2022年青少年防溺水安全管理工作汇报材料

1、高品质文档2022年青少年防溺水安全管理工作汇报材料 xx区高度重视预防青少年儿童溺水工作，仔细贯彻落实省预防青少年儿童溺水工作联席会议办公室关于进一步加强预防青少年儿童溺水工作督查的通知（皖防溺水联办XX1号）和市预防青少年儿童溺水工作联席会议办公室关于进一步做好预防青少年儿童溺水工作的通知（马预办XX1号）精神，进一步落实预防青少年儿童溺水工作责任，逐步完善预防青少年儿童溺水工作制度，不断强化预防青少年儿童溺水的平安防范和工作监管措施，切实保障青少年儿童的生命平安。现将xx区预防青少年儿童溺水平安管理工作开展状况汇报如下： 一、全面加强防溺水工作组织领导 区政府高度重视预防青少年儿童溺水工

2、作，建立由分管区长作为召集人、区直有关部门与乡镇（街道）等16家成员单位组成的xx区预防青少年儿童溺水工作联席会议制度，明确各成员单位职责，定期召开联席会议，督促、指导各成员单位有效开展工作，协调解决工作中存在的重大问题。区训练局也将该项工作作为学校平安工作开展的一项重要任务。XX年4月2日成立预防学生溺水工作领导小组，切实加强学生预防溺水工作，确保青少年儿童的生命平安。区训练局印发了XX年预防学生溺水工作实施方案和关于进一步做好预防学生溺水工作的紧急通知，明确了责任，切实落实各项预防学生溺水工作措施，有效预防学生溺水事故发生。各学校学校加强预防青少年儿童溺水宣扬训练，开展学生防溺水平安大家访

3、活动，确保掩盖到每位学生家长，保障学生暑假平安。 二、仔细开展防溺水隐患排查 区训练局组织学校力气定期对校内周边水域的平安隐患开展全面细致的排查，做到排查一处标志一处，确保不留死角、不漏一处；在校内内水凹地段设立防溺水警示标志（位置醒目、加装防护设施），支配人员定期巡查，确保学生平安。各乡镇（街道）、有关单位组织人员定期对各自权属的水域（河道、水库、池塘、水坑等）平安进行隐患排查，建立完整台帐；对设置的警示标志进行检查，标志缺失和不醒目的，准时进行了增设和更换；落实了包保责任制，公布相关责任人电话，确定专人加强巡查；在危急水域放置竹竿、绳索和轮胎等简易救援器具，以便于紧急状况救援。同时，排查出

4、的平安隐患，准时书面报请了区政府并实行相应措施进行整治。 三、深化开展防溺水训练活动 各中学校紧密结合实际，依据区训练局XX年预防学生溺水工作实施方案，针对性地开展中学校生预防溺水宣扬训练活动。46月份全区学校开展预防溺水宣扬训练（电子屏及横幅标语67条、警示训练宣扬牌45块、校内广播184次、国旗下讲话33次、训练讲座56次、发放至家长一封信xxxx封）。 一是重点抓好“十个一”的宣扬训练工作。即：上一堂预防溺水专题训练课;暑假前集中开展一次平安训练;组织一次预防溺水和游泳平安学问竞赛或学问展板等宣扬活动;印发一份游泳平安和预防溺水宣扬册页;召开一次家长会;开展一次家长专访活动;印发一份致家

5、长一封信;布置一篇防溺水平安训练作业;建立每周一次专题训练制度;建立每日一次平安提示制度，课前课后进行平安提示。 二是重点要训练孩子做到“六不一会”。不在无家长或老师带领下私自下水游泳；不擅自与他人（同学）结伴游泳；不到无平安设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟识的水域游泳；上下学途中、节假日不到江（河）、水库、池塘等地戏水玩耍；不熟识水性的学生不擅自下水施救（尤其要训练孩子遇到同伴溺水时避开手拉手盲目施救，要才智施救，马上寻求成人关心）。学会基本的自护、自救方法和技能。 三是拓展学生自我训练的形式。实行召开主题班会、手抄报、宣扬橱窗设计、让学生查找身边平安隐患等形式，调动学生自我学习、自我训

6、练的乐观性，让学生叙述预防溺水平安训练要点，叙述日常生活中存在的易发生溺水的危急地带、水域，学生自我分析应如何避开溺水现象的发生，切实增加学生的平安意识。 四是强化假期、双休日、节日的平安训练。将平安训练延长到节日、假期，做到学生放假，平安训练和管理工作“不放假”。通过开展平安家访行动、学生签订预防溺水平安承诺书等多种形式，把学校预防学生溺水的要求落实到每一位学生身上，做到节日、假期学生平安工作事事有人管，时时有人管，到处有人管。 五是强化重点对象训练。特殊关注低班级学生、民工子女、农村留守儿童等重点群体，把防溺水平安训练作为重点内容，用事故实例予以警示，使学生知晓擅自游泳、玩水的危害性。对爱

7、好游泳、玩水的学生开展一次全面的排查、登记，落实好训练和监管的措施，讲清擅自游泳的严峻后果，让防溺水平安学问深化到每个学生心中。 四、努力构建防溺水长效机制 一是建立学校防溺水训练长效机制。进入4月份后，区训练局要求各校严格落实“三个一”机制，即：放学前一分钟防溺水训练；节日前，各校集中进行一次防溺水专题训练；暑期前，开展“中学校防溺水训练周”专题训练活动。 二是建立学生相互监督和举报机制。把学生防溺水“六不一会”训练纳入中学校生行为规范内容，建立学生相互监督和举报制度。对违反规定的学生根据校纪校规进行处理；农村分校依据学生的居住地状况，统一编排同村学生为一个小组，并选取其中一名学生为组长，组

8、成“相互关心，相互监督，相互训练”的防溺水“三互”小组，以加强上下学途中的相互管理和自我约束。 三是建立家、校、社会共同管理机制。乡镇（街道）和有关单位充分利用宣扬车、条幅、展板等方式，学校利用家长会、网站、短信息、致家长的一封信、告家长书、监护人承诺书等载体增加家长平安意识和监护人的责任意识，明确家长做好学生离校期间的平安监管监护责任。 五、部门联动合力推动防溺水工作 区政府将预防青少年儿童溺水工作与平安生产、抗旱救灾等当前重点工作同部署、同要求、同巡查、同督查、同落实，坚持部门联动、齐抓共管、分工合作，仔细梳理工作思路，不断完善防溺水工作动态管理制度。XX年6月10日向区预防青少年儿童溺水

9、工作联席会议成员单位下发了关于做好预防青少年儿童溺水工作的通知（雨预办XX1号），努力实现宣扬训练全掩盖、警示标志全掩盖、隐患排查全掩盖、监管监控全掩盖，全方位构筑纵向究竟、横向到边的平安网，确保青少年儿童的生命平安。各乡镇（街道）、村（社区）切实履行社会平安监管责任，与学校建立预防溺水共管机制，重点落实危急水域警示标志和学生放学途中、节假日学生监管机制。同时，聘请义务监管员（志愿者）在关键时段对危急水域进行巡护；对外来人口集聚、有条件的村（社区），为外来人口子女和留守儿童供应暑假期间避暑活动场所；协调当地宣扬部门和新闻媒体在双休日、节假日播放中学校生防溺水公益动画、广告、字幕等，引导学生、家长、