政治必修四哲学原理方法论详细归纳整理

1、WORD格式第一单元生活智慧与时代精神第一课美好生活的向导生 活 处哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。处 有 哲哲学的智慧产生于人们认识世界和改造世界的活动中，产生于人类的实践活动。学哲学是指导人们生活得更好的艺术。哲学与 世界哲学是系统化理论化的世界观。观方法论世界观决定方法论，方法论表达世界观。哲学是世界观和方法论的统一。世界观人人都有， 但一般人自发形成的世界观不等于哲学。一般人的世界观是零散的不自觉的哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。哲学与具体科学是哲学的根底，具体科学的进步推动着哲学的开展。具体科学哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。第二课 百舸争流的思想唯物主义思

2、维和存在何者第一性的问题？哲学的根本问题：思维和存在的关系问题唯心主义即意识和物质的关系问题可知论思维和存在是否有同一性的问题？不可知论专业资料整理WORD格式为什么古代朴 素唯物主义近代形 而上学唯物主义辩证唯 物主义和历 史唯物主义思维和存在的关系问题是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的根本问题。思维与存在的关系问题是一切哲学都不能回避、必须答复的问题。它贯穿于哲学开展的始终， 对这一问题的不同答复决定着各种哲学的根本性质和方向， 决定着它们对其他哲学问题的答复。唯物主义：物质是本原，意识是派生，物质决定意识。唯心主义：意识是本原，物质依赖于意识，意识决定物质。进步性：认为世界是物

3、质的，坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的。局限性：一种可贵的猜测，没有科学依据。它把物质归结为具体的物质形态，将复杂问题简单化。进步性：在总结自然科学成就的根底上，丰富和开展了唯物主义。认为原子是世界的本原，原子的属性就是物质的属性局限性：仍然把物质的具体形态等同于物质。具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义。正确地提醒了物质世界的根本规律， 反映了社会历史开展的客观要求， 反映了最广阔人民群众的根本利益。专业资料整理WORD格式1专业资料整理WORD格式主观唯心主义：把人的主管精神夸X为唯一的实在，当本钱原的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神。客观唯心主义： 把客

4、观精神看作世界的本原。 认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。第三课时代精神的精华任何哲学都是自己时代的政治经济在精神上的反映。真正的哲学正确地反映了时代的任务和要求；真正的哲学是自牢牢地把握了时代的脉搏；己时代精神的精正确地总结和概括了时代的实践经历和认识成果。华哲学反作用于它可以通过对社会弊端、旧制度、旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。时代真正的哲它可以预见和指明社会的前进方向，提出社会开展的理想目标， 指引人们追求美好的未学是社会变革来；的先导它可以发动和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大的物质力量。专业资料整理WORD格式马克思主义哲学产生的根底马哲的基本特征马哲产生

5、的阶级根底是无产阶级的产生和开展马哲的产生有其自然科学根底。 细胞学说， 能量守恒定律与生物进化论使全面深刻地提醒自然界唯物辩证性质的条件成熟。马哲的直接理论来源是德国古典哲学， 批判地吸收了黑格尔辩证法思想的合理内核和费尔巴哈唯物主义的根本内核。第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一第一次实现了唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观的有机统一。实现了实践根底上的科学性和革命性的统一。实践性是马哲区别是其他哲学的本质特征。科学性： 正确反映， 从实践中来， 经过实践检验。 革命性：从解释世界到改变世界。专业资料整理WORD格式思想：精华：实事求是。活的灵魂：实事求是，群众路线，独立自主马哲理论：

6、什么是社会主义， 怎样建立社会主义 第一次比拟系统答复根本问题中特社理中国化三个代表重要思想： 进一步答复什么是怎样建立社会主义，创造性答复建立什么样论体系的党，怎样建立党。本质：立党为公，执政为民。科学开展观：科学地答复实现什么样的开展，怎样开展。哲学具有世界观和方法论的功能， 具有指导人们认识世界和改造世界的功能， 具有帮助人们确立人生观、价值观和理想信念的功能。马哲是科学的世界观和方法论， 是人生的根本指南， 也是建立中国特色社会主义的理论根底。马哲帮助我们形成正确的思维方法，正确地对待自然、社会和人生的变化与开展，为生活和实践提供积极有益的指导。专业资料整理WORD格式2专业资料整理W

7、ORD格式第二单元探索世界与追求真理第四课探究世界的本质物质是不依赖于人的意识， 并能为人的意识所反映的客观实在。 物质是指一切事物和现象的共同本质，而不是某一种具体的物质形态。物质的唯一特性是客观实在性。专业资料整理WORD格式自然界是物质的世界的物质性人类社会是物质的地理环境、人口因素、生产方式人的意识一开场就是物质世界的产物世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性专业资料整理WORD格式运动与物质方法论运动与静止方法论规律方法论自然界的物质性方法论：成认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的根本前提。我们在利用、改造自然时，要尊重自然，保护自然，学会与自然和谐相处运动：运

8、动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。运动是物质固有的根本属性和存在方式。物质是运动的物质。运动是物质的根本属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。运动是物质的运动。物质是运动的承担者。脱离物质的运动也是不存在的。善于在运动中把握事物，一切以时间地点条件为转移，既要反对离开运动谈物质的形而上学观点也要反对离开物质谈运动的唯心主义观点。静止：是运动的一种特殊状态。指事物在它开展的一定阶段，其根本性质没有发生变化。运动是绝对的、无条件的和永恒的；静止是相对的、有条件的和暂时的。物质世界是绝对运动和相对静止的统一要坚持绝对运动与相对静止的统一，反对只成认静止而否认运动的形而上学的不变论，也要反

9、对只成认绝对运动而否认相对静止那么的相对主义和狡辩论。规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。规律是普遍的规律的客观性和普遍性要求我们，必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律。违背规律就会受到规律的惩罚。在规律面前，人并不是无能为力的。人可以发挥主观能动性，在认识和把握规律的根底上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，要把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。既要反对夸X意识能动作用的唯意志主义 , 又要反对片面强调客观条件 ,安

10、于现状、因循守旧、 无所作为的思想。专业资料整理WORD格式3专业资料整理WORD格式第五课把握思维的微妙专业资料整理WORD格式从意识的起源看，它是物质世界长期开展的产物。意识的本质从意识的生理根底看，它是高度兴旺的物质系统人脑的机能。从意识的内容看，它客观存在的主观映象。物质决定意识。专业资料整理WORD格式意识 人能够能动地的 认识世界反能 映动人能够能动地作改造世界反作用用意识活动具有目的性和方案性意识活动有主动创造性和自觉选择性。意识对改造客观世界正确的意识促进事物的开展， 使人们的实践活动取得成功。具有指导作用。错误的意识阻碍事物的开展，使人们的实践活动失败。意识对人体生理活动正确

11、的，高昂的精神，可以催人向上，使人奋进；具有调节和控制作用。错误的，萎靡的精神，那么会使人悲观、消沉，丧失斗志。意识对物质有能动作用专业资料整理WORD格式物质决定意识方法论：一切从实际出发，实事求是物质与意识的辩证关系方法论：重视意识的作用重视精神的力量,自觉树立正确的思想意识对物质有能动作用意识 ,抑制错误的思想意识。专业资料整理WORD格式一切从实际出发，实事求是方法论：做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。要充分发挥主观能动性，不断解放思想， 与时俱进， 以求真务实的精神探求事物的本质和规律，坚

12、持用科学的理论武装头脑，指导实践。要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，要把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。既要反对夸X意识能动作用的唯意志主义, 又要反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。一切从实际出发，实事求是是尊重客观规律的根本要求，也是人发挥主观能动性的根本要求。专业资料整理WORD格式4专业资料整理WORD格式第六课求索真理的历程实践含义： 实践是指人们改造客观世界的一切物质性活动。实践是主观见之于客观的活动。实践是一种直接现实性活动，它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。实践具有客观物质性。实践特点实践具有主观能动性。实践具有社会历史性。

13、改造自然的生产实践实践形式变革社会的实践探索世界规律的科学实验活动实践是认识的来源。人们在实践中不断遇到的新问题、产生的新要求，推动着人们去进展新的探索和研究。实践的开展为人们提供日益完备的认识工具，这些工实践是认识开展的动力。具延伸了人类的认识器官，促进人类认识的发展。实践锻炼和提高了人的认识能力。因为人类在改造客观世界的同时，也改造着自己的主观世界实践是认识的根底实践决定认识如果不超过认识的X围，人们就无法判定自己的认识是否与客观事物相符合；客观事物自身也不能答复认识是否正确地反映了它。处在主观和客实践是检验认识真理性的唯一标准。观交汇点上的实践。通过实践，人们可以把自己头脑中的观念的存在

14、变为现实的存在。在这一过程中，人们把指导自己实践的认识和实践所产生的结果加以对照，从而检验认识是否正确地反映了客观事物。实践是认识的目的和归宿。认识对实践正确的认识，科学的理论对实践有巨大的指导作用具有反作用错误的认识，不科学的理论那么会把实践引向歧途。实践与认识的方法论坚持实践第一的观点，积极投身实践还要重视认识的作用， 特别是科学理论及真理对实践的巨大指导作用，辩证关系做到理论与实践相结合的具体的历史的统一专业资料整理WORD格式5专业资料整理WORD格式真理的特点认识的特点真理是标志主观同客观相符合的哲学X畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理和谬论往往相伴而行，但是他们的界限不同

15、混淆。真理最根本的属性是客观性。 真理只有一个， 真理面前人人平等， 内容客观形式主观。 真理是有条件的。任何真理都有自己适用的条件和X围。真理的具体的。任何真理都是相对于特定过程来说的，主观与客观，理论与实践的具体的历史的统一。认识具有反复性。认识受到各种条件的限制。人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识， 再从认识到实践的屡次反复才能完成。 从认识的主体来看， 人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制，还会受到不同的立场等条件的限制。从认识的客体来看，客观事物是复杂的、变化着的，其本质的暴露和展现也有一个过程。认识具有无限性。追求真理是一个永无止境的过程。认识的对象是无限的

16、变化着的物质世界，作为认识主体的人类是世代延续的， 作为认识根底的社会实践是不断开展的。 认识具有上升性。从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。专业资料整理WORD格式方法论与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和开展真理，是我们不懈的追求和永恒的使命。专业资料整理WORD格式6专业资料整理WORD格式第三单元思想方法与创新意识第七课唯物辩证法的联系观专业资料整理WORD格式联系的 特点及其方法论联系含义：事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。联系的普遍性方法论：这要求我们用联系的观点看问题，反对用孤立的观点，同时要对联系进

17、展具体的分析把握。联系的客观性联系是客观的，是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。方法论：联系的客观性要求我们从事物固有联系中把握事物，切忌主观随意性。既不能无视或消灭客观联系，也不能主观臆造并不存在的联系人们可以根据事物固有联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。联系的多样性方法论：要求我们注意分析和把握事物存在和开展的各种条件。一切以时间、地点和条件为转移。专业资料整理WORD格式用联系的观点看问题：坚持整体与局部的统一含义不同整体是事物的全局和开展的全过程，从数量上看它是一；局部是事物的局部和开展的各个阶段，从数量上看它是多。区别整体居于主导地位，整体统率着局部，具有局部所

18、不具备的功能；地位作用功能不同局部在事物的存在和开展过程中处于被支配的地位，局部服从和效劳于整体。相互依赖：整体是由局部构成的，离开了局部，整体就不复存在局部是整体中的局部，离开了整体，局部就不成其为局部。联系相互转化：整体与局部在一定条件下相互转化局部的功能及其变化会影响整体的功能。关键局部的功能及其变化甚至对整相互影响：体的功能起决定作用。整体的功能状态及其变化也会影响到局部。专业资料整理WORD格式方法论方法论我们应当树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最正确方案，实现整体的最优目标，从而到达整体功能大于局部功能之和的理想效果；同时必须重视局部的作用，搞好局部，用局部的开展推动整体的开

19、展。用联系的观点看问题：掌握系统优化的方法系统根本特征：整体性、有序性和内部构造的优化趋向。要着眼于事物的整体性。注意遵循系统内部构造的有序性。注重系统内部的构造的优化趋向。系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物，统筹考虑，优化组合，选择最正确方案，实现整体的最终目标。专业资料整理WORD格式7专业资料整理WORD格式第八课唯物辩证法的开展观自然界是开展的开展的普遍性人类社会是开展的世界是永恒开展的方法论： 用开展的观点看问题人的认识是开展的开展的实质：事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。用开展的观点看问题新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物，在旧事物的母

20、体中前途是光明的孕育产生，它抑制了旧事物中消极的、过时的东西，具有旧事物所无可比拟的优越性。新事物符合历史开展的必然趋势,反映了社会进步的根本要求,符合人民群众的根本开展的趋势：利益和要求，得到人民群众的支持和拥护。因此，新事物必然战胜旧事物。新事物的开展总要经历一个由小到大、由不完善到比拟完善的过程。新事物不可防止地存在着弱点，人们对新事物的认识也有一个过程。道路是曲折的旧事物在开场时往往比拟强大，总是顽强抵抗和竭力扼杀新事物。新事物战胜旧事物不可能一蹴而就，必然经历曲折的过程我们既要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长壮大。方法论又要做好充分的思想准备，不断抑制前进道路上的

21、困难，勇敢地承受挫折和考验。事物的开展总是从量变开场，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果质变与量变质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的根底上开场新的量变。事物的开展就是这样由量变到质变，又在新质的根底上开场新的量变， 如此循环往复， 不断前进。从一点一滴小事做起，脚踏实地，埋头苦干，做好量的积累，为客观事物质变创造条件。方法论量变已经到达一定程度时，要抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和开展。坚持适度原那么。专业资料整理WORD格式8专业资料整理WORD格式第九课唯物辩证法的实质与核心矛盾含义：反映事物内部对立统一关系的哲学X畴，矛盾就是对立统一。方法论：用全面，一分为二 /对立统

22、一的观点看问题。坚持两点论，二分法，在对立中把握统一。根本属性：斗争性和同一性是矛盾所固有的相反相成的两种根本属性。同一性是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。同一性矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中。矛盾双方相互贯穿，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。斗争性：斗争性是矛盾双方相互排斥、 相互对立的属性。 表达对立双方相互别离的倾向和趋势。同一性与同一性以差异和对立为前提斗争性：斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和开展。方法论：同矛盾方法论一样成认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。我都

23、要成认矛盾，矛盾的普遍性方法论分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。要坚持用一分为二的观点或全面的观点看问题。矛盾的特殊性方法论矛盾的特殊性要求我们坚持具体问题具体分析。 1二者是共性与个性，一般和个别的关系。矛盾的普遍性与 2普遍性和特殊性相互联结。特殊性的辩证关系一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性离不开普遍性。 3普遍性和特殊性在一定条件下相互转化。坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。方法论矛盾的普遍性于特殊性辩证关系原理是关于事物矛盾问题的精华，是马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合的哲学根底专

24、业资料整理WORD格式9专业资料整理WORD格式用对立统一的观点看问题：坚持两点论与重点论的统一主要矛盾与主要矛盾：在事物开展过程中处于支配地位、对事物开展起决定作用的矛盾。次要矛盾次要矛盾：其他处于附属地位、对事物开展不起决定作用的矛盾。辩证关系辩证关系：主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。主次矛盾方法论既要善于抓住重点，把握主要矛盾，集中力量解决主要矛盾。又要学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾，既要看到主矛，又要看到次矛。矛盾中处于支配地位、起着主导作用的方面是矛盾的主要方面。矛主与矛次另一方处于被支配地位，是矛盾的次要方面。辩证关系事物的性质，是由主要矛盾的主要方

25、面决定的。辩证关系：矛盾的主要方面和次要方面相互排斥、又相互依赖；并在一定条件下相互转化。矛盾主次方法论看问题要把握矛主，抓住主流。看问题要全面，不可无视矛次，即支流。既要看到矛主，又要矛次。原理：主要矛盾和次要矛盾辨证关系原理；矛盾的主要方面和次要方面辨证关系原理两点论与重点论方法论：要求我们要坚持两点论和重点论相统一的方法，反对形而上学的一点论和均衡论。坚持两点论就是在认识复杂事物的开展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。坚持重点论就是在认识复杂事物的开展过程时，要着重把握主要矛盾；在认识某一矛盾时，要着重把握矛盾的

26、主要方面用对立统一的观点看问题：坚持具体问题具体分析含义：在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。原因：具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原那么，是马克思主义的活的灵魂。意义具体问题具体分析是我们正确认识事物的根底。具体问题具体分析是我们正确解决问题的关键。专业资料整理WORD格式10专业资料整理WORD格式第十课 创新意识与社会进步含义：辩证的否认，是事物自身的否认，即自己否认自己，自己开展自己。辩证否认观特点：辩证的否认是开展的环节，是实现新事物的产生和促使旧事物的灭亡的根本途径。辩证的否认是联系的环节，新事物产生于旧事物，它总是吸取、保存和改造旧事物

27、积极的因素作为自己存在和开展的根底。实质：“扬弃。辩证的否认，既不是简单的肯定要一切，也不是简单的否认一切，而是既肯定有否认，既抑制又保存。方法论：树立创新意识辩证法的世界永远处在不停地运动、变化和开展的过程中。辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否认的理解，即对现存事物必然灭革命批判亡的理解。精神原理辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中，因而也是从它的暂时性方面去理解。辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的革命的和创新的。方法论辩证法的革命精神和批判性思维要求我们树立创新意识。密切关注变化开展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈述，敢于破除落后的思想观念。注

28、重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。创新是 民族创新推动社会生产力的开展。 创新更新了人们的生产工具，促进生产技术的进步，提高进步的灵魂了劳动者的素质，开辟出更广阔的劳动对象，进而推动生产力的开展。创新 的社创新推动生产关系和社会制度的变革。实践根底上的理论创新是社会开展和变革的先会作用导。创新推动人类思维和文化的开展。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴亡兴旺的不竭动力，是一个政党永葆生机的源泉。唯物辩证法用联系、开展、全面的观点看问题。形而上学用孤立、静止、片面的观点看问题。唯物辩证法与形而上学对立的焦点和根本分歧在于：是否成认矛盾是事物开展的源泉和动力

29、。专业资料整理WORD格式11专业资料整理WORD格式第四单元认识社会与价值选择第十一课寻觅社会的真谛社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映。社会存在与社会意识对社会存在有反作用。社会意识落后的社会意识对社会的开展起阻碍作用先进的社会意识可以预见社会开展的方向和趋势，对社会的开展起积极的推动作用。社会意识具有相对独立性。有时先于社会存在而开展，有时落后于社会存在而开展社会生活在本质上是实践的。马克思主义的实践观点是辩证唯物主义历史观的根本观点。方法论用实践的观点把握社会生活的本质，坚持一切从实际出发，实事求是。确立先进的正确的社会意识，反对落后的消极的社会意识生产活动是人类社会存在和

30、开展的根底生产力和生产力决定生产关系当生产关系适应生产力开展状况时，就会推动生产力的开展生产关系生产关系对生产力具有反作用。当生产关系不适合生产力开展状况时，就会阻碍生产力的开展方法论尊重社会开展的客观规律，树立改革创新的意识。大力开展生产力，不断调整生产关系，使生产关系适应生产力。经济根底决定上层建筑经济根底与当上层建筑适合经济根底状况时，就会促进经济根底的稳固和完善上层建筑当上层建筑不适合经济根底状况时，就会阻碍经济根底的开展和变革。上层建筑对经济根底具有反作用当上层建筑为先进的经济根底效劳时，它就促进生产力的开展，推动社会进步。当它为落后的经济根底效劳时，那么束缚生产力的开展， 阻碍社会

31、前进。尊重社会开展的客观规律，树立改革创新的意识。方法论适时调整上层建筑中不适应经济根底的方面，使上层建筑适应经济根底。社会根本生产力与生产关系的矛盾矛盾经济根底与上层建筑的矛盾生产关系一定要适应生产力，上层建筑一定要适应经济根底的规律，是人类社会的普遍规律。专业资料整理WORD格式12专业资料整理WORD格式社会根本矛盾的解决社会历史开展的总趋势是前进的、上升的，开展的过程是曲折的。社会开展是在生产力和生产关系、 经济根底和上层建筑的矛盾运动中、 在社会根本矛盾的不断解决中实现的。在阶级社会里：主要是通过阶级斗争实现的。阶级斗争是推动阶级社会开展的直接动力；在社会主义社会：改革是社会主义的自我完善和开展性质。改革的根本目的，就是使生产关系适应生产力的开展， 使上层建筑适应经济根底的开展。 改