九年级物理16.2串并联中电压的规律课堂同步练习题有答案

1、i / 4人教版九年级物理I6.2 串并联中电压的规律课堂同步练习题有答案人教版九年级物理 16.2 串并联中电压的规律同步练习有答案姓名：_ 班级：_1.如图所示，在探究串联电路中的电压关系时，小华同学用电压表测出AB BC AC 两端的电压分别为 UAB=2 V, UBC=2 V, UAC=4 V,在表格中记录数据后，下一步应该做的是（）A.整理器材，结束实验盼析数据，得出结论C.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值D.换用电压表的另一量程，再测出一组电压值2.如图所示，电源电压 9V 保持不变，当开关闭合时，灯泡Li、L2均正常发光，电压表示数为3V,则灯泡Li两端的电压是（）A. 3

2、VB. 4.5VC. 6VD. 9V3.如图所示：电源电压恒定，当开关Si 断开，S2闭合时，电压表的示数如甲图所示：当开关Si闭合$断开时，电压表的示数如乙图所示，则灯Li、L2两端的电压分别为（）2 / 45. （20I7?柳州）如图所示的电路中，开关S 闭合时，电压表 V、Vi、V2的示数分别是 U、Ui、U2,关于它们的关系正确的是（）4.如图所示，灯泡 Li比 L2灯泡亮，电压表示数为6 V。下列说法正确的是（D. 5.0V 3.5V)A. Vi示数为 6 VB. Vi示数大于 6 VC. V?示数小于 6 VD. V2示数大于 6 VA. 3.5V 8.5VB. 8.5V 3.5V

3、C. 3.5V 5.0V人教版九年级物理16.2 串并联中电压的规律课堂同步练习题有答案3 / 47.如图所示，电源电压不变，闭合开关S 后，灯 Li、L2都发光一段时间后，一灯突然熄灭，而两电表示数均不变，则原因是（）A.灯 Li断路B.灯 L2断路C.灯 Li短路D.灯 L2短路8.小明按图甲的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表Vi和 V2的指针完全一样，如图乙所示，则 Li两端的电压表为 _ V, L2两端的电压表为 _ V.B. U U1+U2C. UvU1+U2D. U=Ui+U2S 后，灯 Li和 L2都不亮，电压表有示数，则故障原因可能是（B.灯 Li断路C.灯 L

4、?短路D.灯 L2断路A. U=Ui=U26.如图所示，闭合开关A.灯 Li短路人教版九年级物理16.2 串并联中电压的规律课堂同步练习题有答案4 / 4（1） 如图所示，连接电路时，至少需要 _ 根导线：实验中应选择规格 _（选填 相同”或不同”的小灯泡。（2）测 Li两端电压时闭合开关，发现电压表示数为零原因可能是（填出一种即可）。人教版九年级物理16.2 串并联中电压的规律课堂同步练习题有答案5 / 4(3) 小芳保持电压表的 B 连接点不动，只断开 A 连接点，并改接到 C 连接点上，测量 L2两端电压，她的操作是否正确？ _ 。理由是 _，(4) 小明分别测出 AB、BC AC 间的

5、电压并记录在表格中，分析实验数据得出：串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。请对小明的做法进行评价：_，改进方法是 _UAB/V UBC/VUAC/V2.41.43.8小明同学分析数据后得出结论：并联电路中各支路电流相等。小华认为他得出的结论是错误的，请你说说下一步怎么做，可以证明小明的观点是错误的：_。(2)为了探究串联电路中电压的关系，小明设计了如图乙所示的电路图，并进行实验测量完L,两端的电压后，在测量 L2两端的电压时，为了节省时间，小明将电压表的 b 接点不动，只断开 a 接点，并改接到c 接点上，你认为小明的操作的错误之处是 _ 。(3)图乙中，小明通过实验操作，测得ab、ac

6、 间电压表示数如表 2,其中 bc间电压如图丙所示，小华认为小明在测量 bc 间电压时的操作还有待改进，应该 _。(4)小明按如图丁连接好电路，正确操作后，测得a、b、c三处的电流记 la、lb、lc,测得 ab、be、ac两点间的电压为 Uab、Ubc、Uac 下列说法中正确的是 _ ；A. Ia lb lcB.a=lb=lcC.al lb lcD. Ub=Ubc=Uac(5)在进行图乙所示实验时小明同学误将电流表当成电压表并联在了ab 两端，闭合开关后，_(选填“L、“L或“L和 L2)能发光。答案1.C 2.C 3. C 4.A 5.D 6.B 7. A 8.8; 2表1:laAIbAIc-A0.180.18JUVuv2.54.510小明选用(1)小明设计表 2：人教版九年级物理16.2 串并联中电压的规律课堂同步练习题有答案6 / 49.（ 1）6;不同（2）灯 Li短路（或灯 L2断路或电路开路）（合理即可）（3） 不正确；电流表正负接