九年级化学上册第一单元测试卷11(1)

1、九年级化学上册第一单元评价试卷 班级： 姓名: 、我会选（每题只有一个正确答案，请将正确答案填在表格中。 3X15=45 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 1、2008 年 6 月 14 日是我国第三个“文化遗产日”。 以下是我省部分非物质文化遗 2、下列变化中，属于化学变化的是 A、酒精燃烧 B、玻璃破碎 C、冰块融化 D、铁丝变曲 3、医院给病人氧时用到类似右图所示的装置。关于该装置列说法不正确的是 A.导管连接供给氧气的钢瓶 B导管连接病人吸氧气的塑料管 C使用该装置用来观测是否有氧气输出 D.使用该装置用采观测氧气输出的运率 4、

2、 古人曾将铅锻打成细细的铅条，作为笔来写字，这也是“铅笔”名“的由来。 铅条能像铅笔一样写字，这一现象与铅的下列性质有关的是 A、硬度小 B 、熔点低 C 、密度大 D 、能导电 5、 李明同学在做蜡烛燃烧的探究实验时，用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟，他惊奇 地发现蜡烛又能重新燃烧起来。由此，他大胆地做了一个推测，此白烟是 A、氧气 B 、二氧化碳 C、棉线 D、石蜡的固体小颗粒 & “民以食为天”。下列过程主要属于化学变化的是 产，其制作过程主要属于化学变化的是 A.徽州石雕 B.阜阳剪纸 C.铁锻制的芜湖铁画 D. 松枝烧制的徽墨 A、碾米 B 、淘米 C 、洗菜 D 、酿酒 7、判断镁条在

3、空气中燃烧是化学变化的依据是 A、发出强白光 B、放出大量热 C 、镁条减少 D 、有白色固体生成 8、 “全球变暖”列为“汉语盘点 2007”年度国际关键词第一位，与此相关的环境问 题是 A、酸雨 B 、温室效应 C 、白色污染 D 、臭氧层衰竭 9、 下列对蜡烛燃烧过程中实验现象描述错误的是 A、火焰分为三层 B 、罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠 C、蜡烛逐渐变短 D 、生成了气体二氧化碳 10、 某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有 磁性。在讨论时，有的同学提出“我们可以拿磁铁来吸引一下” 。“拿磁铁来吸引一 下”这“言论，属于科学探究中的 A、假设 B 、

4、设计实验 C 、观察 D 、得出结论 11、 下列选项中不属于化学研究的是 A、研发氢能源 B、合成新材料 C、编写电脑程序 D、用石油生产化工原料 12、 下列图示实验操作中，正确的是 13、 北京奥运会祥云火炬的燃料为丙烷。下列关于丙烷性质的描述中， 属于化学性质的是 A.无色气体 B 易燃 C.沸点为-42.1 C D 微溶于水，可溶于乙醇 14、 下列括号中对日常生活的变化判断正确的是 A.嘴嚼米饭时有甜味（物理变化） B 玻璃窗破裂（化学变化） 扎点燃酒梢灯 B.取少虽液体 热液休 E1称取氮化钠 C用清洁球擦洗锅上的水垢（物理变化）D 水加热后变为水蒸气（化学变化）15、实验室中不

5、能被加热的玻璃仪器是 二、 我会填：（每空 3 分，共 36 分） 16、 2008 年初，我国南方遭受 50 年不遇的冰雪灾害。在抗击冰雪的战斗中，百万 军民上路铲并除雪。大型铲雪车的铲斗之所以能铲除坚硬的冰，因为铲斗是用锰钢 制造的。这说明锰钢的 _ 大，它属于 _ （填“物理”或“化学”） 性质。 17、 在燃烧匙里放入少量白糖，加热，白糖熔化变成液体，这时白糖发生了 _变 化。若继续加热，白糖变黑，生成了碳，这时白糖发生的变化属于 _ 变化。 18、 _ 下列描述中 _ 是物理变化， 是化学变化， _ 是物理性质, _ 是化学性质（填序号） 、碱式碳酸铜受热易分解 、酒精燃烧 、空气是

6、无色无味的气体 、木棒受力折断 19、 下列哪些性质可以鉴别以下各种物质，请将有关的序号填在横线上：颜色 状态气味味道硬度 糖水和盐水 _ ;氧气和水 _ ;铜和铝 _ ; 金刚石和玻璃 _ 。 三、 我会探究（每空 1 分，共 7 分，其中第一空只要有一个顺序不对就不得分） 20、 某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了探究。其实验步骤有： 点燃蜡烛，紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约 1 秒后取出； 在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯； 用火柴去点白烟； 切下一块石蜡，放入水中；熄灭蜡烛； 迅速倒转烧杯加入澄清石灰水，振荡。 请回答以下问题： A.试管 B .量筒 C .烧杯 D .锥形瓶

7、（1） 参看（2）的实验记录，以上操作步骤的正确排序是 _ 。 （2） 按要求填写下列实验现象及其结论。 探究步骤 对实验的观察和描述 点燃前 石蜡放入水中观察到的现象 燃着时 :盘話虽 点燃蜡烛，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中， 隅 W 如图所示，约 1s 后取出可以看到火柴梗的 U （选填图中字母）处最先炭化，说明此 处温度 。 干冷的烧杯内壁出现 现象，澄清的石灰水 。 熄火后 吹灭蜡烛，观察到一缕白烟。 结论：蜡烛燃烧生成 _ 。 四、我会写 29、完成对人吸入的空气与呼出的气体有什么不同的探究 结论：呼出的气体使石灰水出现的浑浊多，证明呼出的气体比空气中的含量 _ 。 呼出的气体使燃着的木条 _ ，燃着的木条在空气中能够 _ ，证明空气中氧气 的含量比呼出的气体中氧气的含量 _ 。 对着呼气的玻璃片上的水雾比放在空气中的玻璃片上的水雾多，证明呼出气体中水的 含量比空气中水的含量 _ 。 拓展：在本课题的实验探究中，我们使用了排水收集二氧化碳，这说明了二氧化碳具有 _ 性质。