训练信息化工作方案_1

1、训练信息化工作方案训练信息化工作方案1 一、指导思想： 全面贯彻党的训练方针，坚持以同学进展为本，面对全体同学，以培育同学的信息素养为宗旨，结合县训练现代化的创建工作主动开展信息化教学实践，突出重点，整体推动，以信息化带动训练的现代化，打造大屯中学校数字化校内。 二、总体目标： 在推动学校训练信息化的过程中，大力推动信息技术的应用，逐步达到三个转变，即：转变学校管理方式、转变老师的教学方式，转变同学的学习方式，努力构建学校训练信息化平台。 三、详细工作落实： (一)硬件环境建设 良好的硬件环境是学校信息化工作的基础，目前学校已有的硬件要用好、用足，同时，还预备添置多媒体设备，做到平均每个班级都

2、有一台多媒体教学设备，以满意老师的需求。在课余时间开放学校的微机室，让同学有更多的时间用法计算机，保证同学的上网时间。为进一步鼓舞老师在教学中用法计算机，每个办公室摆放一台电脑，供老师备课、教学用法。逐步购置部分正版软件，推动学校的软件正版化工作。 (二)资源建设 教学资源是老师训练、教学必不行少的内容，因此学校的训练资源建设是学校信息化工作的重要一环，本学期将逐步完善学校的教学资源库建设，鼓舞老师将好的教学资源上传至校内网络资源库，使学校内全部的教学资源得以共享。同时将学校现有的较优秀的教学课件上传训练网，为推动区域内的资源库建设发挥我们的一些作用。逐步按学科、班级购买教学资源软件，不断改善

3、学校的教学资源库。 (三)网站建设 学校网站是学校对外宣扬、师生沟通的重要途径。本学期加强学校的校内网络的网站维护。逐步实现学校的无纸化办公。在网站建设的同时，将网站的内容添加、维护落实到人，保证校内网站信息的更新速度及质量。 (四)师资队伍建设 老师是信息运用的主体，近期学校一要加强老师的信息化理论和实践的培训，重点落实于学校网络的建设和应用。二要加强提高老师的计算机水平，进一步加强学校网络管理员和信息技术专职老师的培训，使学校的信息化工作有序开展。为进一步达到老师计算机培训的成果，鼓舞各教研组结合各自学科特色建立老师主页，使网络成为师生之间、老师之间沟通的桥梁。 (五)课题讨论 以学校课题

4、为引领，主动开展信息技术与学科课程整合的讨论，使计算机及网络的运用渗透到各科的教学之中，鼓舞老师参加整合课的讨论，学校定期开展整合课的教学评比，并形成制度，常抓不懈，使学校的信息化工作落到实处。 (六)同学应用 以学校的信息技术课为抓手，平常进一步加强同学的信息素养的培育，注意同学的网络道德的训练，能抵制不良的信息，利用课题讨论的方式提高同学收集、筛选、处理、应用信息的力量。学校还将开展信息技术与同学.实践相结合的活动，通过活动来提高同学的信息力量和信息素养。 四、措施保障： 1、制度保障：进一步健全学校信息技术领导小组，由校长任组长，并有网管老师详细负责，确保学校信息化工作有效开展。同时建立

5、学校信息化进展的评估制度,对于推动学校信息化工作开展得好的老师予以嘉奖。 2、经费保障：学校加强信息技术的软硬件投入。 3、信息化环境保障：对学校网络设备定期维护，确保畅通、建立网络管理制度，明确管理人员的职责和权限。防止计算机病毒的危害。 训练信息化工作方案2 一、指导思想： 以实干的精神、超前的思路开展学校信息化工作，做到有熟悉、有领导、有落实。从训练现代化的总体目标动身，科学研讨、合理规划、协同合作，整合各种现有的训练资源，最大限度地发挥资源的效益。将硬件建设与软件开发放在同等重要的水平，加强管理和培训力度，实施同步进展策略。将科研与教学实际紧密地结合起来，建立与信息化工作相关课题讨论，

6、以课题讨论促进信息化工作。学校将依据本指导思想，切实地将信息化工作方案落实到实处。 二、工作目标及措施 (一)校内网工程建设 1、实施改造校内网工程，高标准建设校内网络系统，进一步完善校内网结构，发挥网络为训练教学服务的功能，为训练教学应用构建网络平台。 2、完善学校内网功能，完全实现校务公告、办公自动化。 (二)加强学校内网管理 实行切实可行的措施，加强对校内网的管理，制订网络管理规章制度，落实各项管理工作措施，确保网络平安、畅通。 1、组织领导。 成立学校训练信息化工作领导小组。 2、常规管理。 不断讨论各种管理技术，加大考核力度，杜绝网络信息平安事故的发生，确保网络畅通，更好地服务于全校

7、的训练教学工作。既要保证网络平安畅通，又要杜绝老师在网上谈天、打扑克、玩嬉戏等不良现象。深化讨论网络应用问题，充分发挥网络的作用，提高训练教学质量。 3、病毒防治。 加大对学校的管理力度，从制度上进行约束，削减病毒的传播。凡新安装系统的计算机必需先安装杀毒软件，并打好相关补丁后才能接入网络，从根本上解决网络病毒问题，保证网络不因病毒导致堵塞、停网等现象的发生。 (三)充分发挥网络的用法效益 树立建网是为训练教学服务的思想，加强学校网站的建设和管理工作力度，进一步完善网页建设，改进和提高训练网站的服务质量，更好地为训练教学、训练科研、教学管理服务。 1、连续加强学校网站建设，进一步完善网站布局和

8、内容，使其服务于教学，服务于德育，服务于管理;服务于同学，服务于老师，服务于.。力求网站界面简约、布局合理、色调全都、风格统一、内容丰富。 (四)训练资源库建设 连续加强资源库建设，建立自己的资源中心。 (五)网上办公环境建设 探究和完善校内消息和文件传输系统，实现网上发布通知、传送文件，进一步提高办公自动化水平。 (六)老师信息技术培训工作 1、连续抓好老师信息技术应用培训工作，立足实际，针对不同学科和学段，完成对老师常用软件系统的专项内容培训。 2、连续组织开展老师多媒体课件评比活动、优秀论文评比活动。 (七)信息技术与各学科的整合讨论 1、加强信息技术教研活动。 2、加大信息技术在传统课

9、堂教学中应用讨论力度，发动全体老师讨论探究信息技术在课堂教学中的用法规范。 3、进一步开展信息技术与学科课程整合课堂应用实践讨论，不断积累阅历，提高实施力量。 3、做好试验讨论资料归档工作。 (三)完善学校电子阅览室建设，加强管理措施 1、按上级要求建设好电子阅览室，保证正常开放。 2、进一步健全电子阅览室管理制度。 3、组织开展同学电子阅览活动，并在松小论坛上进行学习沟通。 (四)进一步管理与维护好校内网，本学期内部署一个无线网络结点 (五)加强学校网站建设 1、进一步完善信息采集网络。 2、规范信息的采集、加工、录入、审核与发布程序。 3、丰富网站内容，创设训练教学互动平台，拓展网站功效。

10、 4、建立学校资源库，为学校训练教学服务。 (六)连续对学校教职员工进行信息技术培训 面授与远程相结合对老师进行办公自动化与多媒体课件制作培训。在学校网站中开拓一个视频与文本资料相结合的培训专栏。 本学期对全校中青年主课老师出一份电子文档试卷和中青年副课老师出一份电子文档教案作一次当场考试，考试成果列入考核中。 (七)抓住有利时机，做好信息技术与学科整合讨论工作 1、组织老师进行多媒体课件制作。 2、检查每位老师一学期至少有一堂多媒体课，并要求具有多媒体课案和供应给同学较多的整合型电子文本资料信息与声音图像资料信息。 3、校级以上公开课尽可能要与信息化教学手段整合来提高教学效果。 4、组织校级

11、信息技术与学科整合讨论课竞赛活动。 (八)组织同学进行信息技术课外辅导，主动参与各类信息科技活动与作品竞赛等。 训练信息化工作方案3 一、前言 为了贯彻上级关于学校信息化环境建设的精神，落实县训练局训练信息化应用实践建设的总体目标，针对我校信息化应用的实际状况，通过在日常训练教学活动中，开展训练信息化应用的探究与实践，转变老师的训练理念和教学行为，提高师生信息化应用的素养，从而转变同学的学习方式，提高训练教学效能，提升学校办学整体水平，的制定此实施方案。 二、学校现状分析 首先从信息化基础设施、数字资源应用状况、师资水平、同学信息化应用状况、学校信息化管理、信息化应用特色等六个方面进行简要分析

12、，在分析现状的基础上明确工作项目并详细解决问题。 1、信息化基础设施。 学校总共有8个教学班，每个教室需要配备多媒体设备一套，能基本满意信息化教学的需求；学校现有一个计算机房，共35台同学用电脑，配置时间都在八年以上，但大部分电脑配置较低，需更新换代；学校配有多媒体专用教室一间，学校专任老师需要没人配置一台计算机，才能开展网上校本教研活动。学校还没有专人对学校网站以及硬件设施维护（兼职），学校配有一台服务器，一部照相机（可用于拍摄）；办公室能挺直上网只有三台电脑；但在校同学家庭电脑配置率为5%，能上网的机率极低。 学校还没有校内网站，一少部分老师会上网扫瞄或下载各类训练教学资源，10%的老师会

13、上网。 2、数字资源应用状况。 学校在信息化训练工作的经费投入上进一步倾斜，已购买一部分教学用完盘和软件，添置教学用设备器材，训练教学资源库逐步改善，但在工作中也存在一些问题和冲突，多媒体设备的用法率还不高，校外训练资源库不擅长利用，老师之间缺乏训练资源的沟通与共享，学校优质训练教学资源比较缺乏，目前相当部分的老师都是依靠自己搜寻或制作课件来进行课堂教学，以期提高课堂教学的效率。 3、师资水平。 学校共有老师44人，中学高级老师5人，中学一级老师25人，中学二级老师7人，中学三级老师4人，工人3人。学校专任老师已经具备肯定的信息技术应用力量，比如：老师会运用多媒体设备进行教学，上网查找教学资料

14、，制作基本的教学课件（如PPT）等；只有几个老师分老师能在自己的教学中尝试过信息技术与学科整合的各种活动，并逐步熟悉到信息化教学的重要性，但由于缺乏专业、团队的引导，学科整合难以产生持续和优质的实质性效果。学校信息化教学和管理的课题讨论比较缺乏，有待专家的引导并付诸实施。 4、同学信息化状况。 学校三个年片同学通过课程信息科技教学，学习一些基本的计算机基础学问和应用技能，为老师教学和同学学习供应沟通的平台、但由于学校处于农村地区，同学放学之后信息化应用环境不够抱负，家庭电脑拥有率约5%。 5、需要解决的主要问题。 依据上述状况，初步制定20xx学年度其次学期拟解决的主要问题： 有针对性地提高部

15、分老师信息技术操作力量、全面提升老师信息化教学力量、培育部分骨干老师的学科科研力量；拓宽数字资源来源渠道，能基本满意老师课堂教学的需求；优化同学信息化应用环境，开展学校信息化活动，提升同学信息化素养；开展各类信息化校本研修活动，形成学校信息化建设的工作特点；制定学校信息化工作方案和管理制度，助推学校信息化工作落到实处。 三、项目目标及策略 （一）提升老师信息化工作的水平 目标1-1：熟识常规的训练信息化技术，能用法word、ppt等制作常规备课文档和教学课件，能通过网络参加教研活动。 策略：规定全部班级和学科进行分层电子备课，在实践中提高老师应用信息技术的力量；依据部分老师需求制定有针对性的信

16、息用法技能培训。 目标1-2：使力量较强的老师学会利用软件制作较为复杂的课件，能用法现代教学软件组织教学活动。 策略：拍摄应用现代教学软件开展的教学实录课，评出高质量的教学实践课公开展现并推举参与各种竞赛；展现老师制作的优质课件并赐予嘉奖，推举至上一级参与竞赛；开展相关的信息化用法技术培训。 目标1-3：开展不同形式的教学研讨活动，提升老师信息化教学力量，涌现一些信息化教学能手，形成学校运用信息技术开展教学的主动氛围。 策略：开展运用信息技术课堂教学评比活动；主动参与区研修中心组织的相关教学评比活动；运用网络教研实施传统校本研修活动及同伴互助常规教研。 目标1-4：主动开展网络教学反思，形成学

17、校网络教研环境，发表信息化教学的相关论文并能确立课题进行讨论活动。 策略：完善改善学校老师博客，激发老师参加的主动性。 （二）增加同学信息化应用的意识和力量 目标2-1：开设同学信息技术课程，教会同学正确收集、查询、处理信息的力量。 策略：在学校基础型课程中开设信息技术课，使同学学会基本的文字保存、图片下载的信息收集、整理、归类、处理等方法；在学校网站建立同学网络沟通平台，进行学习互动、共享学习心得、畅想将来美妙生活等。 目标2-2：组建学校电脑学习爱好小组，提高同学信息技术运用力量；开展同学电脑作品竞赛，提高同学电脑绘画设计力量。 目标2-3：开展家校互动沟通，加强家校合作，提高同学家长运用

18、信息化的力量。 策略：通过家校互动、校讯通平台与家进步行实时沟通，努力提升家校沟通的质量；通过沟通平台准时发布学校或班级通知、同学作业、班主任寄语、家长留言等，切实提高信息化运用的效率。 （三）满意老师日常信息化教学的基本需求 目标3-1：充分利用现有资源，使大部分老师能娴熟运用市、区、校级资源库。 策略：要求老师能常常进入“上海训练资源库”、青浦训练训练站扫瞄下载优秀录像课例进行观看；定期下载区教研室挂出的教学课件，通过裁剪变为自己的教学课件，提高课堂教学的效率。 目标3-2：增加老师之间的合作沟通，共同开发教学课件。 策略：通过合作备课，共同查找课件素材，一人制作，多人共享；开展老师信息发

19、布评比活动，提高老师运用信息化的主动性。 目标3-3：加强与资源制作商合作，形成学校个性化资源。 策略：与老师进修学院信息中心合作，为我校编辑学校现场会、大型活动录像片，形成学校个性化学校资源。 目标3-4：整理学校现有资源，有序建设学校资源网，满意后续要求。 策略：动员每位老师上传自创教学论文、教学课件和教学设计，改善丰富学校教学资源库。 （四）营造学校信息化应用特色 目标4-1：提高师生人文素养，逐步打造学校特色校内网。 策略：利用学校教学资源、老师同学博客、家校互动平台、BBS论坛等网站建设，逐步形成学校信息化工作的特色；准时发布学校各类活动简讯，大力宣扬学校信息化建设的工作思路与方法，

20、有效反映学校内涵进展的详细要求，努力建设学校特色网站。 目标4-2：营造学校围棋文化，提升学校办学品位。 策略：结合信息技术，开展各种围棋活动，努力营造学校围棋文化，制作围棋活动的各类图片、视频、新闻，主动推动学校特色网站的建设。 （五）完善学校信息化管理制度 目标5-1：成立学校训练信息化工作领导小组和工作小组，制定信息化工作制度及方案，确保信息化工作管理到位。 策略：信息化应用工作制度、方案的制订 老师信息化应用力量培训 学校训练教学信息化管理 训练信息化工作方案4 其次学期训练信息化工作方案为了更好的开展本学期工作，依据开平区训练局20xx年信息化工作要点指示精神，现制定我校本学期工作方

21、案。 一、 制度建设 成立信息化工作领导小组，校长牵头，信息化主任主导，协调各部门协同合作。建立信息化长效保障机制，根据局里要求每年拿出学校经费的30%作为信息化进展的保障。 二、 完善信息化环境建设 1、pad教室建设 为了适应范在化学习时代需求，结合本校实际状况，本学期将进一步完善pad教室建设，建立一个功能完备、符合规范的pad教室。建立规范的pad教室大课表， 45岁以下老师每人上一节pad课，让每个孩子都有机会用法pad进行学习。 2、创客空间建设 进一步完善创客空间建设，购置一些常用的创客器材，为同学供应必要的制造工具和材料。比如小型车床、锯床和一些常用的木工工具。 3、加强网络平

22、安管理和设备维护 规范师生们的上网行为，对深信服进行维护，保障网络平安日志的可查、网络行为的可控。对机房微机、老师们的办公机准时维护，保障设备的正常运行。 三、 强化应用 1.连续推动空间应用，结合学校各项活动，充分利用人人通主题活动功能，巩固人人通应用成果。结合pad课，推动翻转课堂的实施，加强导学和微课的应用。 2.进一步加强微课建设，结合微课大赛，组织本校老师完善语文学科的微课体系。 3.仔细开展双师云课堂活动 本学期连续与五里屯学校结对进行双师云课堂活动，我校三班级英语作为主讲学科与二班级音乐作为助教学科同时开展，每周三、周四两天进行。正式开学前利用钉钉群联播的形式进行，开学以后连续利

23、用视讯平台开展。努力争取开足开满课程。 4.连续开展互加方案公益课程。 本学期我校选择生命之疫作为选修学科，全校1-5班级参加。 5.视像中国远程训练活动。 今年是我校参加视像中国远程训练活动的第三年，今年连续主动参与视像中国的各项活动和网络课程的学习。 本学期我校选择咖啡云南作为网络课程。 拓展课程：本学期连续开展茶艺课程及读书活动，努力为视像中国项目学校供应优质资源。 6.开展好同学社团活动，提升同学的信息技术素养培育创新力量。 本学期连续开设Arduino和3D打印、无人机、机器人等社团活动，并尝试将这些课程进行课程化，丰富校本资源。 以PDC项目学习为切入点，连续推动STEAM训练，培

24、育同学创新思维和制造成力。 7.对老师们进行信息技术培训，提升老师的信息技术素养。 除了组织老师、领导仔细参与上级训练主管部门组织的信息化相关陪训以外，主动制造条件让老师们能有机会走出去，参与更高级别的培训，开拓老师们的视野。 另外，相关领导也要给老师们进行相关的培训，不断提高老师的信息技术应用水平。 训练信息化工作方案5 一、指导思想： 以幼儿园信息化三年进展规划为导向，以信息技术在课堂教学中的用法讨论为工作重点，切实提高我园老师运用多媒体课件帮助教学与网络沟通的力量和水平，进一步提高我园的训练教学质量，扎实推动学校训练信息化工程，丰富和完善我园教学资源库。 二、工作目标： 1、进一步完善幼

25、儿园网站，做好日常维护工作，准时更新，使其成为学校管理的窗口，起到宣扬导向作用，推动我园信息公开、园务公开，大力提高幼儿园.声誉。 2、提高老师运用信息化训练技术的力量，充分发挥信息资源优势，提高教学过程的信息技术含量，提高训练教学质量。 3、进一步加强现代信息技术的培训，依据本园老师实际状况，采纳信息化园本培训和自学相结合的方式提高老师信息化素养。 4、建设幼儿园网站教学资源库，促进资源共享，便利老师训练教学的需要。 三、详细措施 (一)发挥网站功能，提高.声誉。 1、重视幼儿园网站、班级网站的建设，定时、定量把幼儿园动态、班级活动开展等内容发布到网站上，使网站平台真正成为幼儿园信息公开的网

26、络窗口，切实提高幼儿园的.声誉。 2、加强网络平安和提高网络维护水平。 (二)加强信息管理，发挥信息效益 1、加强信息传递网络的建设，形成"撰写-收集-审核-发布"四级信息传递网络，推动我园的信息公开。 2、加强老师对校内网用法的状况的监督和管理，规范合理用法校内网。不定期的检查电脑用法状况，并记录。 3、对老师用法电脑遇到的问题，做到热忱、细致、周到，服务要有反馈。并为幼儿园的各种活动做好音响、摄影、照相等服务保障。 (三)加强培训考核，提高技术力量。 1、依据本园老师信息化技术的实际状况进行培训(flash课件、视频编辑)，提高老师运用信息技术的力量。 2、推动信息技术

27、与学科课程的整合。注意现代训练技术手段在课堂教学中运用的讨论，切实将信息技术与学科教学结合起来，推动学校基础课程改革。 3、将老师训练信息化工作列入教职工日常、学期和年度工作考核内容之中。着重围绕园园通管理平台更新、家校互动、班级网页信息发布量等工作状况赐予评价。 4、学期结束评比幼儿园信息化先进班级和个人。 (四)建设网站教学资源库，便利训练教学。 1、建立幼儿园教学资源库。 2、老师每周将一日活动中用法到的多媒体准时上传到相应的文件夹，信息技术小组成员每月准时梳理，调整并上传到幼儿园网站上。 训练信息化工作方案6 一、指导思想： 仔细实行上级文件精神，紧紧围绕上级关于学校训练信息化建设指导

28、看法和学校进展规划，坚持以为课堂教学服务、为学校管理服务、为广阔师生服务为指导思想。以创建训练现代化为契机，强化职能和职责意识，不断整合、优化、开发训练资源，完善校内网络等系列工作，加强信息化工作的协调力度，提高常规管理的工作水平。 二、工作思路： 依据学校现状，并结合当前训练现代化的契机，本学期的工作坚持“以建为主、以用为本”的思路，以信息技术与学科的整合为抓手，充分发挥网络的服务和训练功能。让现代训练技术在学校教学实践中的运用走上一个新的台阶;渐渐建立并执行各项有效的管理制度;在维护好现有资源的前提下，加强管理建设，以便高效的利用有效资源为学校训练服务;主动做好学校教学服务工作，以更好高效

29、服务教学。 三、工作重点及实施措施： (一)校内信息化建设方面。 1、加强和完善学校网站管理工作，进一步完善校内网站的功能，本学期将对校内网站进行改版，改版后的网站将更加体现责任和分工，保证网站信息的准时性和有用性;加强校内网的平安防范，做好网站的备份、防黑防毒等工作，保证校内网的畅通。 2、建立学校微信公众平台。学校建立微信公众平台，在学校与家长，老师与同学之间的文字、图片、语音的全方位沟通、互动，构筑学校、家长、同学间的沟通桥梁，实现校内文化建设从实体化向网络化掩盖的转变。 3、做好“三通两平台”工作，讨论制定了有效的管理机制，尤其是班班通电子白板管理用法制度等，要使管理能真正落到实处，做

30、到分工管理、责任明确;广泛征集训练信息资源库素材，发动全校老师共建共享训练资源，建设本校有特色的训练资源库。 4、加强信息化的培训工作。随着我校办学规模的不断扩大和训练教学的需要，电教设备的数量还会增加，电教设备的正确用法成为重中之重。我们将通过培训、讲座等形式对广阔老师进行培训提高，促进信息化与学科教学的深度融合。 5、仔细做好学校大型活动的摄、采、编工作及完盘的刻录，并做好资料的保存工作。 (二)日常管理和设备维护方面。 1、建立健全岗位责任制度：做到各项工作均有专人负责，职责分明，责任到人，工作任务明确，努力建设一支技术素养过硬、服务意识强的工作队伍。 2、连续加强硬件建设，做好硬件设施

31、的升级和更新工作。随着我校电教设备的不断增加，维护工作的工作量会更大，信息中心会更加做好管理与维护，加强网络平安管理，保证网络畅通，为师生供应干净的网络环境。 3、做好了各类信息设备和软件资料的登记、保管、发放等工作，严格执行损坏赔偿制度，做到账物相符，合理用法，妥当保管。 4、加强了电子教室的平安管理，通过制订相关制度和常常性地对师生进行训练，培育师生操作网络的自我监控力量，养成良好的网络道德品质。 5、充分利用本溪训练网、老师培训网等先进的训练网站，引进先进的训练方法和理念。 四、工作时间支配： 9月份： 1、争论制定学期训练信息化工作方案，制定各类相关方案、方案。 2、各专用教室对本室帐

32、目、电教资源登记，各类管理制度进行更新修订，制作学校各项统计记录、表册。 3、检查各室仪器用法配备状况，保证新学期各室正常用法。 4、组织老师参与每月的校本信息技术培训。 5、老师做好参与省市级课件论文竞赛的预备工作。 6、任课老师完成电子教案编写工作。 10月份： 1、组织老师参与每月的校本信息技术培训。 2、主动协作教务处，要求老师利用多媒体教学设备进行优质公开课。 3、组织进行校级老师电教论文竞赛，上报优秀作品。 4、组织参与省、市多媒体训练软件竞赛。 5、电教设备的维护、保养等检查工作。 6、任课老师完成电子教案编写工作。 11月份： 1、组织老师进行电子白板应用研讨活动，提升老师多媒

33、体应用水平，充分利用网上资源，提高老师业务力量。 2、主动协作上级部门，仔细做好信息化档案的再整理工作。 3、组织老师参与每月的校本信息技术培训。 12月份： 1、组织老师参与每月的校本信息技术培训。 2、老师电教设备用法状况调查，学校电教管理状况调查。 3、整理学校电教档案，资料及其它电教相关训练教学资料，整理资源库。 1月份： 1、电教设备的维护、保养等检查工作。 2、撰写本学期信息化工作总结。 训练信息化工作方案7 一、指导思想 加快推动我校训练信息化工作步伐，连续坚持以上级精神为指导，以整合资源，强化应用，发挥效益为核心，以加强中学校现代远程训练工程、计算机教室和训练信息网络建设为重点

34、，真正使训练信息化对训练教学、训练政务、训练改革与进展起到促进和支撑作用。 支撑训练实现向“生本训练”的转变，即把为老师的好教而设计的训练转向为同学的好学而设计的训练，实现同学主动、主动、活泼、健康地进展。 二、重点工作 （一）、信息化建设及应用工作 1、加快建设，加强管理。建立完善信息化管理机制，明确职能，分级管理，履行规划、指导、协调和监管职能。 2、狠抓应用 （1）深化推动信息技术设备及资源的应用，连续做好“昌吉州期刊资源库”资源的用法工作。规范训练教学资源的应用与管理，坚持面对同学，走进课堂，服务教学。学校老师要充分利用各类优质教学资源开展教学活动。 （2）进一步抓好信息技术管理人员和

35、学科老师的两级培训，主动参与市训练局将对信息技术管理人员进行“昌吉州训练信息化公共服务平台”管理与用法的培训，组织相关人员参与上级举办的各级各类培训。学校对各学科老师进行设备、资源、网络等应用的新一轮培训，提高老师水平。 （二）、信息技术学科教学工作 1、加强教研组织管理力度，提高教研活动的实效性。 连续加强信息技术教研组的管理工作，充分发挥其效能，实行多种方式进行学科教研工作。 2、仔细组织老师学习“生本训练各类讲座”，并引导老师理清思路，明晰要点，整体把握中学校信息技术教学目标，有的放矢地上好每一节课。常常听课，加强与学校老师的沟通，扎实开展“生本训练”试验讨论，深化教学改革。 （三）、详

36、细工作 1、 各班级、各学科组内开展“生本”常态课互学与评比。 2、 在实践生本课堂过程中，不在另行划分学习小组，各学科统一划分小组，探究如何才能有效的开展小组合作学习，学期末评比同学优秀学习小组和小组长。 训练信息化工作方案8 随着时代的进展，训练信息化已日渐落实在训练的第一线，得到了广泛的运用。为了提升老师的信息技术水平与素养，建设一支符合素养训练要求的，能娴熟应用信息技术为训练教学服务的老师队伍，推动我校训练信息化进程，促进学校训练、教学各项工作的持续、协调进展，结合学校部的实际，特制定此方案。 一、指导思想。 以“全国训练信息化工作电视电话会议”精神为指导，仔细贯彻学校中心工作要求，以

37、校内训练信息化应用推动工作为抓手，以课题讨论为载体，加强训练信息化环境、优质训练资源和信息化应用平台建设的管理，提高全校老师信息化讨论与应用的力量。把校内信息化建设作为基础性的工程，把同学猎取信息、处理信息的力量作为重要的培育目标，把培育老师应用现代训练技术特殊是依托信息技术开展教学的力量作为老师队伍建设的工作重点，提高课堂教学效益，提高同学信息化应用意识与力量，主动开展信息技术与课程整合的讨论以及信息技术推动学校文化建设的实践讨论，使学校部的训练信息化工作跃上一个新的台阶。 二、工作重点。 1、信息化建设管理方面：成立以赵校长为组长，副校长戴维波、学校部副校长李淑霞为副组长，信息技术骨干老师

38、为主体的领导小组，各部门分头实施，责任到人，进一步完善我校TL。se9阳完训练管理体系。 2、老师信息技术应用方面：老师是实现训练信息化的主导力气，培育老师是实现训练信息化的关键，是广阔老师具有信息化的意识。我部要求老师，会娴熟操作计算机及一体机，会从网上下载有关教学资源，会独立制作多媒体课件，初步探究一体机在课堂教学中的应用，尤其是一体机在教学各环节切入点的探究，力争做到有创新、有特色。要求老师娴熟运用笔记本电脑，将自己的教学课件（每学期不少于10个）、方案总结、训练随笔、反思体会等材料存放在E盘中，教务处随机检查。 3、教学资源建设方面：发动老师主动制作课件和用法教学课件，依托网络资源，为

39、学校训练资源库供应教学课件和教学素材。 4、信息技术教学方面：学校部全员开设信息技术课程，信息技术任课老师上好每节信息技术课，同时组织开展同学计算机运用，使同学学会娴熟地操作电脑，学会上网，培育同学的创新精神和实践力量。 三、详细措施。 1、为了保障学校训练信息化工作的开展，准时调整学校部训练信息化领导小组的工作重心，小组成员职责明确，责任到人。 2、制定“训练信息化工作考核方案”，严格执行学校制定的训练信息化管理制度，加强检查与考核力度。通过组织优秀课例、课件、教学设计、主题资源等竞赛促进老师提高训练信息化应用水平。对主动参加现代训练技术应用的老师赐予鼓舞和支持。 3、充分搞好信息技术的培训

40、工作，立足实际，针对不同学科和学段，完成对老师常用软件系统的专项内容培训，进一步提高各老师用法现代信息技术的力量，更好地进行训练教学工作，同时加强各学科间的联系，促进学科间的整合。利用隔周三的业务学习时间，开展老师运用信息技术提升训练教学实效性的专题培训。 训练信息化工作方案9 随着时代的成长，教育信息化已日渐落实在教育的第一线，获得了普遍的运用。为了晋升老师的信息技巧程度与素养，扶植一支相符素养教育要求的，能纯熟利用信息技巧为教育教授教化办事的老师步队，推动我校教育信息化进程，匆忙进学校教育、教授教化各项工作的持续、和谐成长，结合学校部的实际，特订定此方案。 一、指导思想。 以“全国教育信息

41、化工作电视电话会议”精神为指导，仔细贯彻学校中心工作要求，以校内教育信息化利用推动工作为抓手，以课题讨论为载体，增加教育信息化状况、优质教育资源和信息化利用平台扶植的治理，进步全校老师信息化讨论与利用的才能。把校内信息化扶植作为根基性的工程，把同学猎取信息、处置惩处信息的才能作为紧急的培育目标，把培育老师利用今世教育技巧格外是依托信息技巧开展教授教化的才能作为老师步队扶植的工作重点，进步讲堂教授教化效益，进步同学信息化利用意识与才能，主动开展信息技巧与课程整合的讨论以及信息技巧推动学校文化扶植的实践讨论，使学校部的教育信息化工作跃上一个新的台阶。 二、工作重点。 1、信息化扶植治理方面：成立以

42、赵校长为组长，副校长戴维波、学校部副校长李淑霞为副组长，信息技巧主干老师为主体的领导小组，各部门分头实施，责任到人，进一步完善我校TL。se9阳完教育治理体系。 2、老师信息技巧利用方面：老师是实现教育信息化的主导力气，培育老师是实现教育信息化的症结，是广阔老师具有信息化的意识。我部要求老师，会纯熟操作盘算机及一体机，会从网上下载有关教授教化资源，会自力制作多媒体课件，初步探究一体机在讲堂教授教化中的利用，尤其是一体机在教授教化各环节切入点的探究，力图做到有立异、有特色。要求老师纯熟运用笔记本电脑，将本身的教授教化课件（每学期不少于10个）、方案总结、教育随笔、反思体会等资料寄放在E盘中，教务

43、处随机反省。 3、教授教化资源扶植方面：发动老师主动制作课件和用法教授教化课件，依托网络资源，为学校教育资源库供应教授教化课件和教授教化素材。 4、信息技巧教授教化方面：学校部全员开设信息技巧课程，信息技巧任课老师上好每节信息技巧课，同时组织开展同学盘算机运用，使同学学会纯熟地操作电脑，学会上网，培育同学的立异精神和实践才能。 三、详细步伐。 1、为了保障学校教育信息化工作的开展，实时调剂学校部教育信息化领导小组的工作重心，小构成员职责明确，责任到人。 2、订定“教育信息化工作稽核”，严格执行学校订定的教育信息化治理制度，增加反省与稽核力度。通过组织优秀课例、课件、教授教化设计、主题资源等竞赛

44、匆忙进老师进步教育信息化利用程度。对主动介入今世教育技巧利用的老师赐予勉励和支持。 3、充分搞好信息技巧的培训工作，容身实际，针对不合学科和学段，完成对老师常用软件系统的专项内容培训，进一步进步各老师用法今世信息技巧的才能，更好地进行教育教授教化工作，同时增加各学科间的联系，匆忙进学科间的整合。应用隔周三的业务学习完阴，开展老师运用信息技巧晋升教育教授教化实效性的专题培训。 训练信息化工作方案10 为了进一步强化我校训练信息化管理，充分利用训练网络资源和多媒体设备帮助教学，最大限度地发挥现代化设备的作用，促进信息技术与训练教学的有机整合。以“信息技术服务于老师的教，服务于同学的学，服务于学校的

45、管”为目标，加快学校训练信息化进展步伐，更新老师训练理念，着力提高课堂教学效益和学校教学质量，特拟定本方案。 一、指导思想。 训练信息化是现代训练进展的方向，是以上级有关信息化训练及远程训练的文件精神为指导，以信息技术训练与信息技术的应用为重点，以运用多媒体教学为主体，以服务训练、教学、科研、管理为中心，提高训练资源的利用率，推动我校训练信息化建设，提高老师训练信息化管理水平。 二、基本状况。 我校现有教学班级9个，共有同学近400人，老师50多人。学校共有交互式电子白板“班班通”设备10套，其中教学一体机2套，分体机8套。其中有一套教学一体机位于老师会议室，其余9套设备分别分布在9个教学班级

46、内。 二、组织领导。 1、组长：xx（校长）。 2、副组长：xx（业务副校长）、xx（管理员）。 3、成员：全体教职员工。 三、主要工作内容。 （一）远程训练及农党、农技培训。 1、充分利用网络资源及教学完盘，仔细组织师生观看优质课堂实录、观看课，共享优质资源，全面提升师生的课堂教与学的质量。并将学习内容仔细填写入“两薄一志”的组织学习记录薄。 2、充分利用全国党干部现代远程训练网，组织党员干部进行党员培训及政治理论的学习，组织农夫群众进行有关“三农”的有用技术培训，并准时将好学习材料及学员签到册整理归档。 3、大力与学校德育、平安等处协作，充分利用校内网络，查找德育及平安相关的训练资源，对老

47、师进行职业道德培训，对同学进行日常行为习惯的养成训练及师生生命财产平安的训练与宣扬。并仔细填写“两薄一志”的组织学习记录薄。 （二）网络建设与管理。 1、校内内部网络建设与管理。 （1）进一步完善校内网结构，定期测试网络信号的强弱，适时检查各“班班通”设备的网络运行状况，发觉问题准时处理，不能自行处理的问题，准时书面上报上级主管部门，充分发挥管理员的协调作用，以确保现代化设备及网络资源有效地为训练教学服务。 （2）完善学校内部网络结构，搭建学校内部群、微信群等内部沟通平台、引导老师主动加入沟通平台，实现学校内部训练教学资源共享及阅历沟通。 2、学校站建设与管理。 （1）制订校内网络管理制度，要

48、求学校德育、平安、教务、教研等处（室）仔细开展各项工作和活动，制定有效的工作或活动方案、做好活动开展过程中的图片、简报等过程资料的收集，并于活动当日上传至本校群内，本人准时更新到校内站，以确保网站信息更新准时、内容丰富，充分发挥校内网站的宣扬作用。 （2）不断讨论和改进各种网络管理方法，确保网络平安，削减网络信息平安事故的发生。保证网络畅通，更好地服务于学校的训练教学工作，提高训练教学质量。 (3)加强老师网络信息平安学问的宣扬与培训，做到网络信息及计算机系统的用法平安，削减计算病毒的传播对计算机系统及网络的攻击，保证设备和网络的正常运行。 (4)树立“网络为学习和教学服务”的理念，加强学校网

49、站的建设和管理工作力度，进一步完善网页建设，准时更新网络信息，以校内网站作为宣扬窗口，大力宣扬学校的先进管理理念及重要工作内容。提高训练网站的服务质量，更好地为训练教学、训练科研、教学管理服务。 （三）信息技术校本培训。 1、加强信息技术应用培训。 （1）连续抓好老师信息技术应用培训工作，立足实际，针对不同学科和学段，对老师进行常用教学软件（如PPT）及办公软件（如：word、Excel等）进行专项培训。 （2）组织开展老师多媒体课件评比活动、做好“一师一优课、一课一名师”的“晒课”和“优课”活动的督导、宣扬和技术指导，大力宣扬，用法广阔老师充分熟悉到“优课”、“晒课”的目的和意义，充分发挥广

50、阔老师“晒课”的主动性和主动性，在保证完成各校“晒课”指标的前提下，提倡“多晒课，晒好课”。 2、加强信息技术与教学讨论和学科教学的整合。 （1）加强信息技术与教研活动的整合，帮助教务处和各教研组做好常规教研工作和大型公开课、示范课的活动开展。 （2）加大信息技术在传统课堂教学中应用力度，发动全体老师主动用法现代训练手段教学，大胆探究信息技术在课堂教学中的应用技能和技巧。 （3）进一步开展信息技术与学科课堂教学实践讨论，不断积累阅历，提高实施力量。 （4）仔细按课标要求开展好信息技术课。 （四）“班班通”设备管理。 1、开学初期，仔细组织各班主任老师对各班“班班通”设备进行数量清查和故障排查，

51、并填写好排查登记表，将排查登记表及排查状况以书面形式向学校领导汇报，经领导签字后存档。 2、每学期开学初，向各班主任下放“班班通”设备用法记录表和修理维护登记表，要求各班老师主动利用“班班通”设备教学，并准时仔细填写用法记录表，发觉故障时向管理员汇报，并如实填写修理维护登记表。 3、开学初与各班班主任签字“班班通”设备目标管理责任书，责任书一式两份，经班主任老师、“班班通”管理员和校长签字后，一份由班主任老师保管，一份由远教室存档。 4、针对“班班通”应用和管理中存在的不良现象或发觉的问题，适时对师生进行“班班通”设备相关应用技能及留意事项的培训，并做好校训资料的收集存档。 5、学期结束前，仔

52、细组织各班主任老师对各班“班班通”设备进行数量清查和故障排查，并填写好排查记录表，写好排查状况汇报材料，经校长和管理员签字后存档。做好“班班通”设备管理资料如：“班班通”设备用法记录表、修理维护登记表、老师课堂教学课件等的收集存档。 训练信息化工作方案11 一、指导思想 以训练信息化建设为主线，加强学习，主动探究在新课程理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学。坚持以培训促应用,以应用促需求，以需求促进展的策略，努力提高师生的信息素养，进一步促进学校的训练信息化水平的提高。 二、主要工作 1、健全制度、明确责任 健全信息化各项规章制度，每个网络节点做到专人负责，明确人员分工，加强日常管理，做到

53、定时与随机检查相结合保证各设备的正常运转。 2、极开展教学研讨 信息技术与课程整合讨论与实践的重心要放在常规的课堂教学实践中，同时我们必需注意在研讨中运用信息技术，提高教学研讨的质量。协作学校磨好课及教研组例会制度，充分发挥博客便捷的互动功能，在备课-听课-口头评议-书面评议(网络发布)-(一段时间后)再次集中沟通-形成总结性的反思材料这一系列实践和反思的环节中，促进教学讨论水平的提高。 组织学习前沿的信息技术与课程整合的训练理论，开展新课程理念下的信息技术与学科整合的课题讨论，协作教科室做好本校所担当的信息技术方面的讨论课题的结题工作。 协作学校开展的各级教学研讨展现活动，主动参加整合讨论，

54、做好相关的服务工作。 3、提高设备用法效益 加强学校电脑的管理。期初集中整理好全部办公室及教室的电脑，检查设备完好程度。要求老师在课堂教学中主动运用多媒体设备进行教学，并仔细做好相关记录。 改善完善网站建设，本学期将在保持原有格局的前提下作局部微调，并把主页放在训练局信息中心的服务器，以太仓市网站集群的方式来宣扬和共享学校信息。 为使学校各部门能对网站新闻系统最大限度地供应信息支持，本学期校行政还将规定各条线要在一学期内完成至少10条新闻的硬性任务，上传数量也将定期通过网络予以公布。各条线要多发布抱负的新闻稿，即文字要简洁明白、符合新闻规范，图片要JPG格式、大小不要超过1024*768dpi。 对师生博客的用法，要与个人主页、