保育员职业道德考核评价实施办法

1、保育员职业道德考核评价实施办法（试行） 幼儿园实行保育与教育相结合的原则，保育工作在幼儿园起着重要作用，保育员以保育为主，同时，又担负起教育的作用。对保育员科学、细致的全面考核和评议，有利于提高保育质量，有利于幼儿的身心和谐发展，有利于提升幼儿园的办园水平。一、组织领导成立由园长为组长，副园长为副组长，保教主任、办公室主任、后勤主任、保健医生和1名保育员为成员的考核领导小组。二、考核要求（一）考核对象及时间。考核对象是幼儿园全体保育员，考核工作每学期开展一次。（二）考核原则。保育员考核坚持以下原则：一是民主性原则，充分听取幼儿、教师、家长、幼儿园和社会等各方面意见。二是公正性原则，坚持公开公正

2、，不偏听偏信，不弄虚作假。三是教育与惩戒相结合原则，促进教师成长。（三）考核内容。保育员考职业道德核评价包括定量考核和定性考核两部分，定量考核的内容主要包括依法执教、爱岗敬业、保育常规、清洁卫生、关爱孩子、尊重家长、为人师表、廉洁从教、教育效果九个方面。定性考核由自评、互评、幼儿评、家长评、考核领导小组评组成。（四）考核方法。1、保育员考核评价实行100分制，采取定量考核与定性考核相结合的办法，定量考核占70%，定性考核占30%。具体考核办法详见万州区天福幼儿园保育员考核评价细则。2、每期进行考核，期末考核奖金的发放依据保育员人数按照一等奖30%、二等奖60%、三等奖10的比例设置，年度考核按

3、行政、后勤和保育正式职工人数15%的优秀比例根据得分高低确定优秀等次人员（园级领导的年度考核由教委考评，指标在此之内）。3、脱产学习二个月以上的人员考核不得评为“优秀” 等级。4、全年病、事假超过一个月的人员不得评为“优秀” 等级。（五）结果运用1、考核结果记入后勤人员个人档案，作为评优评先、年度考核、晋级提薪的重要依据。2、考核结果作为期末考核奖金发放的依据。3、考核结果作为岗位设置竞聘上岗的重要依据。4、非在编保育员考核结果为不合格或连续2次考核在最后一名将被解聘，解聘时没有经济补偿。 保育员职业道德考核评价实施办法（试行） 幼儿园实行保育与教育相结合的原则，保育工作在幼儿园起着重要作用，

4、保育员以保育为主，同时，又担负起教育的作用。对保育员科学、细致的全面考核和评议，有利于提高保育质量，有利于幼儿的身心和谐发展，有利于提升幼儿园的办园水平。一、组织领导成立由园长为组长，副园长为副组长，保教主任、办公室主任、后勤主任、保健医生和1名保育员为成员的考核领导小组。二、考核要求（一）考核对象及时间。考核对象是幼儿园全体保育员，考核工作每学期开展一次。（二）考核原则。保育员考核坚持以下原则：一是民主性原则，充分听取幼儿、教师、家长、幼儿园和社会等各方面意见。二是公正性原则，坚持公开公正，不偏听偏信，不弄虚作假。三是教育与惩戒相结合原则，促进教师成长。（三）考核内容。保育员考职业道德核评价

5、包括定量考核和定性考核两部分，定量考核的内容主要包括依法执教、爱岗敬业、保育常规、清洁卫生、关爱孩子、尊重家长、为人师表、廉洁从教、教育效果九个方面。定性考核由自评、互评、幼儿评、家长评、考核领导小组评组成。（四）考核方法。1、保育员考核评价实行100分制，采取定量考核与定性考核相结合的办法，定量考核占70%，定性考核占30%。具体考核办法详见万州区天福幼儿园保育员考核评价细则。2、每期进行考核，期末考核奖金的发放依据保育员人数按照一等奖30%、二等奖60%、三等奖10的比例设置，年度考核按行政、后勤和保育正式职工人数15%的优秀比例根据得分高低确定优秀等次人员（园级领导的年度考核由教委考评，

6、指标在此之内）。3、脱产学习二个月以上的人员考核不得评为“优秀” 等级。4、全年病、事假超过一个月的人员不得评为“优秀” 等级。（五）结果运用1、考核结果记入后勤人员个人档案，作为评优评先、年度考核、晋级提薪的重要依据。2、考核结果作为期末考核奖金发放的依据。3、考核结果作为岗位设置竞聘上岗的重要依据。4、非在编保育员考核结果为不合格或连续2次考核在最后一名将被解聘，解聘时没有经济补偿。 万州区天福幼儿园中层干部考核评价实施办法（试 行） 中层干部是上级教育行政主管部门和幼儿园政策、制度的贯彻者、执行者，是幼儿园干部队伍的后备力量和中间骨干管理力量。对中层干部进行准确、客观全面的考核和评议，有

7、利于中层干部的健康成长，有利于幼儿园发展，有利于后备的培养。一、组织领导成立由支部书记、工会主席、教师代表组成的考核小组，教师代表由园领导临时指定。二、考核要求（一）考核对象及时间。考核对象是幼儿园中层干部，考核工作每学期开展一次，办公室其他人员参照本办法执行。（二）考核原则。中层干部考核评价工作必须坚持下列原则：1、党管干部原则2、客观公正、实事求是原则3、全面考核、突出实绩原则4、民主公开、群众公认原则5、定性与定量相结合原则（三）考核内容。中层干部考核评价包括定量考核和定性考核两部分，定量考核的内容主要包括依法执教、爱岗敬业、严谨笃学、工作能力、安全工作、为人师表、廉洁从教、教育效果八部

8、分组成，定性考核由自评（30%）、互评（10%）和领导评（60%）组成。（四）考核方法。1、中层干部考核评价实行100分制，采取定量考核与定性考核相结合的办法，定量考核占70%，定性考核占30%。具体考核办法详见万州区天福幼儿园中层干部考核评价细则。2、每期进行职业道德考核，得分在90分及以上为优秀，7090分（不含90分）为良好，6070分（不含70分）为合格，60分以下为不合格。学年职业道德考核为上下学期考核分数相加除以2，得分在90分及以上为优秀，7090分（不含90分）为良好，6070分（不含70分）为合格，60分以下为不合格。期末职业道德考核奖金和职务津贴依据中层干部人数按照一等奖3

9、0%、二等奖60%、三等奖10的比例设置，年度考核优秀必须是职业道德考核优秀者，并按行政、后勤和保育正式职工人数15%的优秀比例根据得分高低确定优秀等次人员（园级领导的年度考核由教委考评，指标在此之内）。3、脱产学习二个月以上的人员考核不得评为“优秀” 等级。4、全年病、事假超过一个月的人员不得评为“优秀” 等级。（五）考核程序： 1、自评。2、互评即民主测评。被考核者于互评前将书面述职报告交考核小组。述职报告要紧紧围绕考核内容撰写，应客观公正，简明扼要，工作实绩要逐项列出，并实事求是地查摆自己的不足。召开教职工会议，先由中层干部进行述职，再由与会人员填写民主测评表。评价分为优秀、合格、基本合

10、格、不合格四个等次。互评表由考核小组汇总。互评分“优秀、合格、基本合格、不合格”四个等级。互评分（优秀率×100合格率×80基本合格率×60不合格率×40）×30%3、领导小组评价：根据万州区天福幼儿园中层干部考核评价细则中领导小组评价标准进行考核。4、定量考核。根据万州区天福幼儿园中层干部考核评价细则的标准进行量化考核。5、考核结果的确定和反馈。考核领导小组根据考核结果和标准，结合本人实际情况，在全面衡量的基础上，通过集体研究确定每个人的考核结果，并报党支部审批。由党支部将考核结果通知被考核者。（六）结果运用1、考核结果即为教师职业道德考核，

11、记入教师个人档案，作为评优评先、职务评聘、年度考核、晋级提薪、培训学习的重要依据。考核结果与专业技术人员年度考核和干部年度考核综合运用，职业道德考核未达到优秀的，年度考核不得评为优秀等次，不得申评各类先进；职业道德考核不合格的，年度考核只能确定为不称职等次，两年内不得申报高一级教师职务，园领导要对其进行诫勉谈话，限期整改。2、考核结果作为幼儿园干部培养、使用的重要依据。考核结果为优秀的，在中层干部聘任、职务晋升等方面优先考虑；考核结果为不合格的，原则上不再担任中层职务，没有职务津贴。予以另行安排工作。3、考核结果与职务津贴直接挂钩。期末考核后按等级发放职务津贴。4、考核结果作为期末考核奖金发放

12、的依据。5、考核结果作为岗位设置竞聘上岗的重要依据。三、完善体系对中层干部队伍建设和考核评价工作需认真总结工作中的经验教训，及时发现和研究新情况、解决新问题，积极探索新形势下加强幼儿园中层干部队伍建设和考核评价工作的新思路、新举措，不断完善万州区天福幼儿园中层干部考核评价细则指标体系，推动此项工作迈上规范化、经常化的轨道，使之取得更大的成效。 重庆市中小学教师职业道德考核评分表（ 学年度）单位(公章): 校长(签字): 被考核人:考核内容权重（100分）分项得分合计得分 定量考核（70%） 依法执教5 爱岗敬业25 严谨笃学20 工作能力20 安全工作5 为人师表6 廉洁从教4 工作效果15

13、定性考核（30%）自 评30% 互 评10% 考核领导小组评价60% 职业道德考核最后得分 考核等级: 被考核人签字: （此表用于继续教育和本园教师考核）万州区天福幼儿园中层干部考核评价细则（试行） 第一部分 定量考核（70%） 一、依法治执教（5分）（一）遵守宪法和法律法规（2分）优：2，良： ，合格：1.3，不合格： 0 违法违规者按相关规定处理，职业道德考核为不合格，年度考核为不称职。（二） 遵守幼儿园依法制定的规章制度（3 分）优：3，良：，合格2.1,不合格：1、同事之间传小话或拉帮结派扣1分。2、上课期间接打移动 扣分。3、上班时间在网上闲聊或看与工作无关的内容扣分。4、因打牌或其

14、它行为影响工作、影响单位名誉扣3分。5、有意见不正面提，故意顶撞、吵闹、恶语伤人扣1分。6、因教师个人行为给单位造成经济损失的扣1-3分，并按全额赔偿。7、职工家属在园吵闹，扣职工1分，造成经济损失的，按全额进行赔偿。二、爱岗敬业（25分）（一）忠诚于人民的幼儿教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念（1分）。（二）忠于职守，服从工作安排，履行工作职责（7分）1、第一次不服从工作安排或不接工作任务者扣4分；第二次不服从工作安排或不接工作任务者扣7分；第三次不服从工作安排或不接工作任务者待岗（待岗人员的职业道德考核和年度考核没有结论）。2、对幼儿园分配的工作任务虽接受但执行不力，视程度扣17

15、分。3、不愿意承担兴趣班教学的扣1分。4、上班不在岗或离岗，一次扣4分。5、及时更新网站上的相关内容，做到内容丰富、符合规范（“新闻动态”版块按照有新闻就更新的方式进行；“园所概况”版块按照有变化就更新的方式进行；“我的班级”版块每月至少更新1次；“宝宝健康”版块中“幼儿食谱”每周更新，“保健知识”、“安全知识”每月至少更新1次；“园所课程”版块中“课程介绍” 按照有变化就更新的方式进行，“教科研”、“精彩活动”每月至少更新1次； “ 教育资源”版块按照本园教学教研有关规定执行；“家园互动”板块中“接送车查询”和“招生手册”每期更新，其余每月至少更新1次）。未做到按照 “未按时完成工作任务处理

16、”。（三）提高工作效率，按时按质完成工作任务（8分）1、工作拖拉，未按时完成工作任务每迟一天扣分，直到8分扣完（“工作任务”指幼儿园、教委、教科所及其他相关部门布置的工作任务）。2、上班期间做私事扣 1 分。3、办公室主任认真管理教育信息平台，每天上下午查看2次以上平台，将相关文件及时送领导批阅。如因未查看、查看不及时或文件未送领导批阅造成工作延误或受相关部门批评扣1分。4、上班迟到或早退一次扣分。5、旷工1小时扣1分，旷工1天在考核总分扣5分（旷工：未请假或请假未批准不到岗上班；迟到或早退2个小时及其以上）。6、幼儿园职工大会无故缺席一次扣分；政治学习、公益活动、社会宣传等活动无故缺席一次扣

17、分；（四）顾全大局，团结协作，配合默契（6分）。1、工作未顾全大局扣1- 6分。2、因推诿或配合不得力造成工作延误或其它不好情况，扣1-6分。3、说不利于团结的话，做不利于团结的事扣2 分。4、在集体活动前讲不利于活动开展的话扣 1 分。（五）坚持原则，敢于承担责任（3分）。1、工作怕得罪人，和稀泥，未坚持原则或未坚持制度，每次扣 3分。2、推卸责任扣3分。三、严谨笃学（20分）（一）崇尚科学，树立终身学习理念，养成求真务实和严谨自律的治学态度，发扬优良学风。自觉参加继续教育，主动学习新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构（5分）。1、遵守幼儿园学习制度，园外学习迟到、早退分别扣分

18、；未做学习笔记扣分，学习笔记敷衍了事扣0.1-0.3 分；学习之后的心得体会未交扣1分，每迟一天扣分，直到扣完1分为止。学习回来未按要求上汇报课、举行讲座或交流等，扣1分。 2、继续教育不合格按有关规定执行，本项不得分。（二）勤于钻研业务，积极参加教研科研，引领教师的专业成长不断提高专业水平和管理能力（15分）。1、未按规定参加教研活动1分，虽参加但未对教研活动进行指导扣分；教研活动迟到或早退扣分。2、未按本园教师教育教学、教研考核评价标准对教师工作进行检查、考核扣分。3、按计划认真组织保教人员、后勤人员的各类学习，进行业务指导与反馈调整，未做到每次扣分。 4、按规定听课和指导，有记录、有评议

19、、有指导意见和反馈，未完成听课和指导任务，每少1节扣分（保教主任每期听课或看活动60节以上，办公室主任 8节，后勤主任10节）。5、勤于笔耕，具有与职位相当的写作能力，能写出符合规范的公文，有一定质量的计划、总结、方案等，未做到扣分。四、工作能力（20分）后勤主任1、能独挡一面解决部门内部矛盾，出现问题及时解决，在职权范围内矛盾不上交，未做到扣分。2、在工作中能主动向校级领导请示、汇报，有解决问题的方法和处理问题的方案，处理问题果断，但不武断，未做到扣分。3、勤俭节约，根据教育教学和其它工作实际需要，有目的、有计划采购物品，按规定填写“物品请购单”， 按权限报园长审批。因计划不当或未经同意进行

20、采购而造成积压或经济损失扣25分，并对情节严重的追究经济责任。4、摸清市场行情，货比多家，做到价廉物美，如物品价格高于市场行情价，视其情况扣1-5分；清正廉洁，不吃回扣，乱开发票或谎报价格扣1020分，并追究经济责任。5、认真做好综合治理工作，办事处或居委会来园检查档案资料未达到规定的要求扣分；未按要求进行综治宣传扣分。 6、管线口工作无进步扣0.5- 5分；管线口工作出现纰漏每一例扣3分，造成影响的在考核总分中扣1-5分；后勤保障工作未跟上而影响其它工作扣13分。7、资料柜或幼儿图书杂乱无章或不清洁扣分，物品进出或借用等无明细帐扣1分，因保管不当造成的损失视其情节扣1-5分；借出的物品应敦促

21、借物人按时归还，如有损坏或遗失应按照规定要求其进行赔偿，未做到扣1分；私自外借公物扣1分。8、负责后勤常规管理，每周检查与指导门卫、保管等常规工作，认真如实做好相关记录，没有记录扣分，没有分析与改进措施扣分（每周1次以上记录）。9、后勤工作资料未立卷归档扣3分，未按时立卷归档扣1分；资料不丰富或简单化、不规范扣分。10、每期发送2条以上信息（以在万州教育平台、教科所网页、万州教育信息、万州教育要情等发表为准），每少一条扣分。办公室主任1、能独挡一面解决部门内部矛盾，出现问题及时解决，在职权范围内矛盾不上交，未做到扣分。2、在工作中能主动向校级领导请示、汇报，有解决问题的方法和处理问题的方案，处

22、理问题果断，但不武断，未做到扣分。3、忘记或延误了70岁以上退休职工的生日慰问，每次扣分。4、护蕾宝管理无序或所需资料丢失扣1分，报纸、杂志等每月按时分发到相关班级、科室，未做到扣分。5、因未及时对幼儿园网站、计算机进行维护而影响工作扣1分。6、主管部门和其它有关部门来园进行工作指导检查，须热情接待，未做到扣分。7、安于现状、不思进取，办公室工作无进步扣0.5- 5分；延误办公室工作或出现纰漏每一例扣3分，造成影响的在考核总分中扣1-5分。8、办公室工作资料未立卷归档扣3分，未按时立卷归档扣1分；资料不丰富或简单化、不规范扣分。9、信息发送及时、准确（信息须在活动结束后的第一天上午9：00以前

23、发送，信息内容客观、真实，无错误），未做到扣分。10、每期发送18条以上信息（以在万州教育平台、万州教育信息、万州教育要情等发表为准，不包括万州教研网站），每少一条扣分。保教主任1、模范地履行岗位职责，工作有开拓精神，计划性强，指导、督查措施得力，对每月一节活动或主题教育活动及时、实事求是地进行总结，未总结扣1分，总结不及时或简单化、失真扣分（活动结束一周以内进行总结）。2、能独挡一面解决部门内部矛盾，出现问题及时解决，在职权范围内矛盾不上交，未做到扣分。3、在工作中能主动向校级领导请示、汇报，有解决问题的方法和处理问题的方案，处理问题果断，但不武断，未做到扣分。4、负责保教常规管理，每天检查

24、与指导常规工作，认真如实做好相关记录，没有记录扣分，没有分析与改进措施扣分（每周1次以上记录）。5、教师教学教研常规、保育员保育常规或幼儿常规较差分别扣分。6、保教工作无进步扣0.5- 5分；延误保教工作或出现纰漏每一例扣3分，造成影响的在考核总分中扣1-5分。 7、刻苦钻研业务，积极进取，勇于实践，能在保教工作中起引领、示范作用，是本岗位的行家，未做到扣分。8、深入基层，主动、耐心地做好教师的思想政治工作，引导教师为幼儿园的发展尽职尽责做好本职工作，调动他们工作的主动性、积极性和创造性，未做到扣分。9、保教工作资料未立卷归档扣3分，未按时立卷归档扣1分；资料不丰富或简单化、不规范扣分。10、

25、每期发送4条以上信息（以在万州教育平台、教科所网页、万州教育信息、万州教育要情等发表为准），每少一条扣分。五、安全工作（5分）1、后勤主任对设备设施每天小检查、每周大检查，并做好大检查的相关记录和整改措施，每少一次扣分； 未及时对幼儿园的设备设施进行维修扣1分，如因此而耽误其它工作或发生安全事故，视其情况扣1-10分。2、出现设备设施责任安全事故，对后勤主任除按本园“安全责任书”中的奖惩规定处罚外，并在其考核总分中扣10分，情节严重者考核为不合格，没有考核奖；因工作疏忽大意造成设施设备一定安全后果，除按“安全责任书”中的奖惩规定处罚外，另扣5分。3、办公室主任协助分管安全的领导做好一部分安全工

26、作，管线口工作出现安全问题，视情节扣分。4、保教主任对安全卫生工作负一定责任，管线口工作出现安全问题，视情节扣分。六、为人师表（6分）（一）建立和谐的人际关系，同事间互相尊重，团结协作，正当维护教师应有的威信（2分）。优：2，良：，合格：，不合格： 0 1.2 1、同事间在园内吵架扣 1分。2、不尊重同事扣分（语言尖酸刻薄、讽刺挖苦、嘲笑同事）。3、打击报复或排挤同事扣2分。（二）养成健康的生活方式，积极参加社会公益活动和文体娱乐活动，树立良好的公众形象，甘为人梯，乐于奉献（2分）。优：2，良：，合格：，不合格：0 1、星期一至星期四中午不打牌，如有违反扣分。2、无故不参加社会公益活动和文体活

27、动，扣分。3、思想意识不健康，生活有越轨行为扣总分3分。（三）修身正己，淡泊名利，志存高远，举止文明有礼，衣着大方得体，语言规范健康，注重身教，为幼儿做表率（2分）。优：2，良：，合格：，不合格： 0 1、在幼儿午休期间大声喧哗扣分。2、上班时间穿坦胸露背或超短的衣裤扣分；到班级代班或督导工作穿单高跟鞋或拖鞋扣分，披散头发扣分。3、未穿适合教学或运动的服装、鞋子，扣分。4、留长指甲或染手指甲扣0.2 分。七、廉洁从教（4分）（一）带头实践社会主义荣誉观，严于律己、洁身自好，无损害本职工作的兼课现象（1分）。有影响本职工作或幼儿园声誉及利益的兼课或兼职现象第一次扣1分，经教育仍不改扣4分。（二）清正廉洁，无乱收