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文档简介
1、一 活动背景为了进一步培育我校同学对文学的爱好,点燃在校高校生的文学热忱,提高在校高校生的学问水平,丰富高校生校内生活,使同学们在活动中增长学问,同时为同学们供应一个相互生疏,相互沟通和同台竞技的机会.工程学院学术部举办了这次一站到底学问问答竞赛活动以激发宽敞同学的读书热忱.二 活动目的1.鼓舞广高校生的多读书,多看书.2 扩大同学们的学问面,增加文学学问,提高文学素养;3在高校生学习生活中,制造深厚的文化氛围,弘扬我国传统文化三 活动分析1将热门的电视节目“一站到底”搬到现实生活中,对于宠爱该节目的同学一般都会跃跃欲试,而且该节目在同学中比较受欢迎,报名人数可观,而且更简洁拉到宠爱该节目的商
2、家的赞助,增加该活动的可度。2 这种活动在校内中比较少,加强了活动本身的新颖感。3活动中接受通俗,简洁题,考察同学基本学问,削减同学们的畏惧心理,使活动更有意义。4有电视节目作为参照,活动基本规章为大众所生疏,操作更为牢靠。四.策划承办团体:工程学院同学会学术部五.活动期间(一)前期预备1活动宣扬1)设计宣扬单(500份)、海报(电子海报两份,书画海报两份)、微信号报名。电子海报于宣扬的前两天挂出,提前引起留意。2)微信号公布活动,宣扬海报帮助,宣扬单(500份),桥上的横幅。2赛前预备1)依据报名人数把参赛者分成若干组,进行由一人守擂,其他人挑战的竞赛。2)竞赛前一天开一个赛前沟通会,主要是
3、再强调一下竞赛规章,然后抽签分组。会前需有一人做好抽签所需的纸条,一人负责签到表和登记表并负责签到,一人负责讲解竞赛规章(会前做好所需的PPT,竞赛规章人手一份)。3)订好时间地点,竞赛前一晚由两个人负责通知选手。4)赛前开会定好工作人员的工作:全员提前到场负责布置场地,两个人负责签到、催场,两个人负责当主持人(主持人选择?),一人负责PPT制作和操作(二)竞赛开头(规章有待商榷)1初赛1)初赛时,每位选手挨个答题,分别登记每个选手的答题数量。依据数量从多到少筛选进入决赛的20位选手(竞赛规章详见附录二)。2)初赛流程:主持人宣讲开场白并宣布竞赛开头 依据竞赛规章进行N进20的竞赛(参赛人数尚
4、未明确)竞赛结束后,留下获胜的20名选手进行抽签,并分发复赛的竞赛规章。2复赛1)初赛中成果最好的两位选手直接进入决赛。2)剩下的18个人进行车轮战,两两PK(竞赛规章详见附录二)。工作人员记好每位选手的答题数量。成功者进入决赛,淘汰者成果最好的也进入决赛。本次竞赛淘汰8个人。(题的数目选择?)3)竞赛结束后,进入决赛的12个人留下,分发决赛竞赛规章,并抽签,觉得决赛的挨次以及分组。3决赛1)决赛之前再进行一轮宣扬,并将进入决赛的选手的海报贴出来。2)依据决赛人员分成两组,进行由一人守擂的,其他人攻擂的竞赛。3)最终进行1VS1巅峰对决4)淘汰的选手依据答题数量打算其成果。5)决赛时邀请三位嘉
5、宾进行观赛,并由他们进行最终的颁奖。(一位挑战者,十位嘉宾,挑战者每一轮选择出意为嘉宾与其一同pk,挑战者与嘉宾每轮答题20秒(算上念题时间)首先由挑战者先回答问题,之后由嘉宾回答,两人每一小轮的问题都属于同一类,但挑战者与嘉宾的问题不是同一个问题,挑战者有2次免答权,选择免答后由嘉宾来答题,但嘉宾没有免答权,若不会则失败,而挑战者若用完全部免答权,且又没有成功答出题目,则挑战者失败,嘉宾走上挑战位)五、竞赛流程1、时间:初赛:2017年11月 日复赛:2017年11月 日决赛:2017年11月 日2、具体支配:11月 日-11月 日:修改策划11月 日-11月 日:拉外联11月 日-11月 日:报名宣扬3、初赛、决赛支配时间内容所需物品17:00布置场地搭台、灯光、道具17:15催场登记表签到签到表、笔17:30竞赛开头话筒、主持人服装20:00主持颁奖(决赛)主持词礼仪(决赛)服饰、化妆等20:30活动结束4人员支配(1)拉外联:全员出动(分为两组)(2)宣扬阶段报名表制作:海报制作:宣扬单制作: 题目查找: 初赛、复赛、决赛的竞赛规章: (3)沟通会签到表、登记表制作: 抽签表制作以及签到人员: 主持人以及PPT制作: (4)初赛、复
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