四年级上册语文素材第一单元知识小结_教科版

1、.第一单元知识小结要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模拟，才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的才能，课堂上，我特别重视老师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，上下起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种兴趣活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的才能，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生

2、动活泼，轻松愉快，既训练了听的才能，强化了记忆，又开展了思维，为说打下了根底。 一、易读错的字死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生才能开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为进步学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背与进步学生素质并不矛盾。相反,它恰是进步学生语文程度的重要前提和根底。 胆怯qiè窘迫jing老师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模拟。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借

3、用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 和蔼i 规矩ju山冈gng 蔑视miè尴尬gn gà 诚恳kn成绩jì 嘲笑cháo迟钝dùn 罐子guàn二、易写错的字私：“禾捺变点，构造要紧凑。窘：“君的撇画要伸展。蔼：上下构造，共有十四笔，最后一笔是竖折。撒：最右面是四笔。谎：右部中间是“亡，不要少写一点。善：四横平衡，第二横短，第四横最长。三、重点词语迟钝胆小为难和蔼诚恳窘态嘲笑为难踏实规矩吩咐懦弱轻蔑奚落傲慢窃窃私语相提并论翻来覆去和睦相处得意扬扬安居乐业四、多音字盛涨埋答五、形近字 六、近义词迟钝

4、愚笨诚恳真诚鼓舞鼓励感谢感谢斥责呵斥侮辱羞辱接待招待奚落挖苦恼怒愤怒懦弱软弱安居乐业国泰民安七、反义词迟钝敏捷聪明愚蠢吐露隐藏轻蔑尊重懦弱英勇朴素华美斥责称赞精辟粗浅强盛衰弱窃窃私语高谈阔论天寒地冻骄阳似火八、词语搭配热情的鼓励 亲切的微笑绝妙的主意 惊奇的目光轻蔑的语气 荒凉的废墟友善地提醒 流利地答复九、词语归类ABAC式词语：呆头呆脑不声不响奶声奶气任劳任怨何去何从冷言冷语假仁假义再接再厉含反义词的词语：翻来覆去一张一弛能文能武举足轻重争先恐后今非昔比令行制止凶多吉少似是而非表示快乐的ABB式词语：笑嘻嘻乐呵呵喜洋洋美滋滋十、句子积累1夸大句：大伙儿都把袖子举起来，就可以连成一片云；大伙儿都甩一把汗，就可以下一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。2反问句：1大王怎么说齐国没有人呢？2怎么可以随意派个人去呢？3哲理句：每当回忆起小学四年级那一段“举手的机密时，我都会在心中感谢我的老师，是她的尊重、友善和宽容，改变了我的一生。4“把字句：总有一天，我要把你碰成碎片！5含关联词的句子：假如我不知道答案，就举右手；假如知道答案，就举左手。假设关系十一、考点提示1背诵：?