语文版2019-2020学年七年级上学期语文期末质量测试试卷(II)卷

1、语文版2019-2020学年七年级上学期语文期末质量测试试卷（II ）卷姓名:班级:成绩:一、选择题（共2题；共4分）1. （2分）下列选项中谦辞和敬辞使用完全正确的一项是（）A .随信附上我近日大作，请您雅正。B .鄙人今天能来到您的寒舍，真是三生有幸。C .贤弟啊，愚兄想听听你的高见。D .感谢您把这本书借给我，现原书奉送给您。2. （2分）下列对病句的修改不正确的一项是（）A . “拾荒老娘”于化玲，9年来孤身一人在城市独自拾荒，供儿子读书。（删除“独自”）B .他的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多优秀作品。（把“他的晚年”改为“晚年的他”）C .由于长江流域连续干旱，导致洞

2、庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小，给人们的生产和生活带来很大影响。（删除“给”）D .有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。（把“研究和了解”改为“了解和研究”）二、情景默写（共1题；共6分）3. （6分）名句填空。（1）前不见古人， 。念天地之悠悠， 。（陈子昂登幽州台歌）（2）出淤泥而不染，。（周敦颐爱莲说）（3） ,柳暗花明又一村。（陆游游山西村）（4）落红不是无情物， 。（龚自珍己亥杂诗（其五）（5）请用来自木兰诗中的一个成语补全下面这句话:这件事错综复杂，虽经多方核查，仍给人以 之感，使之难明真相。（6）王安石在登飞来峰中借用典故直抒胸臆，表现其变法革新的政

3、治理想和远大抱负的两句是三、字词书写（共1题；共1分）4. （1分）读下面的文字，根据拼音写出相应的汉字。我们总是在走。我们随遇而安、落地生根；既来则定、四海为家。我们像一群新时代的游牧民族，一群永无归宿的流浪移民。也许我走过太多的地方，有了太多的第二故乡。然而在城市闷热zh 1的夏日里，我时时想起北方的原野。那里的一切粗gucing而质朴。二十年的日月就把一个纤弱的江南女子，磨砺得柔r en 而坚实起来。以后的日子，我也许还会继续流浪，在这极大又极小的世界上，寻mi着、创造着自己精神的家园。（张抗抗故乡在远方）四、综合性学习（共1题；共10分）5. （10分）本报讯（记者杨升 通讯员王凯、李

4、波）从上周开始，江汉区城管部门在辖区人口稠密区域增设 了 42个非机动车停车位，这些停车位都可供共享单车停放，但并非专属。昨日，记者走访了部分停放点，采访中 市民表示，希望能设置共享单车专属停车点位。通过前期多次调查、研究，江汉区城管部门拟定在辖区内的京汉大道、解放大道、青年路、香港路等20条主次干道共设置42个单车停放点，主要集中在商场、医院、学校、地铁口、客运站等共享单车“曝光率”高的区域， 且多数停车点位为新增。（1）本则消息的导语是：。（2）假如你是长江日报社的一名记者，想就此事采访江汉区城管部门的张主任，你准备向他提出什么问 题呢？（3）江汉区某中学的学生小明，星期五放学后，将共享单

5、车骑回家，停放在自家楼下，准备下星期一再骑车 返校。针对此事，有网友留言：“共享单车是造福大家的，不是你一个人的。” “我希望我们都能换位思考，文明 接力。”对小明的这种行为，你有什么看法？请也晒一晒你的留言。五、文言文阅读（共2题；共20分）6. （8分）阅读下文，完成各题记承天夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民亦未寝， 相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻外交横，盖竹柏影也。何夜无月，何处无竹柏，但少闲人如吾两人者耳。(1)画线句中“:交代了作者夜游的起因。(2)用现代汉语翻译下面的句子。但少闲人如吾两人者耳。(3)下列理解不

6、恰当的一项是()A .标题的意思是记述作者夜游承天寺之事。B .张怀民与作者的遭际相同、情感相通。C . “水中藻外交横”描绘出清澈空明的月色。D .本文意在表达作者对悠闲安逸生活的追求。7. (12分)阅读下面的文言文，完成下列小题。贞观三年，太子少师李纲有脚疾，不基践履。太宗赐步舆，令三卫举入东宫，诏皇太子引上殿，亲拜之，大见崇重。纲为太子陈君臣父子之道，问寝视膳之方，理顺辞直，听者忘倦。太子尝商略古来君臣名教，竭忠尽节之事，纲凛然曰：“托六尺之孤寄百里之命古人以为难纲以为易。”每吐论发言，皆辞色慷慨，有不可夺之志,太子未尝不耸然礼敬。(选自贞观政要)【注】李纲：太子李承乾的老师，备受李承

7、乾崇重。步舆：一种人抬的代步工具，类似于轿子。三卫： 唐禁卫军的合称。(1)选出下列各组句子中划线词语含义相同的一项()A .太子少师李纲有脚疾/虽乘奔御风，不以疾也B .纲为太子陈君臣父子之道/中道崩殂C .未尝稍降辞色/理顺辞直D .未尝不耸然礼敬/然则何时而乐耶(2)请用三条“/”给文中画线的句子断句。托六尺之孤寄百里之命古人以为难纲以为易(3)谈谈文中太子在拜师和求学态度上，给予你怎样的启示？六、现代文阅读(共2题；共25分)8. (9分)阅读下文，回答问题。我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相 见也已经隔了七八年，其中似乎确

8、凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑棋；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断穆来，有时会遇见蝶蚣；还有斑螫，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。 何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实， 何首乌有臃肿的根。 有人说,何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，接连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从 来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像

9、小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑棋 要好得远。(1) 第一段中的“似乎”与“确凿”连用是否矛盾？为什么？(2) 这两段景物描写扣住景物各自的特点。描写菜畦、桑棋，突出它们的 ;描写皂荚树、黄蜂，突 出它们的 ;描写油蛉、蟋蟀们，突出它们的 ;描写覆盆子又酸又甜，则突出它的 。(3) “油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴” 一句有什么表达效果？(4) “单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味”在文段中起什么作用？(5)文段中有许多动词用得精练传神，选其中的一例作简要赏析。9. (16分)阅读下文，回答问题。食品味道大不如前现在的西红柿、土豆、柿子椒、梨、柑橘等等，似乎都发生了一些变化。它

10、们从美学上讲都变得更好看了， 但是它们都失去了其原本的特点，即已经没有过去那种味道了。这些食品虽然好看，但吃起来没有味道，甚至就连 鼻子也蒙骗不过去。这种说法不是没有依据的。巴伦西亚理工大学农业多样化保护和改良中心已经得出证据，现在 西红柿的味道指数（即酸甜度）是 2. 77,而过去是3. 24,损失了近15%维生素C的含量也下降了，比 30年前 降低了 17毫克，而糖的含量也有所降低，从原来的5. 29%条到了 4. 95%相反，西红柿的硬度比过去大了，从过去白6. 86上升到12. 10。当蔬菜和水果的产量提高时，其特点即可感结构（气味和味道）就会受到影响。现在盛行这种疯狂生产（即 产量第

11、一，质量第二的生产方式）。我们吃的98%勺产品几乎是来自疯狂生产。它们的种植方式都会降低产品的味道。疯狂生产的一种表现是温室种植，这种种植方法控制植物的生长环境，让它们提前或推迟成熟，这些“早产 儿” “难产儿”的味道当然不会完美。为了让生菜在运输的路上不至于腐烂，生产者都选用了耐存放的转基因种子。另外一种技巧是在成熟期15天之前就采收。“双保险”可以延长存放期，但是味道会有所损失。绿色生菜或用传统方式种植的生菜比现在我们 吃到的生菜口感要好上 30%也就是说其蛋白质、纤维素和矿物质含量都高。蔬菜味道的好坏与种植地的远近有很 大关系。如果通过化肥或利用一种高产品种强行让一棵植物比正常情况多生产

12、果实，那么它从土壤中吸收到的所有养分就会分散到所有的果实之中，因此每个果实中所含的养分水平就会降低。以柑橘为例，据西班牙生物农业协会专 家戴维托马斯说，疯狂种植会使柑橘的维生素含量降低10%钙和碘的含量将会减少一半，而铁和铜的含量甚至会减少75%几年前，一棵梨树只可生产70公斤梨。而今天由于使用了高产的转基因种子和各种化肥，一棵梨树可以生产190公斤梨。生态农业专家蒙特塞拉特埃斯库蒂亚说，混合化肥的使用使得梨树生长加快，不仅能够多产水果而 且也能增大水果的体积。这种大梨虽然比正常的水分含量大，但是不比小个的梨口感好，因为小个的梨中的纤维素 好、矿物质、维生素和糖分含量更高。那些生长速度快的蔬菜

13、和那些高产果树结出的果实，由于达不到生产的日期 和缺少各种矿物成分，其原有味道都会降低。现在有越来越多的无核蜜桔品种上市。但是情况并不令人乐观。专家化验表明，在这种果品中，锌的含量已 经减少50%而这种矿物质对人体的免疫系统是极其重要的。不仅如此，它们的口感也不如以前了，这是因为甜的 水果不可能在离开果树之后成熟。由于考虑运输问题，水果在还没有完全成熟之前就被采摘下来，所以摆到餐桌上 的水果不会有同样的甜度。除了上述产品，还有许多食品也都不同程度地存在着这样或那样的问题，这些应该引起人们足够的关注。（1）结合文章，指出“食品味道大不如前”具体表现在哪些方面？（2）结合上下文内容，回答下面括号内

14、的问题。这些“早产儿” “难产儿”的味道当然不会完美。（为什么说食物是“早产儿” “难产儿”？）“双保险”可以延长存放期，但是味道会有所损失。（“双保险”在文中具体指什么？）（3）第段中划线句子主要运用了哪些说明方法？有什么作用？（4）联系文章内容，对下列两位阿姨购买蔬菜和水果的做法进行评价。李阿姨：这个季节西红柿很少的，我买几个大的回去尝尝鲜，一定很好吃。张阿姨：现在的蔬菜和水果我基本不买，味道不比以前好，还对身体健康有害。七、命题作文（共1题；共1分）10. （1分）请从下面的两个文题中任选一题作文。（一）请以“你是我最贴心的人”为题目，写一篇文章。（二）请将文题“我的成长中有”补充完整，

15、写一篇文章。要求：除诗歌、戏剧外，体裁不限。表达真情实感，不得套写、抄袭。文章中不得出现真实的地名、校 名、人名。字数在 600字以上。八、名著阅读（共1题；共11分）11. （11分）名著阅读。（1）伊索寓言大部分是动物寓言，既篇幅短小又寓意深刻。其中马和驴的故事就运用的修辞手法，讲述了 的故事，揭示了 的道理。（2）写出以下这则寓言的出处，并根据内容写出它的寓意。冬天，蚂蚁翻晒受潮的粮食，一只饥饿的蝉向他乞讨。蝉在夏天尽情歌唱，没有储存食物。蚂蚁说：“如果你夏天唱歌，冬天就去跳舞吧！” （ 蚂蚁和蝉）参考答案一、选择题（共2题；共4分）1-1、K2-1、K二、情景默写（共1题；共6分）【第

16、1空】后不见东者3-1、【第2空】理怆然而浇下 3-2、【箫I空】崔潜渣而不螭3-3、【第1空】山里水荒嗓无路3-4、【第1空】化作春泥是沪花3巧、空】扑飒离【第1空】不畏浮云齿眼3-6、【第2空】自或身在高层三、字词书写（共1题；共1分）【第1空】塞【第2空】犷【第日】栩4-1、【第4空】电四、综合性学习（共1题；共10分）5-1、第1空从±何开始，江汉区域管部门在盘区入口得凿区域塔设了42会断踞停车位.这些停与情邮可供扶学单车停战，但 并非甘曙5-2、区张主任，的I时新活的非矶电车停车位有哪些餐理信庭？ 2张主任,你日班期再陋共享事军号篇停车点位的计划吗?示例一;共享单车餐便利大

17、众的.道为己有的行为不可取!5-3、同例二：号个国第发展并事金;利都会存在一些问副，】要樵开国民霞办.克热住手经济五、文言文阅读（共2题；共20分）6-1、【第1空】月也36-2、隆.了惮谢】这拜两个闺人萋了，6-3、DI7-1、K7-2、归K尺之辄传百里之句古人以力闻纲以力昙7-3、茏师:好学总域向季钢虎心部六、现代文阅读（共2题；共25分）8-1不矛说 国为不相见己七A牛，印象寓« ,故用假平 表示不* ;就而2生活历历在目，改用 F苗”表示肯定的语【第1空】【第2空】形有【第3空】声音8-2、【第4空】追8-3、运用了拟人的修静壬法,生动用搬地用出了油蛤.翅蟀筠嵬湖S奇奇东的无

18、电主矶与东通.克港着童真童超.表达了作苦愉 快的心情.8-4、由句1起承上居下的昨用事是又突F了下面的内容,3到百草显砺Stt比曾包8-5 杷胖的1伏在褥注上,轻提的叫天子（云空）超摩从草间直窗向三香里去了. "ft, 晒出«体影的*1E#* ,又写出了 它蟒想可凝的形象；筒洁缺他表现了叫天子（云售的“笈捷* 9-1、除品的味酒只是陵抵了 ；食品可融g登彬.了 ：食品建白况轩绻蔑/物鼠维生康和糖分含量建怅了.9-2、0为这典食品不是接正常时间成熟，是人Hit倒口提前葡住退同搀的.选用日放的转重国种子和在成熟期15天之前就未 也9-3、运用列数主 作比鼓,耳临野S的说明了现在

19、的西红林在酸甜鼠 堆生及dm矍 硬度方面发生了娈化,己鲤僵直过去的 另哪味道了.郛瞬的做法;浸有认悟1些应季节西江轴号人为千荀的，味道不会用好吃的.9-4、依冈序的拙法：认去到现在的备战向消和以前好但瓜为F舍伤善力健信说法不科竽七、命题作文（共1题；共1分）10-1、第10页共10页你罡我餐助心的人逗一生,土餐好的人便最临一技的媚好.不坨若久史古，你仍然会对我童好.®-Bwe r闻号的手是什么样子的.秀一直第认为,羽蚂的手不妥&,不会交,我的记匕里,喇的手是胸的.是祟涓 的，息器超的,SJSB在T雷雨交加的夜晚h我因为看鬓画忘记了时间，亶至州卡零若雨披匆管陈到量至,皙到断到你

20、那温柔的直昔:“闺女， 除怎幺不回家? “ 雌头一生r你第，那逢雨的南城正站在教堂门口 r0味里全是蜻急与福同，我看空粕噪了 t懦忙青上书包 康你走出校f：L n出校门r你急急忙忙地随独战下来套在残身上你自己却穿整单曲般*m衣在狂风雨中摸灌，重碑 心.忠杷蒂披脱下来给你拿，璐尔却故作H房的对里温：让你手泉对你好！小诉能苦冒 压得上孚鸵1 r我辇不汉尔.艮 好结进说睥已域你哂®雨披.-B± .作单砌身体园为漳冈的晚诵琴发抖，而我却在混嗟的融里不用城擀.心居根 殍上一昧苦遑的滋味.你去造在,我没有生病r而你却因为彼米而发了闻虬 你在挂吊微，用去.断詈你，看期用临床上r正虎弱的挂首吊唇, 圣一jg r快床边.对你说：酒,你