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文档简介
1、WORD格式一、细胞呼吸1概念:有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,生成 CO2或其他产物,释放出能量并生成 ATP的过程。2. 分类 "二、有氧呼吸1. 含义 : 在氧气的参与下 , 通过多种酶的催化作用 , 把葡萄糖等有机物彻底氧化分解 , 产生二氧化碳和水 , 释放能量 , 生成大量 ATP的过程。2. 反响式 :3.过程:4.实质: 1物质转化:有机物变化无机物 2能量转化:有机物中稳定的化学能转化为ATP中活泼的化学能和热能三、无氧呼吸1 、概念:一般是指细胞在缺氧的条件下,通过酶的催化作用,把葡萄糖等有机物分解为尚未彻底氧化的产物 ,同时释放出少量能量的过程。2、过程场所
2、:细胞质基质条件:缺氧条件、酶阶段具体过程发生场所第一阶C6H12O6 C3H4O3( 丙酮酸 ) 4H 能量段细胞质基2C3H4O3 4H 2C2H5OH( 酒精 ) 2CO2第二阶质段或者 2C3H4O3 4H 2C3H6O3( 乳酸 )3 、总反响式:分解成酒精的反响式: C6H12O62C2H5OH( 酒精 ) 2CO2少量能量高等植物和酵母菌等生物,进展无氧呼吸一般产生酒精。转化成乳酸的反响式:C6H12O62C3H6O3( 乳酸 ) 少量能量对于高等动物、高等植物某些器官马铃薯块茎、甜菜块根、玉米胚等或细胞、乳酸菌等生物,进展无氧呼吸一般产生乳酸。4、实质:( 1物质转化:有机物转
3、化为无机物 CO2局部生物和不彻底的氧化产物。( 2能量转化: 有机物中化学能转化为不彻底的氧化产物中化学能、 ATP和热能四、有氧呼吸与无氧呼吸的区别工程有氧呼吸无氧呼吸场所细胞质基质、线粒体细胞质基质条件需氧气、相应的酶不需氧气,需相应的酶不同点产物彻底的氧化分解产物:二不彻底的氧化分解产物:酒精和二氧化碳或者氧化碳和水乳酸能量大量少量过程第一阶段一样。 之后在不同的条件下, 在不同的场所、 不同酶的作用下沿不同途径形成不同产物实质氧化分解有机物,释放能量,产生ATP一样点(1)为生物体的各项生命活动提供能量意义(2)为体内其他化合物的合成提供原料专业资料整理WORD格式五依据物质的量的关
4、系来判断:不消耗 O2,释放 CO2只进展无氧呼吸。无 CO2释放只进展产生乳酸的无氧呼吸或细胞已死亡。酒精产生量等于CO2量只进展产生酒精的无氧呼吸。 CO2释放量等于 O2的吸收量只进展有氧呼吸。 CO2释放量大于 O2的吸收量既进展有氧呼吸 , 又进展酒精发酵 ; 多余的 CO2 来自酒精发酵。酒精产生量小于 CO2量既进展有氧呼吸 , 又进展酒精发酵 ; 多余的 CO2 来自有氧呼吸。六、影响呼吸作用的因素( 一). 内部因素遗传因素 ( 决定酶的种类和数量 )(1) 不同种类的植物细胞呼吸速率不同 , 旱生植物 <水生植物 , 阴生植物 <阳生植物。(2) 同一植物在不同
5、的生长发育时期细胞呼吸速率不同 , 如幼苗期、开花期细胞呼吸速率较高 , 成熟期细胞呼吸速率较低。(3) 同一植物的不同器官细胞呼吸速率不同 , 如生殖器官大于营养器官。二外因1氧气浓度对细胞呼吸的影响(1) 机理: O2是有氧呼吸所必需的,且 O2对无氧呼吸过程有抑制作用。(2) 根据曲线模型分析:O2浓度 0 时,只进展 无氧呼吸。0<O2浓度 <10%时,同时进展 有氧呼吸 和无氧呼吸。随 O2浓度增大,无氧呼吸逐渐被抑制,有氧呼吸不断加强。O2浓度 10%时,只进展 有氧呼吸。最适合贮存蔬菜或水果的氧气浓度为5%。CO2释放总量有氧呼吸 CO2释放量 无氧呼吸 CO2释放量
6、 _。2温度对细胞呼吸的影响(1) 温度通过影响酶的活性影响细胞呼吸速率。曲线模型曲线含义应用在一定X围内,细胞呼吸速率随含水量的增加而 _,随含水量的种子储存前进展晾晒处减少而 _。当含水量过多时,理,萌发前进展浸泡处理呼吸速率 _,甚至 _在蔬菜、水果保鲜中,增细胞呼吸速率随 CO2浓度的增大而加 CO2浓度 ( 或充入 N2) 可抑_,因为 CO2是细胞呼吸的产制细胞呼吸,减少有机物物,对细胞呼吸具有 _作用的消耗专业资料整理WORD格式最适温度时,细胞呼吸最强。超过最适温度时,呼吸酶活性降低,甚至变性失活,细胞呼吸受到抑制。低于最适温度呼吸酶活性下降,细胞呼吸受到抑制。(2) 应用:低
7、温下贮存蔬菜水果。温室栽培中增大昼夜温差 ( 降低夜间温度 ) ,以减少夜间呼吸消耗有机物。3含水量、 CO2浓度对细胞呼吸的影响七、实验1. 本实验的鉴定试剂及现象试剂鉴定对象实验现象澄清石灰水CO2变混浊 (据变混浊程度可确定CO2多少)溴麝香草酚CO2蓝绿黄 (据变色的时间长短确定蓝水溶液CO2的多少 )重铬酸钾乙醇橙色灰绿色 (酸性条件 )溶液2. 探究酵母菌细胞呼吸的方式组装实验装置 , 检测 CO2的产生。检查乙醇的产生橙色的重铬酸钾溶液 , 在酸性条件下与乙醇发生化学反响 , 变成灰绿色。澄清的石灰水变混浊有氧呼吸酵母菌培养液的滤液不能使重铬酸钾的浓硫酸溶液变色(2) 现象澄清的石灰水也变混浊, 但与有氧条件相比,混浊程度较轻无氧呼吸酵母菌培养液的滤液使重铬酸钾的浓硫酸溶液变成灰绿色(3) 实验结论(4) 本卷须知通入 B 瓶的空气中不能含有 CO2,以保证使第三个锥形瓶中的澄清石灰水变混浊是由酵母菌有氧呼吸产生的 CO2所致。 D 瓶应封口放置一段时间 , 待酵母菌将 D 瓶中的氧气消耗完 , 再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶 , 确保通入澄清石灰水中的 CO
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