第七课 第1课时 关爱他人

1、.第七课积极奉献社会第1课时关爱别人1“授人玫瑰，手留余香告诉我们的道理是A玫瑰送人了，但是香气留下来了 B献出自己的爱心不一定能收回爱心C给予别人帮助就能得到回报 D真诚地帮助了别人，同时也帮助了自己2关爱如一缕清风，能拂去人心头的烦恼；关爱如一束阳光，能温暖人的心灵；关爱如一湾清泉，能滋润枯燥的人生。关爱，在我心中是一股无穷无尽的力量，催我前进。以下关于关爱的作用的理解正确的有关爱传递着美妙的情感关爱给人带来温暖和希望关爱给我们带来了一切关爱是社会和谐稳定的光滑剂和正能量A B C D3每个人都希望生活在一个充满爱的世界里。以下能表达关爱别人的正确方式是A好朋友违纪，我替他承担错误 B下雨

2、天绕道送没有带伞的同学回家 C同学去出黑板报，我替他做作业 D考试中同桌遇到难题不会做，我主动告诉他答案4有人说：“我们中学生年龄还太小，没有经济来源，缺乏帮助别人的才能。关爱别人只能等我们长大后再说。对此，你的观点是A正确。因为中学生如今的主要任务是学习B错误。因为关爱不分大小，贵在有爱心 C正确。因为中学生如今还是未成年人，缺乏自我保护才能D错误。因为关爱别人，只需要道义上的帮助，与物质无关5一个有爱心的人，会从力所能及的事情做起，关爱别人，奉献自己的爱心。以下关爱别人的方式，中学生可以做到的有为灾区的小朋友捐款学习垃圾分类知识，在社区做义务讲解员将倒在路旁的共享单车扶起来积极参加义务献血

3、的活动A B C D6“廉者不受嗟来之食是我们耳熟能详的典故。这从侧面告诉我们A不要承受别人的关心和保护 B关爱别人一定要注意方式C承受别人帮助是丧失自尊的表现 D只有缺乏自爱的人才会承受别人的关爱7新学期开场，许多部门都在搞助学活动。一些贫困学生告诉记者：“作为贫困生，我真心感谢社会上好心人的帮助，可是，我不愿意总是当众讲述我的故事，这会让我很伤心。这告诉我们A关爱是一门艺术，要考虑对方的心理感受，不伤害别人的自尊心B要大力鼓动贫困生诉说自己的不幸，以获得更多的爱心帮助C关爱别人就应该要尽己所能，直截了当D贫困生应该寻求别人和国家的帮助82019年3月，阳女士带着锦旗来到了桂林宝贤中学，原来

4、，阳女士84岁的母亲一个星期前外出晕倒，被3个宝贤中学八年级学生扶了起来，还买来蛋糕和水送给老人。为了表扬这三位同学，宝贤中学专门召集师生举办了一场正能量“爆棚的表彰会。校长告诉记者，扶起晕倒老人虽然是一件很简单的小事，但它所传递出来的积极向善的情怀是非常值得向全校学生宣扬和学习的。1为什么这三位学生的行为会得到学校的公开表扬？2作为中学生，在日常生活中我们应该如何做到关爱别人？9词作家阎肃和一位朋友在某国访学期间，有一次搭乘巴士去参加会议，一共要坐五站，车行了两站，车上的座位已经坐满。这时，一位须发花白、拄着拐杖的老人上了车。来该国之前，阎肃理解到，该国的老人不愿意别人给自己让座，不愿意自己

5、成为受人瞩目的弱势群体。 巴士快到第三站时，阎肃站起来，小声对旁边的朋友说：“看那位老人，已经站了一站，我们是不是让他坐一坐？朋友点点头。于是两人站起来，做出准备下车的样子。老人看到阎肃起身分开，就在座位上坐了下来。巴士在第三站刚停下，阎肃就一把拽住朋友下了车，朋友大惊。阎肃认真地说：“既然选择不让老人感到为难，我们就得演得像一点儿，这才是真正的成全。1阎肃和他的朋友为什么提早下车了？这给我们什么启发？2他们这样做有什么重要意义？3我们应该怎样向他们学习？1D解析 此题考察关爱的作用。“授人玫瑰，手留余香这句话的意思是自己在帮助别人时，也帮助了自己，D符合题意。应选D。2D解析 此题考察关爱的

6、作用。关爱传递着美妙情感，给人带来温暖和希望，是社会和谐稳定的光滑剂和正能量，说法正确；“关爱给我们带来了一切说法绝对，排除。应选D。3B解析 此题考察关爱别人的方式。在集体中生活，不仅要有关爱之心，更要有详细的行动和得当的方法。A替朋友“背黑锅的做法不是关爱同学的做法，是对别人错误行为的纵容，排除；C、D不利于同学学习成绩的进步，是不可取的；B是真正关爱同学的做法，有利于增进双方的友谊。应选B。4B解析 此题考察关爱别人要尽己所能。中学生虽未成年，但也应学会关爱别人，因为关爱不分大小，贵在有爱心。应选B。5A解析 此题考察关爱别人的方式。此题有一个限定，即中学生能做到的，分析可知，捐款、做讲

7、解员、扶起共享单车这些事情，中学生都能做到，但义务献血有年龄限制，必须18周岁以上才可以做，不符合题意，排除。应选A。6B解析 此题考察关爱别人的方式。“廉者不受嗟来之食意思是要维护自尊，说明了帮助别人要注意方式方法。A、C、D三项说法均是对这句话的曲解，排除。应选B。7A81他们有社会责任感；他们懂得关爱别人。2关爱别人，要心怀好心。当别人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关心。关爱别人，要尽己所能。关爱别人，要讲究策略。要考虑别人的内心感受，不伤害他人的自尊心。在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。91原因：为了让老人更有尊严地坐在他们让出的座位上。启发：关爱别人，要讲究策略。帮助别人时，要考虑别人的内心感受，不伤害别人的自尊心。2他们的行为是关爱别人的详细表现。关爱别人传递着美妙情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。关爱是社会和谐稳定的光滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让，互相尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际