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文档简介
1、.马 家 砭 中 学 导 学 稿科 目数学课题8.3实际问题与二元一次方程组3授 课 时 间2021-5-24设计人HW课型新授班 级姓 名学 习目 标进一步经历用方程组解决实际问题的过程,体会方程组是刻画现实世界的有效数学模型;老师寄语光有知识是不够的,还应当应用;光有愿望是不够的,还应当行动!学法指导类比、启发引导一. 自主先学人之所以能,是相信能1某校办工厂如今年产值是非曲直5万元,假如每增加工厂100元投资一年可增加班费50元产值,设新增加的投资额为x万元,总产值为y万元,那么x,y所满足的方程为 2一旅游者从下午宴时步行到晚上7时,他先走平路,然后登山,到山顶后又沿原路下山回到出发点
2、,他走平路时每小时走4km,爬山时每小时走3km,下坡时每小时走6km,问旅游者一共走了 km错误!未指定书签。二、精讲点拨只当观众的人永远领不到金牌问题:如图,长青化工厂与A,B两地有公路、铁路相连这家工厂从A地购置一批每吨1 000元的原料运回工厂,制成每吨8 000元的产品运到B地公路运价为1. 5元吨·千米,铁路运价为1.2元吨·千米,这两次运输共支出公路运费15000元,铁路运费97200元这批产品的销售款比原料费与运输费的和多多少元?图见教材100页,图8.3-2设问1.如何设未知数?销售款与产品数量有关,原料费与原料数量有关,而公路运费和铁路运费与产品数量和原
3、料数量都有关因此设设问2.如何确定题中数量关系?列表分析产品x吨原料y吨合计公路运费元铁路运费元价值元由上表可列方程组解这个方程组,得所以这批产品的销售款比原料费与运输的和多元3 课堂检测拾级而上,一定可以到达顶峰一批蔬菜要运往某批发市场,菜农准备租用汽车公司的甲、乙两种货车过去两次租用这两种货车的记录如下表所示甲种货车辆乙种货车辆总量吨第1次4528.5第2次3627这批蔬菜需租用5辆甲种货车、2辆乙种货车刚好一次运完,假如每吨付20元运费,问:菜农应付运费多少元?四、课堂小结给我点时间我一定行 你对同学有哪些温馨的提示?_你还需要老师为你解决哪些问题?_五. 课后稳固每一次都尽力超越上次的
4、表现,很快你就会超越周卫的人。 1、某学校现有学生数1290人,与去年相比,男生增加20,女生减少10,学生总数增加7. 5,问如今学校中男、女生各是多少?2、某公园的门票价格如下表所示:购票人数1人50人51100人100人以上票价10元/人8元/人5元/人某校八年级甲、乙两个班共100多人去该公园举行游园联欢活动,其中甲班有50多人,乙班缺乏50人。假如以班为单位分别买票,两个班一共应付920元;假如两个班结合起来作为一个团体购票,一共只要付515元。问:甲、乙两个班分别有多少人?3.?一千零一夜?中有这样一段文字:有一群鸽子,其中一部分在树上欢歌,另一部分在地上觅食树上的一只鸽子对地上觅食的鸽子说:“假设从你们中飞上来一
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