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1、最新西师大版五年级数学下册期中测试卷及答案班级姓名成绩.(时间:90分钟总分:100分)一、填空。(16分)1,填填。32mL=( )L12cm=()m8.9m'=( )dm'6. 9L=()mL= () cm22.把7米长的绳;平均分成6份,每份长是()米,每份占全长的,。3 .?的分数单位是(),再加上()个这样的分数单位是最小的合数。o4 .一个正方体的棱长总和是72厘米,它的棱长是()厘米,它的表面积是()平方厘米,体积是(5 .长方体和正方体都有()个而,()条棱,()个顶点。3 () 21 ()6( ) + ( )=510( )1007.至少要()个小正方体才能拼成

2、个大正方体,如果i个小正方体的校长是5厘米,那么大正方体的农面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。48,若分数二的分母加上20,要使分数的大小不变,分子应().D2 .判断题(对的打错的打"X")。(10分)1 .把两个正方体拼成个长方体后,体积和表面积都不变。()942 .大于2且小于1的分数只有一个。()3 .棱长是5厘米的正方体的表面积比体积大。()4 .互质的两个数必须都是质数。()5 .相邻的两个自然数(0除外)一定是互质数。()3 .选择题。(10分)1、分子是7的假分数有()个。A、6 B、7 C、无数个2、 个长方体正好可以切成两个棱长是3厘米的正方体,这

3、个长方体的表面积是()»A. 108平方厘米 B. 54平方厘米 C. 90平方厘米3、在|、0.833、!中,最大的是(),最小的是( )o65A、B、0.833 C、J 604.把个长方体分成几个小长方体后,体积()oA、不变B、比原来大了C、比原来小了5、筐苹果,2个2个数,3个3个数,5个5个数都正好数完没有剩余,这筐苹果最少是()。A、120 个B、60 个C、30 个四、按要求填一填。(14分)L在括号里填上适当的质数。8= ( ) + ()12= ( ) + ( ) + ()15= ( ) + ()18= ( ) + ( ) + ()2 .在括号里填上,或34-( )-

4、 56五、按要求算算。(20分)584TT0.8();1.把下面的分数约分成最简分数。141821307066105882、通分。73353.直接说出每组数的最大公因数和最小公倍数。13 和 6 ()()4 和 6 ()()29 和 87 ()()30 和 15 ()()4.求下而每组数的最大公因数和最小公倍数。36 和 6076 和 80六、解决问题。六0分)1、五年级有84人,其中女生有43人,男生人数占五年级人数的几分之几?女生人数是男 生人数的几分之几?2、做同样的零件,小张12小时可做27个,小王6小时可做13个,谁做得快?谁做得慢?3、学校六活动要进行队列表演,如果每行12人或16

5、人都正好能摆成整行,已知这个队 列的人数不到50人,你能算出这个队列有多少人吗?4、有块棱长是30厘米的正方体的铁块,现在要把它溶铸成个横截面积是200平方厘米 的长方体,这个长方体的长是多少厘米?5、把块不规则的铅块全部浸泡在长9分米,宽6分米的长方体容器里,测得水面升高6 厘米°这块石块的体积是多少?参考答案一、1. 0.032 0. 12 890069006900讲解:这是道单位换算题,先要分清是由低级单位改写成高级单位,还是由高级单 位改写成低级单位。如果是前者就用已知数据除以两个单位间的进率。反之则用数据乘以两个 单位间的进率07 172. 讲解:把7米平均分成6份,求份是

6、多少米,做除法,用7 + 6=米:而每份6 66占全长的几分之几,则是把7米看作单位“1”,平均分成6份,其中份占全长的63. - 7讲解:分数单位是指把单位1平均分成6份,其中的份就是这个分数的分数单617124位。而最小的合数为4,一再加7个一就是一 二4。6664. 6 216平方厘米216立方厘米 讲解:这里要注意的是正方体有12条棱,其二是在用 公式求出表面积和体积后,一定要写上单位。5. 61286. 3 5 63560 讲解:这里用到了分数与除法的关系,分子相当于被除数,分母相当于除数。还用到了分数的基本性质。7. 8600 1000讲解:因为正方体是长宽高都相等的长方体,所以长

7、为2个,宽为2个,高也为2个,体积为8个。而个小正方体棱长为5厘米,而2个为10厘米,所以拼成的 正方体的棱长为10厘米,再根据公式进行计算就可以了。8. 加上25(或乘以6) 讲解:要想使分数的大小不变,就要用到分数的基本性质,分f 加上20,分子为24,则分子扩大7 6倍,所以分母也要扩大6倍,为30.所以在原分母上加25。 二、X X X X J讲解:L 3题体积和表面积是两个不同的概念,它们的求解方法也不同,所以不能进行比较。 2题两个分数间的分数有无数个。4题互质数的两个数只有公因数1,与这两个数是不是质数无 关。5题相邻两个自然数只有公因数1,是互质数。三、B C AC A C四、

8、1. 3、52、3、72、132、5、112. < <=讲解:通分后再按同分母分数的大小比较方法进行比较大小。10 rM 910 rn 9和和一2. 151524243. 1、782、1229、7815、30讲解:互质的两个数公因数只有1,最小公倍数是这两个数的乘积。如果人数是小数的倍数,小数为这两个数的最大公园数,大数为这两个数 的最小公倍数。4. 12. 1804、15204143六、1.84-43=41人414-84= 434-41= 讲解:这里要先求出男生的人数,然后利用求8441,个数是另个数的几分之几用除法来计算就可以了.27913 9 132. 274-12= =-1

9、3-6=- -> 小张快。讲解:这是个比较大小的题目,12464 6首先要求出单位时间内加工的数,再进行比较°3.48人,讲解:这里是求12和16的公倍数,而在50以内的公倍数只有48。4.6X6X9=324 (立方分米)讲解:这里是运用了体积的转化法,上升的水的体积就是铅块 的体积。附:小学数学学习方法第一:无论是小学数学还是高中数学,理论知识都是大同小异的。我 们知道每一节的数学单元里面都有数学定义,这些数学定义一定要把握住 才行,因为好多的数学错题基本上都是由于自己对定义了解程度不够。这 一点非常重要,希望同学们学习。第二:课堂时间的把握,我们都知道,老师是我们学到知识的最佳途 径之一。只要自己课堂上面把握好时间,那么自己的数学成绩自然而然地 就会提高。上课的时候,千万不能马虎大意。这一点是非常的重要,自己 平时一定要牢记。第三:小学数学错题集的归纳和整理,学习好的学生一般都会有自己 的错题集,错题集非常的重要,学习过程当中,自己容易做错的题目完全 可以

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