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文档简介

1、 初四第一轮复习初四第一轮复习 八年级下册第六章八年级下册第六章力和运动单元复习第三讲力和运动单元复习第三讲威海市古寨中学 陈月英 孙立霞课程标准:课程标准: 1.1.通过实验,认识牛顿第一定律。通过实验,认识牛顿第一定律。 2.2.用物体的惯性解释自然界和生活用物体的惯性解释自然界和生活中的有关现象。中的有关现象。牛顿第一定律和惯性牛顿第一定律和惯性复习复习1.1.巩固理解巩固理解牛顿第一定律的内容牛顿第一定律的内容及及意义意义;2.2.知道惯性知道惯性的含义,知道一切的含义,知道一切物体物体都有都有 惯性;惯性;3.3.知道力和运动的关系,并会用其解决知道力和运动的关系,并会用其解决 简单

2、的问题;简单的问题;4.4.会用惯性知识解释生活中的惯性现象。会用惯性知识解释生活中的惯性现象。目标一:牛顿第一定律内容及意义目标一:牛顿第一定律内容及意义基础回顾:力和运动关系的发展过程基础回顾:力和运动关系的发展过程 环节环节2 2:实验探究阻力对运动的影响:实验探究阻力对运动的影响 环节环节3 3:牛顿第一定律的内容及意义:牛顿第一定律的内容及意义 环节环节1 1:力和运动关系的两种观点:力和运动关系的两种观点 目标一:牛顿第一定律内容及意义目标一:牛顿第一定律内容及意义环节环节1 1:力和运动关系的两种观点:力和运动关系的两种观点 历史观点:(两种观点) 生活现象:滑板车在水平面上运动

3、时,若脚 不再蹬地时,滑板车最终会停下来。 日常生活常见类似现象。思考问题:运动的滑板车最终为什么停下来?亚里士多德的观点是伽利略的观点是目标一:牛顿第一定律内容及意义目标一:牛顿第一定律内容及意义环节环节2 2:实验探究阻力对运动的影响:实验探究阻力对运动的影响 实验基础回顾:实验基础回顾: 实验器材实验器材, ,实验方法实验方法和操作过程?和操作过程? 实验的现象和结论?实验的现象和结论? 实验的推论实验的推论? ? 毛巾表面毛巾表面在同一斜面在同一斜面的同一高度的同一高度同一小车从同一小车从静止下滑静止下滑棉布表面棉布表面木板表面木板表面比较小车滑行的距离比较小车滑行的距离毛巾表面毛巾表

4、面目标一:牛顿第一定律内容及意义目标一:牛顿第一定律内容及意义到达斜面底端速到达斜面底端速度相同度相同目标一:牛顿第一定律内容及意义目标一:牛顿第一定律内容及意义环节环节3 3:牛顿第一定律的内容牛顿第一定律的内容及意义及意义 伽利略的推论伽利略的推论笛卡尔的推论笛卡尔的推论牛顿的推论牛顿的推论如果表面绝对光滑,运动物体受到的阻力为零,速度如果表面绝对光滑,运动物体受到的阻力为零,速度就不会减小,它将以恒定不变的速度永远运动下去。就不会减小,它将以恒定不变的速度永远运动下去。如果不受任何力的作用,运动物体将以同一速度大如果不受任何力的作用,运动物体将以同一速度大沿直线运动,不会停下来也不会偏离

5、原来的方向。沿直线运动,不会停下来也不会偏离原来的方向。一切物体在没有受到外力作用时一切物体在没有受到外力作用时, ,总保持静止状态或匀速直线运动总保持静止状态或匀速直线运动状态状态. .牛顿第一定律说明了力和运动的关系:牛顿第一定律说明了力和运动的关系:力不是维持物体运动的原因,而是改变力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因。物体运动状态的原因。牛顿第一定律牛顿第一定律 意义意义目标一:牛顿第一定律内容及意义目标一:牛顿第一定律内容及意义典型题练习1.1.判断下列说法正误:A A力是维持物体运动的原因。 ( )B B物体运动状态改变了一定是受到力的作用。( )C C运动的物体不

6、受力时运动状就会停止。 ( ) D D物体不受外力作用时,一定处于静止状态。 ( )( )2.2.探究阻力对物体运动的影响(1 1)在实验中如何改变小车受到的阻力? 。 (2 2)实验中让小车从斜面同一高度由静止开始下滑的目的是什么? 。这种研究方法是 。 (3 3)在实验的基础可进一步推理得到: 。 这种研究方法是 。 目标一:牛顿第一定律内容及意义目标一:牛顿第一定律内容及意义典型题练习1.1.判断下列说法正误:A A力是维持物体运动的原因。 ( )B B物体运动状态改变了一定是受到力的作用。( )C C运动的物体不受力时运动状就会停止。 ( ) D D物体不受外力作用时,一定处于静止状态

7、。 ( )( )2.2.探究阻力对物体运动的影响(1 1)在实验中如何改变小车受到的阻力? 通过改变水平接触面的粗糙程度。 (2 2)实验中让小车从斜面同一高度由静止开始下滑的目的是什么? 。这种研究方法是 控制变量法。 (3 3)在实验的基础可进一步推理得到:运动的物体不受力时将永远运动下去,不会停下来(或答牛顿第一定律的内容)。这种研究方法是 理想实验法 。 目标二:惯性的含义及理解目标二:惯性的含义及理解基础回顾1.惯性的含义2.惯性的理解3.识别惯性现象(举例类)(举例类)目标二:惯性的含义及理解目标二:惯性的含义及理解典型题练习1.1.判断下列说法正误:判断下列说法正误: A物体速度

8、越大时具有的惯性越大 ( ) B静止的物体没有惯性( ) C物体运动状态改变时,其惯性也随之改变( ) D一切物体都具有惯性( ) E.踢出去的足球,由于受到惯性作用会继续向前运动( )2.2.北京奥运,举世瞩目,下列有关奥运项目比赛的现北京奥运,举世瞩目,下列有关奥运项目比赛的现 象中,不能用惯性知识解释的是象中,不能用惯性知识解释的是( ) A射到球门框架上的足球被反弹 B跳远运动员起跳前要助跑一段距离 C.射击比赛中子弹离开枪膛后继续向前运动 D.百米赛跑运动员到达终点时不能马上停目标二:惯性的含义及理解目标二:惯性的含义及理解典型题练习1.1.判断下列说法正误:判断下列说法正误: A物

9、体速度越大时具有的惯性越大 ( ) B静止的物体没有惯性( ) C物体运动状态改变时,其惯性也随之改变 ( ) D一切物体任何情况下都具有惯性( ) E.踢出去的足球,由于受到惯性作用会继续向前运动( )2.2.北京奥运,举世瞩目,下列有关奥运项目比赛的现北京奥运,举世瞩目,下列有关奥运项目比赛的现 象中,不能用惯性知识解释的是象中,不能用惯性知识解释的是( A A ) A射到球门框架上的足球被反弹 B跳远运动员起跳前要助跑一段距离 C.射击比赛中子弹离开枪膛后继续向前运动 D.百米赛跑运动员到达终点时不能马上停目标三:力和运动关系及应用目标三:力和运动关系及应用方式1:据物体的受力情况分析物

10、体 的运动状态考查方式有两种:方式2:据物体的运动状态分析物体 的受力情况GG目标三:力和运动关系及应用目标三:力和运动关系及应用典型例题1:据物体的受力情况判断物体的运动状态科学研究表明:空气对运动物体的阻力与物体速度的大小有关,物体速度越大,其受到的空气阻力越大。若不考虑雨滴质量的变化和风速的影响,雨滴由云层向地面下落的过程中,其运动情况是先做 运动,后做 运动(选填“加速”、“减速”或“匀速”) 受力情况运动状态物体受到物体下落速度越来越快,fffGfG加速下落匀速下落G目标三:力和运动关系及应用目标三:力和运动关系及应用典型例题2:据物体的运动状态分析物体的受力情况一物体重20N,放在

11、粗糙的水平传送带上,和传送带一起做匀速直线运动,则此时物体受到的哪些力?大小分别为多少?受力情况运动状态物体随着传送带做匀速直线运动FFG匀速直线物体受力平衡目标三:力和运动关系及应用目标三:力和运动关系及应用典型练习:2.2.一物体重一物体重20N20N,放在粗糙的水平传送带上,和,放在粗糙的水平传送带上,和传送带一起做传送带一起做向右加向右加速直线运动速直线运动时时,则则此时物此时物体受到的体受到的哪些哪些力力?1.有一种叫有一种叫”蹦极蹦极”的游戏,游戏者将一根有弹性的的游戏,游戏者将一根有弹性的绳子一端系在身上,另一端固定在高处,从高处跳绳子一端系在身上,另一端固定在高处,从高处跳下如

12、图所示,图中下如图所示,图中a点是弹性绳自然下垂时的位置,点是弹性绳自然下垂时的位置,c点是游戏者所到达的最低点在游戏者由跳台至最点是游戏者所到达的最低点在游戏者由跳台至最低点低点c的过程中,空气阻力不计试分析的过程中,空气阻力不计试分析游戏者由游戏者由a点点至最低点至最低点c的过程中的运动情况?的过程中的运动情况?目标三:力和运动关系及应用目标三:力和运动关系及应用典型练习:2.2.一物体重一物体重20N20N,放在粗糙的水平传送带上,和,放在粗糙的水平传送带上,和传送带一起做传送带一起做向右加向右加速直线运动速直线运动时时,则则此时物此时物体受到的体受到的哪些哪些力力?1.有一种叫有一种叫

13、”蹦极蹦极”的游戏,游戏者将一根有弹性的绳子的游戏,游戏者将一根有弹性的绳子一端系在身上,另一端固定在高处,从高处跳下如图所一端系在身上,另一端固定在高处,从高处跳下如图所示,图中示,图中a点是弹性绳自然下垂时的位置,点是弹性绳自然下垂时的位置,c点是游戏者所点是游戏者所到达的最低点在游戏者由跳台至最低点到达的最低点在游戏者由跳台至最低点c的过程中,空气的过程中,空气阻力不计试分析阻力不计试分析游戏者由游戏者由a点至最低点点至最低点c的过程中的运动的过程中的运动情况?情况?物体受力情况物体受力情况不受力不受力受平衡力受平衡力受非平衡力受非平衡力合力为合力为0 0核心总结: 力和运动的关系目标三

14、:力和运动关系及应用目标三:力和运动关系及应用合力不为合力不为0 0目标四:目标四:解释解释惯性现象惯性现象你能用惯性的知识解释下面现象吗?你能用惯性的知识解释下面现象吗?生活现象:跑动中的人,脚生活现象:跑动中的人,脚被绊住,为什么会向前倒?被绊住,为什么会向前倒?解释:跑动中的人开始向解释:跑动中的人开始向前运动,脚被绊停止,而前运动,脚被绊停止,而身体有惯性,要保持向前身体有惯性,要保持向前的运动状态,继续向前运的运动状态,继续向前运动,所以人向前摔倒。动,所以人向前摔倒。典型例题目标四:惯性现象解释目标四:惯性现象解释你能用惯性的知识解释下面现象吗?你能用惯性的知识解释下面现象吗?惯性

15、现象解释分四步惯性现象解释分四步1.1.明确研究对象原来的运动状态;明确研究对象原来的运动状态;2.2.明确发生了什么变化;明确发生了什么变化;3.3.研究对象由于惯性要保持原来的运动状态;研究对象由于惯性要保持原来的运动状态;4.4.得出结论得出结论目标四:惯性现象解释目标四:惯性现象解释你能用惯性的知识解释下面这些现象吗?你能用惯性的知识解释下面这些现象吗?1.1.拍打衣服去掉衣服上的灰尘。拍打衣服去掉衣服上的灰尘。2.2.锤头松了,将锤头松了,将锤柄锤柄向地面撞击,向地面撞击,锤头变紧了。锤头变紧了。3.当汽车突然加速时,汽车上乘客会后倾。当汽车突然加速时,汽车上乘客会后倾。典型练习典型练习1.巩固理解巩固理解牛顿第一定律的内牛顿第一定律的内容容及意义及意义;2. .知道惯性知道惯性的含义,知道一切的含义,知道一切物体物体都有都有惯性惯性3.3.知道力和运动的关系,并会知道力和运动的关系,并会用其解决简单的问题用其解决简单的问题4.4.会用惯性知识

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