力和运动培优专题一

1、无专题一专题一初中物理力和运动专题初中物理力和运动专题一 填空题（每小题 5 分）1 教室内一个吊在天花板上的电灯，对它们的受力有以下描述：1灯对电线的拉力：电线对灯的拉力：天花板对电线的拉力电线对天花板的拉力。你认为把电线作为研究对象的是（）AB C D 2用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体，使其匀速直线滑动以下叙述中的二个力属于一对相互作用力的是（）A弹簧测力计对物体的拉力与物体所受的重力B物体对桌面的压力与物体所受的重力C物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力D弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力图一3忽略一切阻力，原静止在水平面上的大石头被另一块小石头水平撞击，大石头的运动情况是

2、（ ）A始终静止不动B动了一点点，很快停下来C撞击时开始运动，然后慢慢停下来D撞击时开始运动，然后做匀速直线运动4.在体育中考时，由于很多同学的体重不能达标，所以在测体重时，就分别采取推、拉、提、压等不当的手段来改变体重计的示数。这其中会使体重计的示数变大的是 ()5.下列叙述正确的是A相互接触的物体发生相对运动时，一定会产生摩擦力B静止在斜坡上的汽车如果受到的力全部消失，汽车仍保持静止C行驶中的公交车刹车时，站立的乘客身体会前倾，是由于人受到惯性的作用D马拉车向前运动时，车受到向后的摩擦力，马受到向前的摩擦力，说明力图 2无的作用是相互的6如图 28 所示的装置，物块 M 放在粗糙程度相同的

3、水平桌面上，左右两端用细线通过滑轮连接着两个相同的吊盘。 小聪用它做实验时发现： 当在左盘中放 100g 的砝码、右盘中放 200g 的砝码时，物块 M 可以向右做匀速直线运动。如果盘中的原有砝码都不变，使物块 M 最终可以向左匀速直线运动的方案是（滑轮的摩擦不计） （）A在左盘中再加 100g 砝码B在左盘中再加 200g 砝码C在左盘中再加 100g 砝码，在右盘中再加 100g 砝码D在左盘中再加 200g 砝码，在右盘中再加 100g 砝码7如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力 F 的作用，F的大小与时间 t 的关系和物体的速度 v 与时间 t 的关系如图乙所示， 以

4、下说法正确的是甲乙A02 秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力学科王B24 秒物体做匀速直线运动C24 秒物体受到的摩擦力是 3ND46 秒，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力8 在匀速直线运动行驶的火车车厢中,有一位面向行车方向的乘客正上方车顶上有一滴水即将下落,此时车突然加速,这滴水将会落在该乘客的()A.身后边B.身前边C.身体上D.三种情况都有可能无二 填空题（每空 4 分）9小英同学在超市购物时，用5N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动，这时小车受到的阻力是_N。突然，小英发现前面有一个小孩，她马上用10N的水平力向后拉小车，使小车减速，在减速运动的过程中，小车所受

5、的合力为_N（假设小车所受阻力的大小不变） 。10.一个放在水平桌面上的物体，受到分别为 5 牛和 3 牛的两个力 F1、F2的作用后仍处于静止状态，如图 8 所示，则该物体受到的合力为，桌面对此物体的摩擦力大小为，方向为。11.如果水平桌面足够长，不计滑轮与绳的摩擦物体 A 重 10N，当物体 B 重为 2N 时，物体 A 保持静止，这时 A 物体受到的摩擦力为N；当物体 B重为 3N 时，物体 A 向右做匀速直线运动，运动一段时间托盘着地，此后物体A 做运动，受到的摩擦力是12如图 11 所示，甲、乙两物体叠放在水平桌面上，在 F1和 F2的作用下，以相同的速度向右作匀速直线运动，已知 F19N，F25N。则甲物体对乙物体产生的摩擦力大小为N，方向；水平桌面对乙物体产生的摩擦力大小为N。图 12图 11无三 作图题（13-16 每题 3 分，17 题 4 分）13.如图 1 所示，小球用线系住挂在天花板上并与墙面接触，画出小球的受力示意图。14.如图 2 所示，小球用细线挂在墙上，画出小球的受力示意图15 如图 3 所示，木块放在斜面上静止不动，试画出木块受力示意图。16.均匀实心小球从斜面滚下过程中在某一时刻的位置如