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文档简介

1、新冠肺炎防疫教育课程教案新冠肺炎防疫教育课程 教案 【教学目标】1、通过学习,让学生了解新型冠状病毒的症状,病毒的 传播有哪些途径。2、过程与方法:培养学生的自主学习能力、合作探究能 力、新闻、自媒体、网上收集图文信息的能力以及表达交流能 力;养成科学的生活习惯。3、了解日常防护的重要性,采取适当的防护措施,并做 好自我防护。学习过程:【教学准备】1、制作开学第一课防控新冠病毒肺炎疫情主题班会PPT 课件,收集新型冠状病毒感染肺炎防控倡议书,准备 疫情相关材料、照片、音乐和视频,写好班主任寄语。2、利用微信公众号、短视频向学生推送疫情之下普通 “逆行者”的抗疫事迹,让学生在活动产生共勉。3、

2、邀请部分学生提前创作宅家生活相关话题的短视频, 如: 我劝老人戴口罩、减少外出、返乡隔离、辟谣网传特效药、我 帮家人抢购口罩等话题。【教学过程】一、创设情境,引入课题孩子们,这个假期大家已经感受 到和往年不一样,爱动的我们被爸爸妈妈告知:“不能出 门”。到了开学的时间我们不能按时到校上课了。那是因为一 种病毒破坏了我们的正常生活。它的名字叫“新型冠状病 毒”。二、科普知识,介绍新型冠状病毒 冠状病毒是自然界广 泛存在的一类病毒,因该病毒形态在电镜下观察类似王冠而得 名,目前为止发现,冠状病毒仅感染脊椎动物,可引起人和动 物呼吸道、消化道和神经系统疾病,人群普遍易感。三、了解新型冠状病毒的症状

3、新型冠状病毒引起的肺炎 的主要症状为发热、干咳、乏力,主要是发热和呼吸道症状, 如咽痛、咳嗽等。在严重的情况下,感染会导致肺炎,出现呼 吸困难、呼吸急促等表现,更严重时引发急性呼吸道综合征, 肾衰竭甚至死亡。四、新型冠状病毒的传播途径有哪些 主要传播方式是: 经飞沫传播、接触传播(包括手污染导致的自我传播)以及可 能的气溶胶传播。目前,人传人的特征十分明显,且存在一定 范围的社区传播。新型冠状病毒肺炎属于烈性传染病,传染性 强,危害大,国家已将其列入乙类传染病。五、如何做好防疫防护 (一)校园防疫学校消毒 1 、学 校的教室、图书馆、活动室、室内体育馆的日常性预防消毒次 数增加。2、经常接触的

4、门把手、窗把手、台面、桌椅、水龙头、 电梯按钮,每天要消毒 23 次。3、地面每天使用有效氯浓度为 500 毫克每升的含氯消毒 液消毒 2 到 3 次。(二)学生防疫1、入校前做好充分准备,身体有不适需报告 出门上学前备好足够的口罩、纸巾,测量体温。体温正常 方可上学,如果体温超过 37.3 度或有其他不适症状及时就 诊,并报告班主任。在校期间,出现发热、咳嗽、流涕等症状 请立即向老师报告。2、上、下学路途少接触 尽量采取步行或者乘坐私家车, 要避免搭乘公共交通工具。如果必须乘坐公共交通工具,要测 体温、戴口罩、隔位做。3、在校尽量避免近距离接触 不能彼此拥抱,大家可以采取远距离招手或点头的方

5、式。 要保持一米以上的间隔等待晨检,只有检测合格的同学 才可以入校。 家长也不能在学校门口聚集,大家要分散开来。 如果有同学体温过高,学校安排了隔离区,可以在这里 进行应急处置。 进入校园,大家也要保持一定的距离。上楼梯的时候, 不要接触扶手,保持间距。4、正确佩戴口罩,及时更换口罩 摘口罩的时候,用双手勾住口罩耳带,将口罩取下,以外面平放于桌面洁净处,尽量避免用手接触口罩外侧。戴上时, 用手勾住口罩耳带戴好,然后调整口罩贴合面部。如果要打喷 嚏或者咳嗽的时候,大家一定不要冲着他人,并且做好防护。 如遇不适及时告诉老师,如果需要隔离,大家一定要积极配 合。5、勤洗手(七步洗手法)、常通风每天教

6、室要通风不少于 3 次,每次不少于 30 分钟。在 教室里,大家还是要遵守“不扎堆、不嬉戏”的原则。6、科学饮食,加强体育锻炼 要尽量进食熟食,不吃生食。也不要去吃一些野味,养成 良好的生活习惯,加强营养,提高身体的抵抗能力。保持健康 的生活方式和作息习惯,加强体育锻炼,增强身体素质。六、预防新冠肺炎知识抢答竞赛 1 、判断对错1)新冠病毒是普通的传染病(2)新冠病毒肺炎主要是飞沫传播()2、选择题1)对密切接触新冠病毒肺炎医学观察()天A、 14 天B、 21 天C、 15 天D、 3 天2)在咳嗽打喷嚏、准备食物、饭前便后、接触动物或动 物粪便实用香皂洗手或使用()的酒精、免洗手液。A、9

7、5%B、40%C、60%D、75% 3)预防新冠病毒肺炎办法有勤洗手、通风()A、戴口罩B、吃烧烤C大家一起玩游戏4) 公众预防新型冠状病毒感染的肺炎的措施有:杜绝捕 猎、贩卖、购买、力工、食用野生动物。(ABCD)C. 医院就诊或陪护就医时,定要佩戴好合适的口罩5) 个人患有呼吸道传染病或出现呼吸道感染症状时 , 以下 做法正确的是( ABCD)B. 咳嗽或打喷嚏时 , 用衣袖内侧、纸巾或毛巾等遮住口3、问答题1)新型冠状病毒肺炎的早期症状有哪些?答:一般症状:(发热 )、( 乏力)、(干咳) 、逐渐出现呼 吸困难,起病以发热(≥37.3 C)为主要表现,部分患者起 病症状轻微,可无发热。2)、新型冠状病毒 2021-nCov ,的传播途径? 答:经呼 吸道飞沫传播,亦可通过接触传播3)、新型冠状病毒 2021-nCov 易感人群有哪些:答:人群普遍易。(老人及有基础疾病者感染后病情较 重,儿童及婴儿也有发病)。七、畅谈收获、自我总结教师:通过这一节课的学习你有什么收获?说出来和大家 一块分享!学生:表现自己的体会,尝到成功的喜悦。

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