部编小学六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试题（含答案）.docx

1、六年级下册道德与法治试题.第一单元完善自我健康成长测试题部编版（含答案）一. 选择题（共5题，共10分）假如在公共场所，你和朋友大声，满口脏话地交谈着，这时人们用责怪，鄙夷的目光盯向你们，这说明（）。A. 不自尊、自重的人不可能获得别人的尊重别人没有自尊心B. 别人不懂得尊重你你可以不尊重他人，但他人一定要尊重你1. 每个人都有自己的尊严和（）。A. 价值想法B. 地位宰相肚里能撑船，这句话启示我们在与人交往的过程中，要（）。A. 平等待人尊重理解B. 拥有一颗宽容的心著名画家徐悲鸿有一句名言：“人不可有傲气，但不可无傲骨。"这主要告诉我们（）OA. 做人要有自尊做人要有自信B. 不

2、能狂妄自大应该尊重他人2. 以下哪位古人是宽容的典范？（）A凋瑜廉颇B. 蔺相如填空题（共6题，共34分）1. 适度维护自己应做到：不过分（），保持情绪稳定；（）,既相信自己的能力，也能认识到（）；（）他人意见，分析问题时对事不对人。2. 生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的（）环境、兴趣爱好、（）看法。3. 反思作为内心活动，是自我（）的一种方式，能（）我们回顾、分析和总结过去。如果（）反思，则能更好地（）现在和未来。4. 我们生活在充满（）的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。5. 反思作为（）活动，是自我完善的一种方式，能够帮助我们（）、分析和（）过去。6. 通过反

3、思,我们可以总结（），促进自身能力的发展;也可以看到自己的（），避免再犯同样的错误;还能明确自己（），判断自己的行为是否有助于目标的实现。二. 判断题（共5题，共10分）1.“君子和而不同”的意思是说君子在与人交往时，要做到和谐相处，遇到不同意见应附和别人。（）2. 小军说，尊重他人就是以丧失自己的尊严为代价的。（）宽容能给我们友善的社会生活环境。（）3. 我们希望获得他人的尊重，同时，我们也要尊重他人。（）同学邀请我到网吧打游戏，想到同学情谊，我不应该拒绝。（）三. 连线题（共1题，共4分）1.连一连。小刚听不得批评，找理由为自己辩护尊重自己陈红很善于反思每一天中的不足过度维护自己李明的座右

4、铭是“不自我贬低，不自卑”自我完善的一种方式妈妈常常原谅孩子犯的小错误金无足赤人无完人四. 简答题（共3题，共20分）遇到下列情境，你会怎么做？ 同学不小心踩了你一脚： 在食堂吃饭的时候，同学端汤时候不小心将汤溅到你的身上： 我的好朋友已经是第三次向我“借”钱了，每次他都愧疚地说以后会还的。1. 请你结合自己的生活经验，谈谈做一个宽容的人有什么好处。2. 在生活中你有宽容大度对待他人的经历吗？当时你的心里是怎么想的？举例说明。五. 辨析题（共2题，共16分）“尊重比帮助更重要。"你认同这个观点吗？说说你的理由。1. 小丽到文具店买钢笔，他对店主说：喂，喂，把那个粉红色的钢笔拿过来看看

5、。店主没有理她，她生气的嚷道：说你呢，把那个粉红的笔拿过来，售货员也没给她好气，最后钢笔没买到，还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗？造成这种结局的原因是什么？六. 综合题（共2题，共24分一）根据下列情景，在横线上写出恰当的能表示尊重的语言。（1）走在路上，有人发宣传单推销产品，并说“耽误您一分.。”你想拒绝，可以说：（）（2）电梯里进来一个坐在轮椅上的残疾人，你很想帮他按下电梯键，可以这样说（）(3) 小强和小丽是同桌，班里多次举行手抄报比赛，小丽的手抄报总是第一。小强对王晓丽说：“我怎么总是没有你设计得好呢？”我不服气！小丽可以这样说()这是郭新同学的一份生活记录表，选择

6、你认为特别需要反思的一项，在相对应的()内打“W。()早晨起床，深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊!吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去上学。()过马路的时候，我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下，还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。()上午的数学课我最喜欢，所以上得特别认真。()发测试卷了。我每天都学到很晚，考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松，考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。()下午第一节课我总是特别困，眼皮怎么都抬不起来。唉，肯定是因为最近几周作业多睡得晚。别人怎么都不因呢？()上美术课时，我发现自己忘带美术工具了。哎!这已经是第三次了。太棒

7、了，英语小演讲得了“优”!英语真是太简单了!我真是太聪明了!放学了，和好朋友结伴回家是我最喜欢的事情。路上聊聊天，我特别开心。()写完作业，我陪爷爷下楼遛弯，爷爷可高兴啦!爸爸妈妈夸我长大了。参考答案一. 选择题A1. AC2. AC二. 填空题维护自己；不大喊大叫；自己的不足；虚心接受1. 成长；观点2. 完善；帮助；主动；把握差异3. 内心；回顾；总结经验；缺点和不足；努力的方向三. 判断题X1. xV2. Vx四. 连线题1.小刚听不得批评，找理由为自己辩护一过度维护自己；陈红很善于反思每一天中的不足一一自我完善的一种方式；李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”一一尊重自己；妈妈常常原谅孩

8、子犯的小错误-金无足赤人无完人。五. 简答题原谅他，毕竟同学也不是故意的。原谅他，毕竟同学也不是故意的。明确的告诉同学，不能再借了，因为以前的都没有还。1. (1)做一个宽容的人能够使我们内心保持平和、安定，让我们生活得健康、愉快。(2) 做一个宽容的人能让我们形成良好的人际关系，受到大家的欢迎。(3) 做一个宽容的人能够让我更好的立足于社会，为事业的成功奠定基础。2. 同桌将我刚买的连衣裙弄脏了，同桌抱歉地对我说对不起。我向她苦笑说，没什么事的，我回家自己洗一洗就可以了。我当时的内心是很难受的，但想了一下，如果让同桌心里也很难受，那样我们两个人都很难受。我应该宽容同桌的错误。六. 辨析题1.

9、我认同这个观点。理由：一般来说，所谓“帮助”，是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人，即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难；所谓“尊重”，则是指敬重、重视。如果说，帮助别人是出于怜悯或爱心，那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠，而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力，激活奋发向上的活力。因此，尊重比帮助更重要。2. 小丽的做法不对，小丽没有尊重文具店的工作人员，也没有礼貌地称呼工作人员，反而是指手画脚的。七. 综合题谢谢，我暂时不需要。请问您到几楼，我顺便按下电梯键。你只要认真细致地做，一定比我设计地更好。1. ()早晨起床，深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊!吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去上学。(寸)过马路的时候，我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下，还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。()上午的数学课我最喜欢，所以上得特别认真。()发测试卷了。我每天都学到很晚，考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松，考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。(寸)下午第一节课我总是特别困，眼皮怎么都抬不起来。唉，肯定是