重阳佳节感恩活动策划方案（通用7篇）

1、重阳佳节感恩活动策划方案（通用7篇）重阳佳节感恩活动策划方案1 一、活动目的 敬老是中华民族的传统美德，为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的.风尚，激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱.，进一步树立.责任感和历史使命感，主动投身到和谐.建设中来，我校特在重阳节之际，针对我校全体同学，开展以敬老为主题的重阳节感恩活动。 二、活动时间 20xx年10月1910月23 三、活动对象 我校全体少先队员 四、活动主要内容： 1、仔细做好宣扬工作：学校利用10月19（周一）的国旗下讲话，大力向全校少先队员宣扬重阳节敬老活动的重要目的和意义。 2、利用广播等方式，沟通重阳节传统习俗及

2、敬老的感人故事。 3、10月9日中队为单位，班队课上各班开展以敬老为主题的班队课，自主设计活动方案，进行美德训练，引导全体同学孝敬父母长辈，学会感恩。 、利用课外活动的时间，每位同学制作一张美丽的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝愿语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈。 、在广阔少先队员中开展“二个一”活动。即：为老人做一件好事、听老人讲一个过去的故事。 活动总结： 一、通过国旗下讲话对此次活动做了一次全校总动员 10月19日早上的升旗仪式上，五班级二班许正欢同学为全校师生作了以“继承中华传统美德弘扬尊老爱幼新风”为主题的国旗下讲话，全校900多名师生仔细倾听了这次讲话，每位

3、参与升旗仪式的师生都接受一次传统文化训练，并收到了良好的训练效果。 二、组织开展形式多样的主题班队会活动 10月20日下午第三节课，我校以班为单位召开了形式多样的重阳节主题班队会，活动要体现在重阳节的文化，包括诵读历代尊老爱老经典诗词、爱国主义诗篇、颂扬炎帝文化和周秦文化的诗词，让同学逐步了解重阳节的文化习俗，感受传统“孝”文化魅力，增加爱国主义情感。 总之，本次重阳节活动，在学校领导的重视下，在全校师生的共同协作下，内容丰富，形式多样，收到了预想的效果。 重阳佳节感恩活动策划方案2 一、设计思索 农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节

4、开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是特别必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、欢乐。他们需要的或许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候.创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全.的参加,儿童是祖国的将来，为了更好地从小培育他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关怀和爱惜。通过这些活动，可以关心幼儿丰富以下阅历： 农历九月初九是我国的.重阳节，又叫“老人节”。 爷爷、奶奶特别关怀小伴侣，我们也应当敬重爷爷、奶奶。 每个小伴侣对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，

5、我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。 重阳节有很多奇妙的传奇、故事和诗词。 二、活动预备： 1、大绳一根，小绳若干；花手绢；橘子若干。 2、音乐感恩的心、小苹果、嘚啵嘚啵得、好娃娃。 3、现场作画纸。 4、家长园地：请家长协作，提前鼓舞幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培育关爱老人的情感。 三、各班级主题活动 小班：嬉戏拉个圆圈走走（小一班和小二班）、给爷爷奶奶捶捶背（小三班、芽芽班和小五班） 中班：嬉戏蹲蹲乐（中一班和中二班）、丢手绢（中三班和苗苗班） 大班：花样跳绳（大一班和大二班）、现场作画（大三班、果果班和大五班） 集体活动：舞蹈表演 四、详细活动程序 总指挥：孙东凤祁丰鸽

6、（一）活动主持：祁巧利宫萌萌 平安管理：全体班主任 音乐播放:王艳玲 节目督导：李璐璐 摄像：潘晓会 （二）活动对象：幼儿、祖父母、老师 （三）活动时间：20xx年10月21日 （四）活动地点：敬老院 （五）活动流程： 1、请爷爷奶奶入坐。 2、老师：爷爷奶奶真辛苦，今日是爷爷奶奶的节日，我们一起来给爷爷奶奶过节好吗？ 3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日欢乐； 4、老师和小伴侣一起唱歌好娃娃。 5、花样跳绳表演。 6、舞蹈表演。 7、做嬉戏。 8、现场作画。 9、宝宝给爷爷奶奶捶背（幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃）。 10、送上自己的礼物给爷爷奶奶。 11、集体合影留念。 (六)、伴随感

7、恩的心结束。 重阳佳节感恩活动策划方案3 一、活动目的： “百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的.风尚，引导少年儿童学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增加少年儿童的.责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体同学，开展以“爱在重阳雏鹰行动”为主题的重阳节感恩活动。 二、活动时间： 20XX年10月X日10月X日 三、活动对象： 全校少先队员 四、活动过程： 活动以学校、少先队中队为单位，结合活动主题，以主题班会活动和.实践活动为主要形式，在各中小队中开展丰富多彩的“爱在重阳雏鹰行动”主题系列活动，通过活动呈现齐小少先

8、队员孝老爱亲的良好精神风貌。 1、仔细做好宣扬工作：校利用10月X(周一)的国旗下讲话，大力向广阔少先队员宣扬重阳节敬老活动的重要目的和意义;少先队大队部下发活动倡议书。 2、10月X日(周三)开展“爱在重阳雏鹰行动”主题班队活动，并能与10月份的雏鹰争章(孝敬章)相结合，各中队围绕主题，自主设计活动方案。 3、利用小贤人广播，通过同学自主探究，搜集重阳节典故，在广播台沟通重阳节传统习俗及敬老的感人故事。 4、在广阔少先队员中开展“四个一活动，让夕阳更绚烂”活动。即：为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。 五、活动说明： 1、10月X日(周

9、一)前3-6班级各中队至少择优上交1张同学制作的“感恩卡”参与评比，优秀作品将在学校橱窗展出。 2、10月X日(周二)前各中队将活动小结表及“孝亲承诺语”上交大队部。 重阳佳节感恩活动策划方案4 活动目标： 1知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节学问。 2激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱。 3培育孩子从小敬老爱老的美德。 4通过社区活动，熬炼孩子的.交往力量和口语表达。 活动预备： 1大班联系好敬老院并预备一些零食。 2制作寿星卡 3幼儿调查表 4重阳糕120块 活动时间： 20xx年10月16日上午9：30 活动内容： 一中小班邀请爷爷奶奶来园做客 1了不得的爷爷奶奶。

10、 （1）中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。（事先联系好） （2）小班请爷爷奶奶说说平常是怎么关怀爱惜你的。 2给爷爷奶奶表演节目。 3爷爷奶奶辛苦了。（我给爷爷奶奶捶背敲腿） 4我喂爷爷奶奶吃块糕 通过活动，关心幼儿丰富以下阅历： 农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。 爷爷、奶奶特别关怀我们，我们也应当敬重爷爷、奶奶。 每个小伴侣对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。 二大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶 争论： 1、活动预备 2、实践活动： (1)大胆地与四周的老人打招呼，并会主动邀请老人。 (2)我为爷爷奶奶做件快乐的事：敲背、捶腿

11、、给老人唱首歌、向老人送礼物等。 重阳佳节感恩活动策划方案5 一、活动设计 农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫老人节，尊老、敬老是中华民族的传统美德。 重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、欢乐。他们需要的或许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候创建一个敬老爱老养老助老的氛围，需要全.的参加。家家有老人，人人都会老，关爱今日的老人，就是关怀明天的自己。 儿童是祖国的将来，为了更好地从小培育他们敬老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷奶奶、社区的老人们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关怀和爱惜。 二、各年龄

12、段活动目标 小班 （1）知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发敬重他们的情感； （2）在与爷爷、奶奶一起嬉戏、活动的过程中，感受相互关爱的暖和和欢乐。 详细活动：学说一句祝愿的话，学一个感恩的儿歌。 中班 （1）知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯； （2）愿意参加重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关怀和节日的庆贺； （3）了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。 详细活动：自制一件手工作品写上祝愿的话语。 大班 （1）通过调查、沟通等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯； （2）主动参加敬老活动，大胆运用自己喜爱的方式向

13、老人们表达自己的关爱与敬重之情； （3）在访问、对话中感受老人也需要关怀和关心，进一步激发关爱老人的情感。 三、活动预备 1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室； 2、和爷爷、奶奶说句静静话； 3、制作爷爷奶奶的礼物； 4、家长园地：请家长协作，鼓舞幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培育关爱老人的情感； 5、学习歌曲给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿、关怀老人笑哈哈； 6、学习儿歌：奶奶夸我孝顺儿。 活动一：奶奶夸我孝顺儿 主要涉及领域：语言 建议班级：小班 一、活动目标 1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日； 2、培育宝宝从小有关怀爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事； 3、喜爱爷爷

14、奶奶，情愿表达爱爷爷奶奶的情感。 二、活动过程 1、说说重阳节（了解重阳节的来历） 师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗？ 生：九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。 2、知道重阳节的风俗 3、九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事？我为什么要帮爷爷奶奶做事？ 4、我想对爷爷奶奶说句贴心话。 5、学习儿歌九月九：九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。 6、爷爷奶奶我们爱你 为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。 活动二：给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿 主要涉及领域：艺

15、术 建议班级：中班 一、活动目标 1在学会念童谣的基础上，尝试匹配旋律演唱歌曲。 2能依据歌曲的内容创编动作进行表演，增进对爷爷、奶奶的情感。 二、活动预备 幼儿学习过童谣给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿。 三、活动过程 1回忆童谣的内容。 2观赏歌曲的旋律，尝试用拍手表现歌曲的节奏。 3学习演唱歌曲。 （1）自由尝试随歌曲的旋律进行配唱。 （2）观赏老师演唱歌曲。 （3）集体学唱歌曲。 4依据歌曲的内容创编动作进行表演。 （1）依据歌曲内容争论表演动作。 （2）扮演角色进行表演唱。 活动三：我要帮爷爷奶奶做些事 主要涉及领域：语言 建议班级：中班 一、活动目标 1、简洁了解重阳节的来历，以及重阳节

16、的一些风俗习惯； 2、知道要敬重老人，情愿为老人献爱心； 3、通过教学活动，让孩子谈论自己如何关怀关心爷爷奶奶的，提高孩子交往力量和口语表达。 二、活动过程 1、了解重阳节的来历 2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕 3、九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事？我为什么要帮爷爷奶奶做事？ 4、引导幼儿为歌曲创编动作，进行情境表演。 老师鼓舞幼儿依据歌词自己想动作，并能边唱边做动作。让幼儿大胆表演。 老师扮演奶奶，让幼儿边唱边表演，让幼儿感受敬重老人，关怀长辈的欢乐之情。 5、老师以谈话的方式启发幼儿：你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子，还会帮他们做哪些事？幼儿谈论后，老师进行总结。 6

17、、教幼儿用替换词的方法，将倒茶、端凳子换成新词。如：拿鞋子、拿毛巾、穿针线、捶捶背等。 活动四：我为爷爷、奶奶做饺子 主要涉及领域：艺术 建议班级：中、大班 一、活动目标 1尝试用团聚、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。 2养成良好的操作习惯，知道将油泥整理洁净。 二、活动预备 1各颜色泥、泥工板。 2爷爷亲、奶奶亲的音乐磁带。 三、活动过程 1谈话，引起制作爱好。 2学习做饺子的方法。 3争论用法油泥的规章。 4在音乐声中，为爷爷、奶奶制作饺子。（老师指导个别幼儿把握对折捏边的方法） 5相互观赏制作的饺子。 活动五：我和爷爷、奶奶过重阳 主要涉及领域：综合 建议班级：大班 一、活动目标 1

18、、激发幼儿喜爱爷爷、奶奶（外公、外婆），敬重老人的情感； 2、通过观看情境表演，学会关怀、关心爷爷、奶奶（外公、外婆）； 3、通过与爷爷、奶奶（外公、外婆），共同嬉戏，交谈，增进祖孙间的感情，进展幼儿的交往力量。 二、活动预备 1幼儿已有过重阳节的初步阅历。 2邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。 3重阳糕，幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物，幼儿排练的童谣、歌曲等节目，爷爷、奶奶预备的节目。 三、活动过程 1、引出活动主题，欢迎老人。 今日是九月初九，是什么节日呢？（重阳节、敬老节） 对了，重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都喜爱干什么？（登高、强身健体。） 那敬老节又是谁的节日呢？为什么

19、要敬老，要敬重长辈呢？ 请你问问爷爷、奶奶（外公、外婆）年青时是做什么工作的。 老师小结：原来，他们年青时为.做了很多工作，许多的贡献。关爱老年人是全.的共同责任“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，敬重、赡养和爱惜老年人是中华民族的传统美德。 爷爷、奶奶（外公、外婆）不完对.有贡献，还很关怀我们。谁能说说爷爷、奶奶（外公、外婆）是怎样关怀我们的？ 我们又要怎样关怀他们呢？（幼儿谈论后回答。） 今日，我们进行“敬老联欢活动”引导幼儿向老人们问好，表示欢迎。 2、幼儿送贺卡给老人 老师：前几天，我们特意制作了精致的贺卡，等会儿送给爷爷、奶奶（外公、外婆），感谢他们对我们的关怀，好吗？ 3、表演

20、、共享活动 为爷爷、奶奶表演节目、送好吃的给爷爷、奶奶。 向爷爷、奶奶说一句祝愿的话。 重阳佳节感恩活动策划方案6 一、指导思想 通过形式多样、富有实效的敬老、爱老主题活动和良好的.氛围的渲染，呈现孙小少年尊老、敬老的精神风貌，进一步营造敬老、爱老、助老的.风尚；激发全体队员敬老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老延长到爱国、爱.，进一步树立.责任感和历史使命感，传承中华美德，主动投身到和谐.建设中来。 二、活动对象 身边的老人们 三、参加对象 全体孙桥学校同学 四、活动支配 依据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的主题活动，通过活动呈现学前少年孝老爱亲的良好精神风貌。 1、“念亲恩”重阳节感恩

21、活动 以中队为单位，以主题团队活动的形式，在重阳节前后开展以“念亲恩”为主题的活动，进行家庭美德训练，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。 主题团队会20xx年10月8日（星期三）午会课、 活动主题：“小小贴心话”（一、二班级）、“吟诵重阳诗”（三、四班级）、“三分钟小故事演讲”（五班级）。 活动内容： 1）小小贴心话。每位同学将自己对父母、长辈说的祝愿语或最想表达的话语进行沟通。 2）吟诵重阳诗。（组织同学吟诵重阳诗词两首）。 3）三分钟小故事演讲。请同学讲解并描述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的故事。 2、“重阳节感言”说说你过重阳节的感受。 3、组织一到五班级同学代表，以及大队委员前往孤老处、敬老院，为老人捶捶背，和老人聊谈天，帮老人梳梳头，向老人送礼物，为老人打扫卫生。 重阳佳节感恩活动策划方案7 一、设计思索 尊老、敬老是中华民族的传统美德，我园将结合重阳节（农历九月初九）开展关于“尊老、敬老”为目的的主题活动，创建一个爱老敬老养老助老的氛围。为了更好地培育孩子们尊老爱老