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1、标准方案示范文本 | Excellent Model Text 资料编码:CYKJ-FW-183编号:_读书活动建设书香校园实施方案编辑:_日期:_单位:_读书活动建设书香校园实施方案用户指南:该方案资料适用于在初步调查时,根据预定的行动方针和思路,制定具备可行性的计划,对从计划所需要的条件和各阶段的结果进行分析总结,提出有效的方法和经验。对以后形成类似的事项的应对经验。可通过修改使用,也可以直接沿用本模板进行快速编辑。一、指导思想以滦南县教育局20xx年工作要点滦南县教育局关于进一步加强学校文化建设工作的指导意见滦南县教育局关于“构建书香校园”读书活动的实施方案为指导,全面深入落实“书香校园
2、”建设,推动教师专业成长,提升学生综合素养,打造农村文化名校。二、活动目标1、推动学生自觉阅读,积极践行“我读书,我快乐,我成长”的理念,促进学生养成良好的读书习惯,提高读写能力,沉淀文化底蕴,陶冶精神情操。2、推动教师常态阅读,实现“浅阅读”向“深阅读”的跨越,推动教师专业成长,促进高效智慧课堂建设。3、构建多元共读体系,营造读书整体氛围。引导学生、教师、家长共同参与读书活动,推进阅读型班级、阅读型学校、阅读型家庭建设。三、活动措施1、加强环境建设,营造文化氛围学校要加强“书香校园”环境建设,强化浓郁的校园文化氛围,凸显“书香气”。在校园醒目的位置张贴或书写创建“书香校园”的宣传画、警示语、
3、口号等。各教学班要加强“读书班级”环境建设,要有阅读园地,建立阅读制度。2、开展主题活动,落实评价机制一是推动常态阅读,加强督导检查。学生层面,要保障常态阅读时间,固定读书时间一般为:晨读、午间阅读、阅读课、双休日大阅读。要求学生把阅读书目、页码记录下来,做好读书笔记,并有家长签字证明。学生积累“读书成长册”。学生可进行个性化栏目设计,如:个人小档案,读书计划书、家校联系卡、读书笔记、读书获奖记载等。建议每学期积累一本。教师层面,根据学校推荐书目,要求教师每月至少读一本专著,做好读书笔记,各年级每月底审阅检查。二是设立“校园读书季”,汇报读书成果。除了常态阅读外,学校每学期设定一个“校园读书季
4、”。上半年,4月23日为世界读书日,我校拟定每年的4月23日为读书成果分享日,集中召开主题集会,师生分享读书成果,学校对读书成果进行评定表彰;下半年,9月28日为孔子诞辰日,我校拟定在每年的9月28日,集中召开聊书会,结合师生暑假阅读成果,进行主题分享,并予评奖表彰。除了每学期一次的集中展示评价外,学校还要结合县局整体工作部署,灵活开展各种演讲比赛、征文比赛、手抄报比赛、美文诵读比赛、古诗词擂台赛等跟进活动。另外,读书分享会、聊书会等活动,我们还要邀请学生家长共同参加。学校每学期末要进行“读书明星”、 “书香班级”“、书香家庭”的评比活动,并给予适当的物质和精神奖励。学校还要把各班“书香校园”建设情况纳入到班级综合量化体系中。3、开辟成果阵地,推动高端发展为
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