秋天的怀念王秀博

1、1秋天的怀念秋天的怀念 -史铁生史铁生 执教者：王秀博执教者：王秀博2史铁生史铁生 当代作家当代作家，19511951年出生。北京年出生。北京人。人。19671967年毕业于清华附中，年毕业于清华附中，19691969年到延安插队落户。年到延安插队落户。19721972年因一场年因一场车祸双腿瘫痪回到北京，后来在北车祸双腿瘫痪回到北京，后来在北京新桥工艺美术加工厂工作，京新桥工艺美术加工厂工作，19781978年开始文艺创作。年开始文艺创作。19791979年陆续发表年陆续发表作品。作品。19831983年加入中国作家协会。年加入中国作家协会。曾获曾获19831983年全国优秀短篇小说奖和年全

2、国优秀短篇小说奖和首届首届“青年文学创作奖青年文学创作奖”，代表作，代表作品：品： 中短篇小说中短篇小说午餐半小时午餐半小时、 我的遥远的清平湾我的遥远的清平湾命若琴弦命若琴弦我与地坛我与地坛等。长篇小说等。长篇小说务虚务虚笔记笔记。作品曾多次获各种文学奖。作品曾多次获各种文学奖。3 活到最狂妄的年活到最狂妄的年龄上忽的残废了双腿。龄上忽的残废了双腿。 两条腿瘫痪后的最初几两条腿瘫痪后的最初几年，我找不到工作，找不年，我找不到工作，找不到出路，突然似乎什么都到出路，突然似乎什么都找不到了。找不到了。打击突如其来：打击突如其来： 1972 1972年，年，2121岁的他因病岁的他因病瘫痪，从此永

3、远坐上了轮椅。瘫痪，从此永远坐上了轮椅。4史铁生史铁生 他写的他写的我与地坛我与地坛被公被公认为中国近认为中国近5050年最优秀的散文年最优秀的散文之一。之一。 2002 2002年，他获年，他获得华语文学传媒大得华语文学传媒大奖年度杰出成就奖，奖年度杰出成就奖，是现在中国最令人是现在中国最令人敬佩的作家之一。敬佩的作家之一。他的选择：他的选择：5而这条路呢，没而这条路呢，没有谁能保证她的儿子终于找到有谁能保证她的儿子终于找到-这样一个母亲，注这样一个母亲，注定是活得最苦的母亲。定是活得最苦的母亲。6读准字音瘫痪 憔悴 豌豆 仿膳 诀别 絮絮叨叨tnhunqiocuwnshnjux絮絮叨叨絮絮

4、叨叨诀别诀别泼泼洒洒泼泼洒洒烂漫烂漫词语词语7 秋天的怀念秋天的怀念 双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了

5、，我推着听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么我活着有什么劲！劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”可我却一直都可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼

6、得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。 8 那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦唰唰啦啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开北海的菊花开了，我推着你去看看吧。了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的她憔悴的脸上现出央求般的神色。神色。“什么时候？什么时候？”“”“你要是愿意，就明天你要是愿意，就明天?”她说。她说。我的回答已经让她喜出望外了。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。好吧，就明天。”我我说。她高兴得一会坐下，一会站起：说。她高兴得一会坐下，一会站起：“

7、那就赶紧准备准那就赶紧准备准备。备。”“”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，看完菊花，咱们就去咱们就去仿膳仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个跑着，一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于她忽然不说了。对于“跑跑”和和“踩踩”一类的字眼儿。她比我还敏感。她又悄悄地出一类的字眼儿。她比我还敏感。她又悄悄地出去了。去了。9 她

8、出去了。就再也没回来。她出去了。就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿儿子和我那个还未成年的女儿”又是秋天，妹妹推我去北海看

9、了菊花。黄色又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活好儿活 10整体把握：整体把握：1 1、 文章主要讲述了一位文章主要讲述了一位 _， _照顾照顾_ _ _的一个故事。的一个故事。 重病缠身的重病缠身的母亲母亲细心细心不顾自己病痛不顾自己病痛儿子儿子双腿瘫痪的双腿瘫痪的并鼓励儿子勇敢面对生活并鼓励儿子勇敢面对生活2、线索线索 看花看花母亲要

10、带我去看花母亲要带我去看花我答应母亲去看花我答应母亲去看花母亲不能陪我去看花了母亲不能陪我去看花了我和妹妹去看了花我和妹妹去看了花3、关于、关于“秋天秋天的的怀念怀念”在在“秋天秋天”的故事中，理解的故事中，理解“母爱母爱”的内涵的内涵在在“怀念怀念”的情思中，感受的情思中，感受“爱母爱母”的情感的情感在在“秋天的怀念秋天的怀念”中，思考中，思考“好好儿活好好儿活”的的意义意义111、母亲、母亲为什么为什么要带我去看花？要带我去看花？2、母亲为什么要带我去看、母亲为什么要带我去看花花？母亲：听说北海的花儿都开了，我推着母亲：听说北海的花儿都开了，我推着 你去走走。你去走走。儿子：不，我不去！我

11、活着有什么劲！儿子：不，我不去！我活着有什么劲！母亲：咱娘儿俩在一块儿，好好儿活母亲：咱娘儿俩在一块儿，好好儿活, ,好好儿活。好好儿活。默读第一节，思考：默读第一节，思考：走近母亲，看母亲是怎样的走近母亲，看母亲是怎样的“好好儿活好好儿活”我我暴怒暴怒 砸、摔砸、摔 绝望绝望认为自己最不幸认为自己最不幸母亲母亲体贴体贴坚定地鼓励坚定地鼓励独自承担独自承担12旁述：那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶旁述：那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉刷刷拉拉拉”地地 飘落。母亲进来了，挡在窗前。飘落。母亲进来了，挡在窗前。母亲：北海的菊花开了，我推着你去看看吧。母亲：北海的菊花开了，我推着你去

12、看看吧。儿子：什么时候？儿子：什么时候？母亲：你要是愿意，就明天。母亲：你要是愿意，就明天。儿子：好吧，就明天！儿子：好吧，就明天！旁述：她高兴得一会儿坐下，一会儿站起。旁述：她高兴得一会儿坐下，一会儿站起。母亲：那就赶紧准备母亲：那就赶紧准备儿子：哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！儿子：哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！母亲：看完菊花，咱们就去母亲：看完菊花，咱们就去仿膳仿膳，你小时候最爱吃那，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个树是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个 分角色朗读第二

13、节，看看我答应去看花以后，母亲分角色朗读第二节，看看我答应去看花以后，母亲的具体表现有哪些？的具体表现有哪些？喜出望外喜出望外 一会儿坐下一会儿坐下 一会儿站起一会儿站起 絮絮叨叨絮絮叨叨13 对残疾的儿子照顾得细心、体贴；对残疾的儿子照顾得细心、体贴；这是一个怎样的母亲？这是一个怎样的母亲？对儿子爱得无私、执著、热烈；对儿子爱得无私、执著、热烈；在困苦中坚定、隐忍、勇敢；在困苦中坚定、隐忍、勇敢；教会儿子面对有缺憾的生命要敢于承担责教会儿子面对有缺憾的生命要敢于承担责任任为自己、为亲人、为社会。为自己、为亲人、为社会。14 又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊

14、花。黄色的花淡雅，黄色的花淡雅，白色的花高洁，白色的花高洁，紫红色的花热紫红色的花热烈而深沉，烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。我俩在一懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活块儿，要好好儿活齐读最后一节：1 、母亲活着时曾多次要带、母亲活着时曾多次要带“我我”去看花，几乎都遭到了去看花，几乎都遭到了“我我”的拒绝，为什么母亲去世后，的拒绝，为什么母亲去世后，“我我”让妹妹带着去让妹妹带着去看花？看花？2、看看我和妹妹懂得了什么、看看我和妹妹懂得了什么感受作者，看作者想怎样的感受作者，看作者想怎样的“好好儿活好

15、好儿活”作者为什么答应母亲去看花？作者为什么答应母亲去看花？15母亲最爱花，看花是对母亲深切的怀念母亲最爱花，看花是对母亲深切的怀念菊花的高洁深沉与母爱的浓郁相似菊花的高洁深沉与母爱的浓郁相似看菊花是替母亲完成遗愿，表现自己想看菊花是替母亲完成遗愿，表现自己想“好好好好儿活儿活”，活出生命的多姿多彩，对妹妹负责，活出生命的多姿多彩，对妹妹负责，是对母亲的安慰是对母亲的安慰以此表达对母亲的感激及对从前行为的自责以此表达对母亲的感激及对从前行为的自责1 、母亲活着时曾多次要带母亲活着时曾多次要带“我我”去看花，几乎都遭到去看花，几乎都遭到了了“我我”的拒绝，为什么母亲去世后，的拒绝，为什么母亲去世

16、后，“我我”让妹妹带让妹妹带着去看花？着去看花？2、看看我和妹妹懂得了什么、看看我和妹妹懂得了什么 生命如此珍贵，生活如此美好，亲情如此生命如此珍贵，生活如此美好，亲情如此可贵，要像母亲希望的一样用可贵，要像母亲希望的一样用“好好儿活好好儿活”去去珍惜，活出生命的多姿多彩，即使有缺憾也要珍惜，活出生命的多姿多彩，即使有缺憾也要勇敢面对。勇敢面对。16 鼓励儿子好好活；鼓励儿子好好活；鼓励自己为儿子好好活；鼓励自己为儿子好好活；坚信自己能好，儿子也是；坚信自己能好，儿子也是；母子俩要相互依靠。母子俩要相互依靠。 关于关于“秋天的怀念秋天的怀念”这个标题这个标题“咱娘俩在一块，好好儿活咱娘俩在一块

17、，好好儿活 ”含义是含义是17深入思考181920212223相关材料 摇着轮椅在园中慢慢走，又是雾罩的清晨，摇着轮椅在园中慢慢走，又是雾罩的清晨，又是骄阳高悬的白昼，我只想着一件事：母亲已又是骄阳高悬的白昼，我只想着一件事：母亲已经不在了。在老柏树旁停下，在草地上在颓墙边经不在了。在老柏树旁停下，在草地上在颓墙边停下，又是处处虫鸣的午后，又是鸟儿归巢的傍停下，又是处处虫鸣的午后，又是鸟儿归巢的傍晚，我心里只默念着一句话：可是母亲已经不在晚，我心里只默念着一句话：可是母亲已经不在了。把椅背放倒，躺下，似睡非睡挨到日没，坐了。把椅背放倒，躺下，似睡非睡挨到日没，坐起来，心神恍惚，呆呆地直坐到古祭

18、坛上落满黑起来，心神恍惚，呆呆地直坐到古祭坛上落满黑暗然后再渐渐浮起月光，心里才有点明白，母亲暗然后再渐渐浮起月光，心里才有点明白，母亲不能再来这园中找我了。不能再来这园中找我了。 我与地坛我与地坛2425 26练习 请用请用“夜静悄悄的，月光如水，我用夜静悄悄的，月光如水，我用手支着枕头，怎么也睡不着手支着枕头，怎么也睡不着”为开头，为开头，写一段话。写一段话。272829 1、 第一段中“母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。”对这句话的含义理解正确的一项是（ ） A、 母亲充分体谅儿子的痛苦心情，所以在儿子发脾母亲充分体谅儿子的痛苦心情，所以在儿子发脾气时，悄悄躲出去，让

19、儿子彻底发泄心中的痛苦，但气时，悄悄躲出去，让儿子彻底发泄心中的痛苦，但又担心儿子做出又担心儿子做出“傻事傻事”，偷偷地听着儿子的动静。，偷偷地听着儿子的动静。 B、母亲非常疼爱儿子，看见儿子痛苦时的举动，母、母亲非常疼爱儿子，看见儿子痛苦时的举动，母亲忍受不了，悄悄躲出去，自己暗自伤心，但又怕儿亲忍受不了，悄悄躲出去，自己暗自伤心，但又怕儿子做出子做出“傻事傻事”，所以偷偷地关注着儿子的动静。，所以偷偷地关注着儿子的动静。 C、母亲了解儿子的倔强性格，可是面对儿子瘫痪的、母亲了解儿子的倔强性格，可是面对儿子瘫痪的双腿，却又无可奈何，每当儿子折磨自己时，为了不双腿，却又无可奈何，每当儿子折磨自己时，为了不伤他的自尊心，就悄悄躲出，等着儿子恢复平静的心伤他的自尊心，就悄悄躲出，等着儿子恢复平静的心态。态。 D、母亲理解儿子的痛苦，心疼他，但又受不了儿子、母亲理解儿子的痛苦，心疼他，但又受不了儿子“暴怒无常暴怒无常”的脾气，就悄悄躲出