试验幼儿园大班教学方案

1、试验幼儿园大班教学方案 试验幼儿园大班教学方案一 一、基本状况分析 经过幼儿园两年的学习生活，全班幼儿都能较好地遵守班级常规要求，幼儿的学习主动性较好，能主动参与老师组织的各项活动;大部分幼儿能主动用法一般话进行交往;口语力量和动手力量都有较大的进步;幼儿的生活自理力量和自我爱护力量有肯定的提高;大部分幼儿能做到爱惜物品，爱护墙饰，团结同伴、愿意为集体服务。但也存在一些不足之处，如：部分幼儿学习的主动性不高;有些幼儿口语表达力量差，不敢大胆表达自己的想法，不敢在集风光前表演;家长对幼儿的学习关怀较少等，这些问题需渐渐改进。 二、详细目标 (一)保育工作 1、自己穿脱衣服，折叠衣服。 2、会正确

2、用法筷子进餐，宁静进餐，保持桌面干净，餐后会擦桌和擦嘴。 3、多和开水，出汗时能自己换衣服，能保持衣服的干净。能自己折叠被 4、不舒适能准时告知老师。 5、依据天气改变指导幼儿穿脱衣服。 6、做好预防秋冬两季传染病的工作。 措施 1、餐前向幼儿提要求，餐后提示幼儿。 2、教幼儿穿衣服，进行穿衣服竞赛。 3、利用儿歌、故事等形式，有针对性的训练幼儿用心吃饭，不挑食，保持桌面洁净。 4、进行空气消毒工作。 (二)健康领域 1、身体健康，常常保持主动、开心的心情。 2、知道一些平安常识，不玩危急物品和危急嬉戏。 3、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理力量，留意保持和参加四周生活环境卫生清洁的工作。

3、 4、具有初步的自我爱护意识和自我爱护力量;知道和理解一些必要的平安防范方法和健康常识。 5、主动、自动参与体育活动，能探究和把握多种运动器械的用法，有肯定的制造性。 6、动作协调、敏捷，不怕困难，具有肯定的掌握力量。 7、和同伴一起友好的玩，不欺侮小伴侣。 8、有事能主动告知老师。 措施 (一) 1、通过体育嬉戏和体育课 。 2、各科渗透情感训练，培育开朗性格。 3、开展丰富多彩形式多样的户外活动和体育活动。 (二).领域 1、欢乐、主动地参与与幼儿园的各项活动，自信念强。 2、主动、友好、礼貌地与同伴交往，会互助、合作、共享，谦让，有怜悯心。 3、学习解决交往中出现的问题。 4、理解并自觉

4、遵守日常生活中基本的.行为规章和幼儿行为规范。 5、乐于接受任务，主动为集体、为他人做事，不怕困难，有始有终，有初步的责任感和集体意识。学习尝试解决遇到的问题。 6、能感受和体验到别人对自己的关怀和爱心，并能用各种方式表达自己对他人的感谢和爱心;知道中国是个多民族的国家，宠爱中国的风景名胜，敬重国旗，为自己是中国人而骄傲。 7、乐于用法学习文明礼貌用语。 措施 1、通过“老师节”“重阳节”等节日进行相关训练，培育幼儿关怀他人品质。 2、在区活动后，简洁评价自己及他人的行为，平常养成整理、整理玩具的习惯。 3、鼓舞幼儿做自己力所能及的事。 4、联系家长，让幼儿了解容县的一些人文景观，激发爱家乡的

5、情感。 (三)语言领域 1、愿意和四周的人交谈，会用法一般话和礼貌语言进行交往。 2、宁静、有礼貌地倾听对方讲话，能理解讲话的内容，并主动做出相应的应答。 3、能清晰、连贯地表达自己的看法、想法、能大胆地回答问题。 4、喜爱听故事、朗诵诗歌、看图书、观赏各种体裁的儿童文学作品，初步理解作品的主题，感受作品所表达的情感，并学习通过以复述、仿照、表演等形式来必需一些优秀、好玩的文学作品。 5、四周生活中常见的简洁标记和文字符号感爱好，初步对书写产生爱好。 6、坚持一日生活中用法一般话，且发音和声调基本精准。 措施 1、鼓舞幼儿在嬉戏和日常生活中用一般话与人交往，表达自己的所见所闻。 2、创设语言角

6、，培育幼儿对文字的爱好，学习礼貌用语和交往礼仪。 3、通过语言课、故事、儿歌、看图讲解并描述等学习说完整的句子。 4、通过“小小播报员”，让幼儿讲解并描述自己的新闻。 (四)科学领域 1、主动主动地发觉四周环境中好玩的事物和现象。 2、能有目的、有挨次、连续地运用视、听、闻、触等各种感官观看和探险常见事物和现象，并有意识地提出问题、寻求答案。 3、关注生活中常见的科学现象，细心、用心地进行观看、操作、试验活动，会做简洁的观看记录，乐于表达自己发觉、观看和探究的过程、结果。 4、喜爱数学活动，感受数学的重要并学习在坚决问题的过程中初步理解基本的数学概念，学习简洁的分类、比较、推理。 5、了解人与

7、自然的粗浅关系，初步知道基本的环保学问，能珍惜自然资源关怀四周生活环境，主动参与种植和饲养活动。 措施 1、自然角、认知区投放可操作性材料，供幼儿观看探究。 2、日常生活中学习数的加减，学习比较、分类、排序等方法。 3、在科学活动中，让幼儿通过看、听、闻、操作等进行观看探究。 (五)艺术领域 1、能发觉和感受环境、生活和艺术作品中节奏、旋律、颜色、外形的美，丰富感性阅历。 2、喜爱参与艺术活动，并能大胆地运用各种艺术形式表现自己情感和阅历。 3、乐于参与舞蹈、歌曲创编活动，能进行简洁的节奏表演。 4、乐于用法各种工具、材料、费旧物品，依据肯定的主题，用自己喜爱的形式富有个性和制造性地表现事物形

8、象; 5、乐于与同伴一起进行消遣、表演、创作等艺术表现活动，有肯定的表现技能，并乐于沟通意思表现的评价。 措施： 1、设置表演角，供应表演的材料，让幼儿自由表演。 2、美工区投放剪刀，各种废旧材料，培育幼儿制造力，动手力量和对美的感受力。 3、通过唱歌、律动、歌表演、舞蹈等形式，让幼儿感受艺术活动带来的愉悦情感。 4、通过唱歌竞赛，绘画竞赛培育幼儿的绘画和音乐感受力。 (六)家长工作 通过开放半日活动、家访、与家长交谈、家长园地、家长会等，向家长准时传递幼教信息，宣扬幼教学问，让家长了解幼儿训练，并广泛听取家长对我们的训练教学的看法和建议，以取得家长的协作与支持，共同促使幼儿的进展。 三、月份

9、工作要点 九月份 1、做好开学预备工作，稳定幼儿来园后的学习生活心情，抓幼儿用法一般话的常规 2、学习争论本月的训练教学目标，开展“民族村”系列训练教学活动。科学合理地支配好一日的活动; 3、进行“幼儿园生日了”园庆活动; 4、设立“小巧嘴”、“民族风情园”、“学问宫”、“书吧”“玩具总动员”等活动区; 5、进行庆祝老师节活动和国庆节活动; 6、帮助组织班级家长会，进行家访; 7、鼓舞幼儿主动参与晨间活动及各项体育活动，重点带领个别胆小的幼儿进行跨班活动;做好幼儿秋季运动会的预备。 8、对幼儿进行文明礼仪的训练。 9、开展跨班性活动区活动，使幼儿清晰活动的玩法、规章。 十月份 1、围绕主题“民

10、族村”和“我们的城市”开展训练教学活动，收集相关的资料布置有意义的活动展现; 2、抓好幼儿跨班性活动区活动的常规(能宁静活动、会创新玩、会整理物品); 3、三位老师共同训练幼儿，鼓舞幼儿主动参与体育运动会。 4、做好一年一度的幼儿的体检工作。 5、召开家长会。 6、开展“珍惜粮食”的环保训练活动。 7、开设“容县三名”、“将来的城市”等活动展现; 8、本月重点培育幼儿学习的爱好及表演的欲望，逐步鼓舞一些胆小的幼儿参与一些班级内的竞赛。 十一月份 1、绕主题“将来的城市”和“数星星”开展相关的训练教学活动。 2、开设“奇妙的太空”、“宇宙探险”等活动展现; 3、进行有特色的家长开放日活动; 4、

11、加强秋季保养工作、健康工作; 5、本月重点培育幼儿良好的坐姿和正确的书写姿态。 6、组织幼儿参与“ 仿编幼儿诗歌竞赛 ”竞赛; 7、组织幼儿参加“我长大一岁了”迎新年节目的排练。 十二月份 1、进行“我长大一岁了”幼儿迎新年活动; 2、围绕主题“数星星”开展相关的训练教学活动; 3、开展专题环保训练教学活动漂亮的容县; 4、做好冬季的保健、保育工作; 5、组织幼儿参与班级的“我会讲文明小故事”竞赛; 6、本月重点培育幼儿乐于用法各种工具、材料、废旧物品，依据肯定的主题，用自己喜爱的形式富有个性和制造性地表现事物形象; 一月份 1、组织幼儿开展“我爱唱文明礼仪歌”竞赛活动; 2、开展“关心小班小

12、伴侣”活动; 3、做好学期结束的各项工作; 4、培育幼儿书写的爱好; 5、开展“你会唱，我会说”的消遣接力赛; 6、连续做好冬季保健、保育工作。 试验幼儿园大班教学方案二 一、指导思想 依据市、区2021年方案要点，结合试验幼儿园实际，以全面实行幼儿园工作规程幼儿园训练指导纲要36岁儿童学习与进展指南为核心，依法办园，规范管理，注意内涵，彰显特色;努力创高质量稚嫩+规范+特色的品牌幼儿园 二、工作目标 (一)强化平安管理，创建平安校内 (二)依法优质办园，规范办园行为 (三)全面落实指南，促进孩子进展 (四)加强师资培训，提升老师素养 (五)开展结对帮扶，促进园际沟通 (六)加大宣扬力度 提升

13、服务形象 三、详细措施 (一)强化平安管理，创建平安校内 1. 严格制度落实。制定2021年幼儿园平安工作方案。严格落实 “一岗双责”仔细落实学校平安生产责任落实测评体系细则，完善幼儿园平安机构网络图，各项管理制度上墙，明确责任人，层层签订平安责任书。有方案，有总结，有反馈。 2严格责任落实。严格幼儿园每日领导带班老师值班制度、严格门卫管理制度、严格幼儿家长接送制度、严格疾病防控和食品卫生平安制度、严格信息报送制度。 3严格组织落实。做好每日平安巡查和一周平安检查。仔细记录好园务日志，幼儿园平安日志，月排查记录，排查整治台帐，确保每月召开平安工作会议1次，每学期平安演练至少2次。 4.严格经费

14、落实。确保为全园每位幼儿投保校方责任险，确保消防、安保、技防设施设备到位。 (二)依法优质办园，规范办园行为 1.幼儿招生：、数量、条件、时间、招录程序、收费标准、招生简章公示一周 2幼儿收退费：不得另立项目收费，不得跨学期收费 3幼儿膳食费：每学期膳食收支盈亏不超过2% 4.幼儿寒暑假 5幼儿服装：严禁以节日活动为名向几张手误费用 6老师职业道德：严禁体罚和变相体罚 7.用人：严格根据劳动法签订用工合同 (三)全面落实指南，促进孩子进展 1、全面学习落实指南，遵循幼儿年龄特点，开齐、开全、开足五大领域课程，把制造性开展幼儿园区角嬉戏的研讨活动推向深化， 2开展幼儿园嬉戏观摩研讨活动。巩固区域

15、活动成果,连续提高区域活动水平。 3开展丰富多采的各种主题训练活动，利用“三八节”“六一”“中秋节”“老师节”“阅读节”“国庆节”“新年”等节日开展活动，培育幼儿丰富的情感。 (四)加强师资培训，提升老师素养 1做好老师连续训练工作，连续鼓舞老师参与国培和幼儿老师连续训练远程培训工作 2做好各类人员业务培训。组织好食堂从业人员参与岗位培训，保育员参与岗位培训考核。努力提高教职工的业务素养。 3做好幼儿园园本培训。即4次讲座，2次教学观摩，2次学习沟通 (五)开展结对帮扶，促进园际沟通 杏花岭区试验幼儿园和杏花岭区宝宝幼儿园、杏花岭区杏东幼儿园、市建一公司幼儿园、面粉二厂幼儿园结成“爱心拉手”对子。 活动周期为三年(2021年2021年)。通过实行教学观摩、同课异构、跟班学习、业务培训、送教下乡、师徒结对、网上沟通等敏捷多样形式多样的帮扶活动，共享资源，共同提高。 1.制定一个帮扶活动方案。2、完善一套制度。3、建立帮扶档案。4、互派学习指导“五个一”活动 (1)一次综合指导。(申芸、王晓莉、张春梅、李芳、王宝欣、