四年级上册语文一课一练7火烧云_语文S版

1、.7 火烧云 同步练习家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗读儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读才能进步很快。 一、给下面加点的字加上正确的读音。要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模拟，才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的才能，课堂上，我特别重视老师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，上下起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言

2、时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种兴趣活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的才能，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的才能，强化了记忆，又开展了思维，为说打下了根底。 紫檀色 恍惚 似的 笑盈盈要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察才能，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法

3、组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察才能和语言表达才能的进步。 一模一样 金灿灿二、比一比，再组词。烧 恍 极 模 跪 浇 晃 级 摸 危 三、写出以下词语的近义词、反义词。1.近义词： 似乎 等待 转眼 恍恍惚惚 2反义词：镇静 模糊 凶猛 伸开 四、课内阅读。天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好似是天空着了火。这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 1第二段主要写什么？2你能照样子写出表示颜色的词语吗？红彤彤半紫半黄

4、葡萄灰3画“ 的句子运用了什么修辞方法？五、课外阅读。天上的云真是姿态万千、变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，满满地盖住了天空；有的像山峦，像河川，像雄狮，像奔马它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空覆盖得很阴森。刚刚还是白云朵朵，阳光灿烂；转眼间又是乌云密布，大雨倾盆。云像天上的“招牌，天上挂什么云，就会出现什么样的天气。 1这段话的中心句是 _ 。2找出描写云“姿态万千的语句。3找出描写云“变化无常的语句。4抄写一个比喻句。 六、照样子补充词语。ABB式：喜洋洋 乐 白 ABAB式：研究 调查 讨论 参考答案一、tán h shì yín mú càn二、燃烧 浇花 恍惚 晃动 积极 年级 模样 抚摸 跪下 危险三、1.好似 等候 眨眼 模模糊糊 2.慌张 清楚 温顺 收缩四、1.第二段主要写火烧云变化极多。2.白茫茫 绿油油 金灿灿 半灰半百合色 半紫半红 半红半绿 柠檬黄 梨黄 茄子紫 3.比喻 五、1.天上的云真是姿态万千、变化无常 2. 它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，满满地盖住了天空；有的像山峦，像河川，像雄狮，像奔马 3.刚刚还是白云朵朵，阳光