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文档简介
.郸城县第一中学七年级数学导学案主备人: 教案 班级 姓名 课 题第九章整式乘法与因式分解复习1教学目的1. 进一步理解本章的有关内容,掌握有关的运算法那么,并纯熟地应用法那么进展计算.2. 反思本章的学习过程,进一步感受从图形面积计算得出整式乘法法那么、整式乘法公式的过程,并会理解计算的算理.3. 开展符号感,开展有条理的考虑和表达才能.重 点纯熟掌握有关的运算法那么,并能较纯熟地应用法那么进展计算难 点感受从图形面积计算得出整式乘法法那么.教学流程随笔栏一、知识整理:1单项式乘单项式: .2单项式乘多项式:.3多项式乘多项式:.4乘法公式:平方差公式.完全平方公式;.二、考点分析:1计算:1 23 45 62,求的值.三、典例研究:试说明:的值与无关.四、课堂反响:1;.2;.3;.4假设,那么.5. 假如的乘积中不含项,那么为_.五、拓展进步:图a是一个长为2m、宽为2n的长方形,沿图中虚线用剪刀平均分成四块小长方形, 然后按图b的形状拼成一个正方形.1图b中的阴影部分的面积为 ;2观察图b请你写出、这三个代数式之间的等量关系式: . 3假设,那么 . 4实际上有许多代数恒等式可以用图形的面积来表示.如图c,它表示了.试画出一
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