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文档简介
1、刺绣培训方案隆德县职业中学 李莹莹一、课程性质:刺绣属于传统的手工艺,本课程强调学员在理解民间传统 手工技艺理论的根底上掌握根本的刺绣工艺流程和制作方法,进行实际操 作和设计。二、课程目的:通过课程学习,使学员了解刺绣的开展历史,熟悉普通刺绣的工具材 料的性能特点;同时掌握刺绣的根本表现手法和针法的使用,具有较强的 动手能力。同时提高美术修养。该课程主要是在学员感受、欣赏、实践、 领会、掌握的过程中来完成对刺绣文化的传承,从而弘扬中国传统文化, 发扬隆德地域文化,并通过本次教学使学员掌握一门实用技术,到达就业 创收的目的。三、培训目标1、培训本校一批刺绣专业教师。指导学员在中国刺绣文化的熏陶下
2、进行 刺绣实践活动。宣传并传承隆德地域特色文化。2、聘请民间刺绣名家进行专业指导,对学员进行定期培训。3、使学员掌握刺绣的相关知识 ,了解刺绣的一般手工过程 , 掌握刺绣创作 技法 . 提高刺绣加工、市场营销等方面的能力,促进培训对象人才整体素 质的提升,培养和造就大批懂技术、能示范的刺绣能手,为推动我县刺绣 产业加快开展提供充足的人才储藏和智力支持。4、体验学习活动的乐趣 , 获得对刺绣创作的持久兴趣 , 获得亲身参与实践 的积极体验和丰富经验 .5、形成对自然 , 社会, 自我之内在联系的整体认识 ,开展对自然的关爱和对 社会, 对自我的责任感 .四、课程内容与根本要求:本课程主要通过讲解
3、1、刺绣刺绣概述、源流、流派、历代刺绣、民间刺绣、开展,现代机绣 与手工刺绣的区别,特点和种类,教授花色设计与具体针法,刺绣的根本 表现手法和针法的使用2, 熟悉刺绣材料,绣花针、线、剪刀、布料、圆绷。绣花针的拿握姿势、剪刀的巧用、圆绷的使用和调节松紧的方法。了解刺绣作品的根本形 成过程。3、组织学员开展校内刺绣展览,展销4, 刺绣制作序号环节名称培训内容建议培训学时合计理论实习1刺绣产业开展情况国内外刺绣产业开展概况及趋 势。222刺绣的起 源和历史 沿革、刺 绣文化与 民俗汉魏、隋唐、宋元、明清时期的刺绣;近当代的刺绣等。刺绣与服饰;刺绣与民俗。443刺绣工艺刺绣材料;刺绣工序;民间刺绣
4、样式。8444十字绣了解十字绣的起源与开展,掌握 十字绣的技法与窍门;懂得十字 绣作品的清洁与保护。445十字绣了解十字绣的根本针法。十字绣 的操作技法与过程,能熟练掌握 技巧技法。266206十字绣鞋垫熟练掌握手工绣鞋垫的方法;学 会自我设计,制作简单鞋垫。244207刺绣针法包括平绣、条纹绣、点绣、编结 绣、挑绣、补绣、辅助绣等。2412128刺绣艺术与审美刺绣艺术特点;刺绣鉴赏;刺绣 精品的鉴赏与收藏。229传统刺绣平绣根底针法学会平针刺绣根本针法;能够设计简单的图样3223010着名流派与刺绣名家苏绣、湘绣、蜀绣、粤绣;刺绣名家。22合计128五、课程安排注:总学时128学时,分三年完成,高一、高二、高三本校学生六,课程评价按照不同等次颁发相关校级证书 .精品展览 . 开展多种形式的校内 , 校外学员作品展览 , 加强宣传和对学员进行鼓 励.七, 保障措施1.经费保障 : 提供一定的经费以保障教学所需材料
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