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文档简介
1、120192020学年度第二学期第六单元检测小学六年级语文试卷(答卷时间:30分钟)题号一一三四五六总分得分、填写同音字,组成词语。(12分)种()()得翻()回()zh 1 () 教() 接y 1 正()洋()打()()、选择加点字的正确读音,用“/ 标出。(12分)开窍(qi co qi出) 叮咛(n in g t in )河畔(p n b 轨道(cu i cu i)猝死(cu i c。 赫然(h e ch i)1三、把下列四字词语补充完整并回答问题。(21分)迫不()待无()无悔()()心长()()不安()然而止()() 其境()()敬敬()J ).动听1 .选词填空。一年一度的毕业季来
2、到了 ,我始终记得一年级时我 地跨进校门,记得您 地对我们进行教导,记得您地带领我们成长。2 .照样子,写词语。无()无悔(ABAG) 、()()敬敬(AAB求)、3 .用画«一的词语写一句夸奖老师的话 四、按要求填空。(21分)1. “慕”用部首查字法,应先查 部,再查画,这个字的第九笔是。 “慕”的意思有:羡慕,仰慕;依恋,思念。“慕” 在“慕名”中应选意思(),在“爱慕”中应选意思()。2., ;插柳之恩,终身难忘。3 .六年的小学生活一晃而过,真是 : (写两个表示时间易逝的成语)我即将升入中学了,我想用“ 二(填上恰当的名言警句或谚 语等)来告诫自己,使自己在今后的生活中,
3、珍惜时间,勤奋学习。4 .永远感谢我的老师,感谢母校的报栏,感谢挂在我生命之树上的红双圈。 (仿写排比句)5 .您的脸上洋溢出孩子般的幸福与骄傲。(缩句)6 .我跨进校门,穿过走廊,来到教室。(仿写句子,用上三个连续性的动词)五、口语交际。(8分)时光转瞬即逝,六年就这样匆匆而过。六年来,我们从天真可爱的孩子 成长为身心健康的少年,这既是我们自己努力的结果,也渗透着学校、老师 的心血,离不开同学们的陪伴与鼓励。马上就要小学毕业了,请你为敬爱的 老师和同学各写一段临别赠言,并各用上名言警句或诗句。1 .写给老师:2 .写给同学:六、阅读短文,回答问题。(30分)我要做好孩子(节选)金铃从门缝里看
4、见邢老师裹着被子躺在床上,头发散乱地披着,面色黄 黄的,眼眶深陷下去,嘴唇也苍白得有点儿可怕。邢老师听到了门口的声音。 她本来是在闭目养神,所以听觉特别敏锐。她睁开眼睛,马上看到一张圆圆 胖胖的脸蛋挤在门和门框之间,就笑起来:“是金铃吗 ?进来呀!”又拍拍 自己的床沿说:“来,坐到老师身边来。”金铃就踮着脚尖走过去,轻轻在床边坐下,生怕一不小心碰疼了老师。 邢老师小声惊呼:”啊,你还带来了花!太漂亮了!老师生病之后,还没有 一个人想到给老师送花呢!”金铃高兴得眼泪差点儿要掉下来。邢老师跟着就问起班上的情况:纪律怎么样?任课老师有什么看法?都 有谁被叫到办公室谈话了 ?数学和英语测验过了吗?在全
5、年级排名第几?金铃 挺懂事,知道病人是不能生气的,就小心翼翼拣些不那么严重的事情来说, 偶尔还耍点儿小手腕,把坏事说成了好事,还充分发挥她的语言才能和想象 力,添油加醋,绘声绘色,说得邢老师笑眯眯的。哎呀 我都差点儿忘了问 今天下午的自习课 你们是怎么安排的 邢老师从床上撑起半个身子金铃说:“数学老师和英语老师都在别的班上课,让我们随便做作业。”那老师有些着急:“这怎么行 ?随便做作业, 可不就是放鸭子了 ?”她想了想,对金铃说:“你去,替我当一次小老师, 布置大家写一篇作文。”金铃心跳起来,有点儿不敢相信自己的耳朵:“我 去?是我吗?” “为什么不能是你?”那老师慈爱地看着她,“全班就数你的
6、 作文最好,你布置作文最合适。”金铃的眼泪差点儿又要掉下来了。她结结 巴巴地问:“那么那么写什么题目呢 ?”邢老师很轻松地说:“写 什么题目由你定。你是老师。”金铃紧闭住嘴,要费好大的劲才能使自己不至于激动得哭出来。1 .请用简练的语言概括文章的主要内容。2 . “金铃就踮着脚尖走过去,轻轻在床边坐下,生怕一不小心碰疼了老师c这句话是对人物的描写,体现了金铃对邢老师的 。3 .下列哪一项不属于金铃为了让老师高兴所采取的策略?()A.添油加醋 B. 避重就轻 C.混淆是非D. 喧宾夺主4 .按要求完成下列各题(1)请在第四自然段画线句子的空白处加上标点。(2)画线句子在朗读的时候要读出 的语气。
7、(3)从画线句子中的“撑”字,你体会到了什么 ?5 .(1)文中有三处用差点儿“哭”来表达金铃高兴的内心。请分别用«二 画出来。(2)金铃第一次“哭”是因为得到了老师的 ;金铃第二次“哭” 是因为得到了老师的 ;金铃第三次“哭”是因为得到 了老师的6 .本文选自黄蓿佳的我要做好孩子,你觉得“好孩子”是 出 来的。玉田县20192020学年度第二学期第六单元检测六年级参考答案及评分标准一、共12分,每字1分。执直植信义溢译忆积击机激二、共12分,每个2分。qi do p n gu i n ing c u h e三、共21分。完整词语每个词1分,。完整词语答案不唯一及 怨语重忐忑戛身临恭
8、恭娓娓1、选择词语每个1分忐忑不安语重心长无怨无悔2、照样子写词语,每空2分,答案略3、2分(答案略,句子表达符合要求即可)四、共21分。1题每空1分,2-6题每空2分。1 、“(心)11(10)撇2 、十"麻木百年树人3 、光阴似箭日月如梭黑发不知勤学早,白首方悔读书迟(答案不唯一)4 、示例:我爱美丽的校园,爱敬爱的老师,爱亲爱的同学们。(答案不唯一)5 、脸上洋溢出幸福与骄傲。6、示例:我放下书包,翻开作业本,坐在书桌前开始做作业。(答案不唯一)五、共8分。略六、共26分。1、共3分,意思完整即可。金铃去看望生病的邢老师,她想方设法让老师快乐,并被老师委以 给同学们布置作文题目的重任。2、共3分。第一个空1分,第二个空2分。 动作 关心3、共2分。D4、共7分。(1) 3 分。“,? ” 。(2) 2分。焦急(3) 2分。邢老师在生病期间
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