分公司如何建产起立体、全方位的员工生涯

1、分公司如何建立起立体、全方位的员工生涯河南分公司行政人事部 张传利2002/07/02物质资源的开发利用是人类社会发展的基础，而人类智慧和能力的发展决定着对物质资源开发的深度和广度。当今世界，人才和人的能力建设，在综合国力竞争中越来越具决定性的意义。国与国之间的竞争尚且如此，企业与企业这间的竞争更是这样。人力资源是一个企业发展中最具有活力的要素，以人为本、重才创新是TCL移动通信事业的源泉。TCL移动通信一贯以“一流的标准、多渠道引进尽可能多的优秀人才”为宗旨，以公开招聘、全面考核、择优录用为原则，从学识、品德、能力、经验、体格、符合岗位等方面进行全面审核，精心选拔各类优秀人才。敬业、团队、创

2、新是TCL移动通信的企业精神。为员工创造机会是TCL企业的宗旨之一，TCL移动通信对有能力、有贡献的员工给予优厚的报酬和奖励，并为他们创造不同的发展空间，使从事不同岗位工作的职员均有可持续发展的职业生涯途径。职业生涯即职业发展或职业计划，是指一个人一生的工作经历，特别是职业职位的变迁及工作理想的实现过程。职业发展是人力资源管理的一项活动，它与工作分析、人力资源计划、招聘与选拔、绩效评估、培训等有着密切联系。职业发展有两方面的含义：一是对员工个人来言，每个人都有从工作中得到成长、发展和满意度的愿望和要求，为了实现这种愿望和要求，他们不断追求理想的职业，设计着自己的职业目标和职业计划；二是从企业组

3、织角度来看，对员工制定的个人职业计划应重视和鼓励，并结合组织的需求和发展，给员工以多方面的咨询和指导，通过必要的培训、工作设计、晋升等手段，帮助员工实现个人职业目标。这就需要人力资源管理工作真正为企业的战略与业务服务，必须建立起适合本企业特点的人力资源管理体系。它应包括五项基本工作：识人、选人、用人、育人、留人。即以识人为基础，选人为先导，用人为核心，育人为动力，留人为目的的工作。而建立起立体，全方位的员工职业生涯规划便可以起到以下几种作用：（1） 有利于开发员工的潜能，促进员工的成长和发展。（2） 有助于增加项目的满意感和成就感。（3） 有助于企业吸收人才，使用人才，留住人才。一、职业发展阶

4、段分析职业生涯发展一般经历四个阶段：探索阶段、立业阶段、（职业）维持阶段、离职阶段。员工处在不同的职业生涯发展阶段不同会影响其需求、态度和工作行为。处于探索期的销售人员比处于其他阶段的销售人员更容易更换工作，但这一时期升迁的机会也多。职业生涯发展阶段职业生涯阶段 主要任务探索期 受环境影响，想象和缩小职业选择范围，并朝着一定方向发展。建立期 找到第一份工作，学习如何工作，第一次体验在现实中的成功和失败，不断发生错误，不断从错误中吸取教训，致进工作表现。 职业中期 绩效水平持续改进，或保持稳定，可能出现需付出巨大代价的错误，自身能力再评价，成功地接受转换阶段的挑战，或变换工作，生活方式。 职业后

5、期 以自己多年日积月累并经过多次经历的能力，向组织证明其存在的价值。减少工作流动，放松愉快地安心于现有工作。衰退期 战胜失落感，对早期阶段持续获得成功的人尤为艰难。二、职业生涯设计中的角色在员工生涯开发与管理中，员工、管理者、组织者等分别扮演着不同角色，这对职业生涯的设计起着重要作用。比如企业的最高领导人是职业生涯委员会指定战略规划和实施计划。而人力资源部门负责整个企业各类职业人员开发与管理，但关键的仍是员工本人，他对自己职业生涯设计的成功负主要责任。职业生涯开发与管理的主要措施 战 略 措 施 战 术 措 施 社会环境分析、企业基本 职务指南、职务替代开 发 情况分析、企业文化建设、企 方案

6、、潜能测评、个业发展战略、成立职业生涯委 人简历、职业生涯研员会、设立职业生涯指导顾 讨会、发展协议等。问、制定职业生涯规划、教育培训计划和实施等。职业生涯会谈、非职务变动 职业生涯年度评价（年发展、职业生涯发展仪式等 度总结、全员评定、 管 理 年度会谈）职务变动 发展、职务变动证书等。三、职业生涯设计流程员工职业生涯设计一般包括四个方面：自我评价 实际检验 目标设置 行动规划自我评价指员工通过各种信息来确定自己的职业兴趣、价值观、性格倾向。员工可以通过自我评估练习，以便在职业生涯设计中了解自己的状况，制定未来的规划。自我评估练习举例活动（目标）第一步：我现在处于什么位置？（了解目前职业状况

7、）思考一下你的过去和未来。画一张时间表，列出重大事件第二步：我是谁？（考察自己担当的不同角色）利用3*5卡片，在每张卡片上写“我是谁”的答案。第三步：我喜欢去哪里？我喜欢做什么？（这有利于未来的目标设置）思考你目前和未来的生活。写一份自转来回答三个问题：你觉得已经获得了哪些成就？你未来想要得到什么？你希望人们对你有什么样的印象？第四步：未来理想的一年（明确所需要的资源），考虑下一年的计划。如果你有无限的资源，你会做什么？理想的环境应是什么样的？理想的环境是否与第三步相吻合。第五步：一份理想的工作（设立现在的目标）现在思考一下通过可利用资源来获取一份理想的工作。考虑你的角色、资源所需的培训或教育。第六步：通过自我总结来规划职业发展（总结目前的状况）是什么让你每天感到心情愉悦。四、实际检验 指员工从公司获得信息，了解公司如何评价其工作能力和知识，及他们该怎样适应公司的计划（如潜在的晋升机会或平级调动）。通常应该由员工的上级经理来提供此项信息，并把其作为绩效评估过程的一部分。五、目标设定指员工长短期职业生涯目标的过程。这些目标通过与理想的职位（如在3年内成为销售经理）。技能的运用水平、工作安排（如一年内做销售助理，两年内做办事处主任）员工应与经理讨论这些目标，并把其写进开发计划之中。六、行动规划指员工为达到长短期职业生涯目标应该采取的措施。包括