氧化碳都 能使燃着的木条熄灭,所以不能鉴别;氧气能使带火星的

23、木条复燃,空气不 能;在二氧化锰的作用下,过氧化氢能分解生成氧气,产生气泡,水不能 故答案为: B 20. D 【解析】 “雪碧”是一种无色的碳酸饮料,将少量“雪碧”滴入紫色石蕊溶液 中,然后再加热,溶液颜色变化是先变红色后变紫色,碳酸使得石蕊变红色, 而碳酸不稳定,会分解,所以最后会变为紫色, D 符合题意。 故答案为: D。 21. (1) 把玻璃管中空气全部排出;黑色粉末变红 (2) Ca(OH 2+CGICaCOJ +HQ 防止有毒的一氧化碳排放到空气中污染环境 ( 3) C ( 4)为了排尽装置内的空气,反应前已经通入一段时间的 CO 【解析】(1)由于 CO 气体与空气混合在加热时

24、可能出现爆炸,因此,在进行 加热前要把玻璃管中空气全部排出,所以进行操作时应先通入 CO 排出管内空气 然后再进行加热;一氧化碳和氧化铜在加热时生成铜和二氧化碳,会观察到会 黑色粉末变红; (2) C 中二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,故其化学方程式为 Ca(OH 2+CO CaCOj +HO; 氧化碳是有毒的气体,点燃能防止有毒的一氧化碳排放 到空气中污染环境; (3) A、实验结束时应先熄灭 B 处酒精灯,故 A 错误; B、 C 中增加的质量是二氧化碳的质量,B 中固体减小的质量是氧元素的质量, 故质量不相等,故 B 错误; C、 该反应前后都要通入一氧化碳,所以若生成了 6.4g 的铜,则通入的一氧化 碳质量一定大于 2.8g,故 C 正确;故选:C; (4)

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