部编一年级下册道德与法治《可爱的动物》第一课时教学设计教案_第1页
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文档简介

1、部编一年级下册 道德与法治优质公开课 教案 教学设计可爱的动物第一课时教学设计教学目标1、通过游戏和展示活动，初步了解动物基本特征，引导学生亲近身边的动 物。2、通过交流和分享活动，唤起对动物的亲近和喜爱感，对自然界有共在感。3、通过微课和研究活动，初步感知动物对人类智慧的启示，激发学生探索 大自然的兴趣。教学重难点教学重点是唤起学生对动物的亲近和喜爱，难点是认识人类和动物之间的亲 密关系。教学准备教师：课件、动物奖励贴学生：画一画我喜欢的动物，准备我和动物朋友的故事教学过程一、看一看导入新课1 .今天，董老师要带同学们一起去看看生机勃勃、 多姿多彩的动物世界，让我 们出发吧！播放动物世界视频

2、2 .看完后随机采访学生，说说看到了哪些动物。3 .师：你们认识的动物朋友还真不少，他们跟人类一样生活在大自然的环抱 里，这节课就让我们一起走近这些可爱的动物吧！板贴课题二、猜一猜我喜欢的动物1 .看图猜动物：出示动物图片，只展示某一外表特征，猜一猜，并说说理由。谜底：大象、 熊猫出示动物叫声，猜一猜，并说说理由。谜底：狼2 .介绍老师喜欢的动物以及理由。4 .引导学生，用不一样的方法让同学来猜一猜你喜欢的动物。5 .小结：小朋友们喜欢的动物各不相同，正因为有了这些可爱的动物朋 友，给我们的世界带来了活力，给我们的生活带来了乐趣。三、说一说我和我的动物朋友1 .引导语：你们在和动物朋友相处时，

3、一定发生多很多有意思的事情吧！接 下来，我们来举行一个小小的故事会，说说你和动物朋友之间的故事。2 .明确要求：在小组里分享我和动物朋友的故事，并推荐一个最好听的在全 班分享。3 .小组内开始交流，教师巡视、倾听。4 .分享故事，链接生活，激发情感预设一：好玩的故事交流和动物朋友相处时好玩、有趣、有意思的故事，体会动物朋友带来的快 乐、愉悦。预设二：相伴的故事交流和动物朋友相处时相依相伴的故事，体会和动物朋友之间的亲密友好的 感情。预设三：分离的故事交流饲养照顾动物朋友过程中因为各种原因而分离， 体会和动物朋友之间的 难舍难分的感情。四、找一找动物老师的启示1 .过渡语：动物不仅是我们的朋友，还是我们的老师，人们从它们的身上学 到了很多本领。2 .出示教材中绘本动物老师，找一找，有哪些动物老师呢？同桌交流， 指名说一说。3 .你还想认识更多的动物老师吗？让我们请微课老师来帮忙，进入动物课堂长见识。简单进行交流。4 .推荐课外科普书籍：如果你还想了解更多的动物知识，可以阅读动物探 秘，这套书会开启动物王国的大门，带领你走进神奇的动物世界。五、总结延伸1 .这节课，我们交流了自己喜爱的动物，倾听了我们和动物朋友之间精彩 的故事，认识了那么多动物老师，收获可真大啊！下一节课，我们将继续

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